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1、2020 年秋季幼儿园教学园长工作计划范文一、指导思想坚持 用爱养育，用心教育 的办园理念，加强理论学习，树立新的 教育理念，提高教师素质，对幼儿园进行科学的管理，使幼儿园各项工 作走上制度化、规范化，努力提高教育教学质量。使我园各项工作不断 上新水平，求再发展。二、园况分析教职工：本园新加入教师 2 名，保育员 1名。全园共有园长 1名， 教师 5名，其中 4 名都有工作经验， 1名为新转岗教师。保育员 3名， 其中 2 名有工作经验，一名为新增人员，无经验。炊事员 1 名。幼儿：根据县教育局东教基 13 号关于进一步规范中小学幼儿园 办学行为的意见文件精神，我园小班人数超过 30 人，故分
2、成 2 个班 级。根据年龄及幼儿能力分为：小一班 14 人，小二班 17 人，中班 28 人，大班 20 人。三、主要工作任务和内容：（ 一 ） 培训工作：1、组织教师走出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息，并在 实践中不断探索科学管理的方式方法，提高管理水平。2、组织教师业务学习，通过学习幼教理论知识，探究保教问题， 不断提高教师的业务素质、教研能力。3、鼓励教师苦练技能技巧基本功，培养 全面加特长 的教师。( 二 ) 保教工作：1、保育工作：(1) 加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育 员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出 存在问题，总结经验，
3、提出更高要求，不断提高保育员的业务素质。(2) 努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各 环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习、行为习惯。2、教育教学：(1) 进一步学习领会36岁儿童发展指南 精神，学习幼教新信息， 不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会 创新，积极探索适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。(2) 保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定切实可行的 一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过 良好的教育手段培养幼儿良好的生活、 卫生、学习习惯， 促进幼儿情感、 态度、能力、知识、技能等方面的发展。根
4、据幼儿的个体差异做出到 不同幼儿不同对待 的教育方法，让幼儿养成良好的行为习惯，对人有 礼貌，语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能 力得到较大发展。(3) 通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园 一日活动规范进行。(4) 通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展 创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言 表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。 鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术 表现能力。 培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现。组织中、大段幼儿 舞蹈兴趣组，发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现能力。 培养幼儿对周围的事物
5、现象感兴趣、有好奇心和求知欲，能运用 各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达、交流探索的过 程和结果。 保教人员要重视对自然角、种植园地的管理并充分发挥其作用， 培养幼儿爱劳动、爱护动植物的良好品质。 创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境，使幼儿体 验数学的重要和有趣。 丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导。 加强对区域活动的组织指导。 加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的能力。 各段开展内容丰富的幼儿竞赛活动。(11)节日举行形式多样的主题教育活动、亲子活动等。(5) 保教人员要关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的 发展需要和能力倾向。不损
6、害幼儿的人格和自尊，用自己的爱心去爱护 培养每位幼儿，促进每个幼儿身心健康，富有个性的发展。3、卫生保健：(1) 把好晨检关，做好全日观察及记录。(2) 严格执行卫生消毒保保健制度，加强检查、指导。(3) 做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作，防止传染病的 传播。(4) 定期为幼儿开展卫生保健知识讲座，班级家园栏定期张贴卫生 常识，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。(5) 做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。( 三 ) 教育科研工作目前，幼儿园教育在教学思想、教学方法、教学手段等方面还存在 着不少问题，要解决这些问题，必须走科研兴教之路。第一、抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，
7、深入研讨，集思广 益，并发挥教研组的作用，把改进教法和指导学法结合起来进行研究。第二、瞄准当前教学的热点问题，开展专题研究，改进教学结构， 优化教学过程，改革教学方法，贯彻教为主导、学为主体的原则，突出 幼儿的主体地位，激发幼儿的学习兴趣，培养良好的学习习惯，教给幼 儿学习的方法，发挥幼儿的创造性。鼓励形式多元化的、各具特色的教 学模式。第三、加大教研力度。认真组织教师制定符合本段幼儿的月保教目 标，选择符合目标、幼儿感兴趣的、于幼儿的生活的教育内容，共同探 讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方式方法。第四、教师可根据各班的特点拟定课题，做到教师人人有课题。定 期组织观摩等研讨活动
8、，共同探讨、反馈课题研讨情况，拟定下一阶段 的研讨方法，争取出成果。第五、本学年园教研重点将是 : 绘画、音乐教育、语言教育，各段 要针对教研重点组织教师人人参与的教育教学推优观摩活动，通过听 课、评课，提高教师教研能力，促保教质量提高。第六、教师要根据目标，选择符合幼儿兴趣的内容，设计形式较丰 富的教育教学活动计划。（ 四 ） 家长工作：1、每学期至少召开 1 次 家长会 ，共同商讨幼儿园大事、要事， 反馈家长对园工作的建议、意见，沟通家园联系，向社会宣传幼儿园的 作用，协助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发 展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。2、提高家长育儿
9、知识，沟通家园联系，达到家园同步教育，促进 幼儿全面的发展。(1) 与家长交流了解幼儿在家情况，也让家长了解学园、班级情况 及对幼儿的教育目标要求，达到家园教育的一致。(2) 每学期组织一次 半日家长开放日 活动，通过听课、评课让家 长进一步了解幼儿教育，提高教育幼儿的能力。3、搞好家园联系，促家园工作全面发展。(1) 经常家访，幼儿 2 天没入园，班主任老师要打电话家访，必要 时应登门家访。(2) 每月设立一次园长、班主任接待日，让家长来园了解幼儿情况。(3) 节日举行 家园同 活动等，进一步密切家园联系。 各月工作安排8 月份：2327日全体教师加班园内大扫除， 做好班级布置， 迎接幼儿来
10、园2831日新生报名9月1日老生报名，根据班级人数分班， 对教师及保育员进行培训。9 月份：1、全园开展安全、常规教育。召开家长会。2、确定早操内容，训练幼儿早操。3、结合教师节开展 老师：您辛苦了 ! 主题活动。4、组织教师培训。10 月份：1、结合国庆节开展 爱祖国、爱家乡 的主题活动。2、开展全园教师公开课听课评课教育教研活动。3、培养良好的常规活动，抓紧班级绘画、音乐、语言教育活动的 开展。4、组织教师业务学习。11 月份：1、安排亲子运动会，增强幼儿体质，密切家园联系。2、督促组织中、大段幼儿舞蹈兴趣组，发展富有舞蹈天赋幼儿的 舞蹈艺术表现能力。12 月份：1、加强冬季安全教育。2、开展幼儿讲故事或诗歌朗诵比赛，提高幼儿语言表达能力。3、完善本班各项活动。2020年 1月份：1、结合元旦开展 迎新年 大型亲子活动 .2、展示本班特色成果。3、召开期末家长会。4、教师业务检查评价。
