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1、学校精细化目标管理量化考评细则被考评学校：A级 指标B级 指标评价内容评价标准自 查 分评价分A1办学 行为17分B1办 学目 标管 理2 分学校制定了中长期发展规划，目标切实可行，规 划落实到当年工作中且完成率达到100%。实地考察，达到100%记 1分，否则不得分。有符合学校办学特点的办学理念、校训、教风、 学风、校歌。“五有”齐全记1分， 母缺一项扣0.2分。B2班额 管理2分本年新生招生班额符合要求；均衡分班。取新生班额中的最大班 做标本（小学45人以 内，中学50人以内、 幼儿园按幼儿园工作 条例执行），符合要 求记1分，每超3%扣0.2 分，1分扣完为止；不 分重点班，实验班记1
2、分，有一个重点（实验） 班不得分。B3课程 计划 3分开齐开足国家课程、地方课程和校本课程。查课表或访谈师生，一 类课程不齐不足扣1 分，扣完为止。B4课业 负担 2分学生在校活动时间符合规定要求；严格控制学生 课外作业，小学一、二年级不布置课外作业，三、 四年级课外作业时间不超过30分钟，五、六年级 课外作业时间不超过45分钟，中学课外作业时间 不超过1.5小时；节假日不组织学生补课。查有关资料或访谈学 生，有一项不合格扣1 分，扣完为止。B5招生 行为 2分严格执行招生计划，坚持按“就近、划片、面试” 原则招生。不违规招收择校生、复读生、借读生， 不违规组织考试招生，不使用非正常手段招揽生
3、 源，不拒收具有接受义务教育能力的残疾儿童随 班就读。查文件资料、进班清查。 发现起扣0.5分，扣 完为止。B6教科 书 （辅） 资料 2分规范征订教科书及教辅资料。访谈教师和学生，抽查 学生书桌（包），发现 起违规使用教科书或 教辅资料的不得分。B7学籍 管理 2分学生学籍管理规范。新生学籍、学生休学、学生 转学的手续办理严格执行上级规定。抽查学籍，发现起不 合格扣0.2分，扣完为 止。B8学生 管理 2分规范学生教育管理制度，学校按照中小学学生 行为规范制订科学的实施、管理及考评方案， 组织具有针对性、导向性、前瞻性、警示性的教 育训练活动，完善学生奖惩制度；依规处理违规 学生。对违规违纪
4、学生的处理坚持“依法、依规、 开导、挽救”的教育原则，正面引导教育学生， 不准歧视、体罚、驱赶、开除违规违纪学生，切 忌随意向家长转移教育责任。查资料，管理制度、考 评方案缺一项扣1分， 违规处理学生起不得 分。A2民主 管理2分B9 教代 会制度2分建立重大事项民主决朿制度，大宗物品采购和基 建工程项目实行班子集体讨论，公开招投标。每 年至少召开 次教代会。教代会决议得到认真落 实。1访谈教师和查资料， 召开教代会1分；2访谈教师，教代会决 议执行好1分。A3 教师 队伍 管理 8分B10纪律管理2分制定教职工考勤管理制度，并严格执行。查资料，有考勤管理制 度记1分；严格执行考 勤管理制度记
5、1分。B11师德考评2分建立师德培养方案、师德考评方案、师德档案健 全，树立师德标兵，学校无教师参加有偿家教。查资料，每有一项记 0.5分，有教师参加有 偿家教全扣。B12 教师 发展 4分积极组织教师参加校本培训和校本教研，校本培 训和校本研究效果明显：教师在市以上刊物上发 表论文、市以上优质课、教学案例、课题成果、 教具制作等活动中获奖面不低于专任教师总数的 20%。查培训记录和教师获奖 情况，专任教师参加校 级校本培训达到100%， 市以上培训达到25%以 上记1分；专任教师专 业成长面（获奖面）达 到10%记2分，达到20% 记3分，再每超过5%另 奖励1分，不封顶。A4教学 管理21
6、 分B13 教学 过程 管理 8分重视教学过程管理，围绕有效教学，落实教师“六 认真（备、教、辅、改、考、评）”要求，教学 工作、有检查、有评比、有通报总结，有助于提 高教学质量。查资料，按“四有”要 求，每落实一项2分。B14 教学 设施 管理 2分建立健全功能室管理制度，对理化生科学仪器， 音体美电教器材，图书、计算机设备等分类建账， 科学存放，管理规范。查资料和考察实验效 果，有固定资产台账、 有检杳、维护、维修、 使用记载记1分，使用 效果好记1分。B15开展“比、“访”活 动2分建立“比教学、访万家”活动长效机制，有领导 小组、有工作专班、有实施方案（立足常态建立 比练平台，开展教学
7、大练兵）；“比教学”活动 教师参与面100%； “访万家”活动认真做好访前 准备、访后总结和家访记载，全年学生家访覆盖 率100%，教师参与率100%。查档案资料和记录，“比教学”活动，专任 教师参与面达到100% 记1分,90%以上记0.5 分，90%以下不得分；“访万家”活动，教师 家访参与率100%，学生 家访覆盖率100%记1 分。B16 个性 发展 3分坚持发展“两校一特”，贯彻学校艺术教育工 作规程，认真组织开展“大家唱、大家跳”、“一校两特”、课间操、眼保健操、每天锻炼1 小时等活动，效果明显；各种兴趣活动有组织、 有方案、有教师、有效果。随机抽取一项活动做样 本抽查，效果好记3
8、分， 较好记2分，一般记1 分，差不得分。B17 学生 评价 2分建立符合素质教育要求的多兀评价体系。评语内 容科学合理，具有针对性、激励性、导向性。查学生素质评价报告， 有一人次不合格扣1 分，扣完为止。B18 课题 研究 4分教师积极参加课题研究，教师参与大、小课题研 究面达到5%以上；当年有一定的大、小课题通过 结题评审，形成成果。查原件：1.以专任教师 总数和当年大小课题结 题个数为基础，达到1% 记1分，再每超1%加1 分，最多为4分。A5德育 管理B19 德育 工作 制度 4分学校德育工作有计划、有方案、有总结、有记载、 有效果，建有留守学生、进城务工子女、单亲子 女等学生的档案，
9、帮扶措施落实。查资料，每缺一项扣1 分，扣完为止。16 分B20 德育 工作 组织 4分建立健全学生会、少先队（团支部）组织，有专 人分管，有活动计划、有活动记载；加强班主任 队伍建设、班主任工作职责明确，奖惩落实。家 长学校组织健全，每学期开办一次活动。访谈并查资料，每缺一 项或一项不合要求扣1 分，扣完为止。B21 日常 行为 规范 4分认真贯彻落实中小学生日常行为规范，坚持 日检查、周小结、月评比。查记载，日检查、周小 结、月评比中缺一项不 得分。B22 心理 健康 教育 4分积极开展中小学生心理健康教育，学校建有心理 健康教育咨询室邙日光小屋），按要求配备专兼 职心理健康教育教师，每学
10、期组织一次团体辅导， 个别辅导有成效。两周开设一节心理健康教育课， 有备课和作业。查记载或现场查看，有 一项不合要求扣1分， 扣完为止。A6安全 管理8分B23 安全 制度 2分层层签订安全责任状，分项（门房、食堂、宿舍、 楼道、活动）落实安全管理措施，做到职责、人 员、执行三到位。查资料和现场查验，安 全管理措施每项记0.2 分；“三到位”有一项 不到位不得分。B24 安全 教育 2分认真落实“安全教育进课堂”规定，每学期组织 一次安全知识讲座，每学期举办一次安全演练。查资料或访谈，每次讲 座和每次组织演练各记 0.5 分。B25 平安 校园 创建 2分积极开展以“平安校园”、“文明宿舍”、
11、“放 心食堂（小卖部）”、“礼仪楼道”、“和谐校 园”为主题的创建活动，有计划、有措施、有行 动、有效果。每有一主题活动且落实 “四有”记0.5分。另 被市评为“平安校园” 奖励1分。B26 安全 设施 2分全面落实安全工作人防、技防、物防措施，校园 内无安全隐患设施，安全管理有台账，有能付诸 实施的安全应急预案。现场查看查资料，有安 全管理台账记1分，有 应急预案记1分，校内 有安全隐患不得分。A7 后勤 管理 8分B27 收费 行为 2分严格执行收费政策，不自立项目、不超标准、不 搭车收费、服务性项目收费坚持自愿原则，无强 制行为。访谈教师、学生、家长， 有起行为或者现象全 扣。B28 财
12、务 管理 2分坚持财务管理制度，严肃财务审批，严格财务预、 决算，不设“小金库”。查账目和访谈，有一项 不符合要求不得分。B29阳光 决策2分大宗物品采购和基建工程项目实行班子集体讨 论，公开招投标。访谈学校干部，有起 违规操作不得分。B30 环境 管理 2分校园绿化、净化、美化，文化氛围浓郁。看现场，每有一项达到 要求记0.5分。A8办学 水平20分B31 办学 成果 15分由市教研室分类制定教学质量综合评价方案，并 实施分类评价。评价成绩乘以15%B32 办学 影响 5分学校常规工作或中心工作（含文明单位创建）形 成特色，在全市、全省及全国典型发言、获奖或 发表经验文章。查原件，市级每篇（次、 件）0.5分，省级每篇（次、件）1分，国家 级每篇（次、件）2分， 可累计积分但不能超过 5分。一票否决事项凡有下列情形之者，学校或校长个人当年不得评为先进：1.师生有违法 犯罪现象的、教职工中因违纪受处分的；2学校出现重大安全事故的；3. 计生工作不到位，出现超生的；4工作失职，被市级及以上通报批评的； 5.发生群体越级上访的。
