《语文教案－朱鹮飞回来了－教学教案-小学四年级语文教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文教案－朱鹮飞回来了－教学教案-小学四年级语文教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、语文教案朱鹮飞回来了教学教案-小学四年级语文教案教学目的： 1认识本课6个生字；2默读课文，理解科考队员在小朋友的帮助下，发现并精心保护朱鹮的经过，理解课文的记叙顺序；3增强学生保护野生动物、保护环境的意识。教学过程：一导入1介绍“朱鹮。朱鹮：鸟类的一科，身体大，嘴细长而弯曲，腿长，生活在水边。2读了课题，你最想知道什么？二自读课文，初步理解课文内容要求：读准字音，不理解的词查字典。三再读课文，想想课文讲了一件什么事小光和伙伴们带着科学考察队的叔叔们寻找朱鹮并精心养护的事四理清文章的脉络。1自由读课文，想想课文是怎样一步一步表达的？按事情开展顺序，先讲小光遇到几位寻找朱鹮的考察队员，然后和小伙
2、伴们带着叔叔们寻找来鹮，最后讲他们终于找到了朱鹮并认真观察，精心养护它们2朱鹮是什么样子的？找出文中有关语句读一读。3小光和伙伴们为了寻找，保护朱鹮，都做了哪些事。4讨论：他们的做法给我们什么启发？学生从保护里野生动物和保护生态环境两方面来谈感受五总结、扩展经过小光的小伙伴们以及考察队员叔叔们的努力，使得濒临灭绝的野生动物朱鹮得以生存、繁衍下来，那么在当今的社会中，又有多少野生动物会有如此幸运呢？为了保护野生动物，我们应做点什么呢？六布置作业搜集一些野生动物的资料，图片、向人们宣传并呼吁大家共同保护它们，保护生态环境。七板书设计16朱鹮飞回来了一、巧遇考察队员二、寻找朱鹮三、养护朱鹮教案点评：这是一篇略读课文，课前教师能培养学生通过查阅图书、网络等搜集有关朱鹮的信息资料，课上教师引导学生读课文的阅读提示，把握阅读要求，再通过让学生自读课文，理解课文的主要内容及阅读顺序，并引导学生抓住发现并保护朱鹮这一重点内容，从而体会人们对野生动物的珍爱之情。语文教案朱鹮飞回来了一文
