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1、怎样进行课题设计论证课题设计论证非常重要，论证好坏是决定你的申报能否成功的关键性因素。因为同样课题申报者有几家甚至十几家，哪个能评上，哪些评不上，主要看论 证，再加上申报材料活页上没有单位和申报者名字，哪个单位什么人申报的一 概不知，因此，我们必须高度重视，认真对待。作为一个完整的课题设计，还应包括如下基本内容：第一、在选题意义方面。对该项研究课题所涉及学术理论问题已达到的研 究水平、已有的研究成果，要作出比较恰如其分、实事求是的评价 。必须通过 对大量文献材料的阅读，弄清楚申报课题所需研究和解决的问题，在国内外、 省内外，是否已有人作过研究。如已有研究成果，达到何种水平，解决了哪些 问题，还
2、有哪些问题需要进一步探索、论证。课题所作的研究，在哪些方面是 有创新意义或者可以在哪些问题上纠正错误，澄清是非，力求避免问题研究中 的雷同，相似和低水平的重复。第二、在研究内容方面。对该项课题研究的基本思路、具体内容、重点难 点以及提出的主要观点，作出逻辑的梳理。使评审专家能一目了然地了解申报 者会在哪些方面有突破性的研究成果，从而不仅仅是从该项研究的重要性、必 要性方面，更重要的是从研究所能达到的学术水平上去理解、认同该项课题的 价值。不少教师在申报课题时，往往热衷于论述所申报课题的意义，忽视交待容。事实上，能否对课题中的问题提出独特见解，才是最重要的，也是研究的 本意。第三、在预期价值方面
3、。必须通过大量的调查研究，在对国内外特别本学校校情、传统特色和发展方向具有较全面的客观认识的基础上，弄清楚申报课 题所要研究和解决的问题，是否具有典型意义和普遍性价值，能够在哪些方面 和何种意议上为兄弟学校借鉴，力求避免课题研究的空泛、苍白和对现实生活 的疏远与隔离。第四、在研究方案方面。课题申报者必须实事求是地估价和评判自身的研 究能力，扬长避短地充分发挥自身及所在地区、单位的优势和特色，恰当地提 出研究任务和具体步骤，使研究方法和实施方案具有可信性、可行性。第五、在研究基础方面。必须对该项研究课题所已积累的研究成果和资料 准备作出具体、明晰的交待。研究课题的提出和设计，不应是出于偶然的冲动， 也不应过多地押赌于机遇和关系。这是一种实力的较量和竞争， 必须以前期的 研究成果为基础，需要有令人信服的研究成果和资料准备作为依据。正因为此， 申报者应尽可能地提供与课题研究相关的材料，尽可能地让评审专家可以信任 地了解他或他们的研究能力。
