鲁人版《张良》学案含答案

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1、鲁人版张良学案含答案张良【学习目标】1.积累重要的文言字词2.分析人物形象课时安排:两课时文本导读张良是一篇关于张良的传记,选自留侯世家。张良,字子房,西汉杰出的军事谋略家,与萧何、韩信同被称为“汉初三杰”,被封留侯,谥文成侯。留侯世家记叙了张良辅佐刘邦灭秦、楚,以及稳定汉初政治局面的全过程,对于张良的智慧才干、历史功绩,以及思想性格、处世态度等,都作了全面的描绘,是史记中比较重要的篇章。课文节选部分写了张良让刘邦烧掉栈道,以使项羽不疑;力主刘邦联合彭越、英布等人;反对郦食其复立六国的主张,这一切保证了刘邦在楚汉战争中的胜利。尤其在劝阻刘邦立六国之后时,张良说:“今复六国,立韩、魏、燕、赵、齐

2、、楚之后,天下游士各归事其主,从其亲戚,反其故旧坟墓,陛下与谁取天下乎?”他所反对者,首先是其故国韩,这说明张良的思想早已突破“复仇”的局限,而以统一天下为己任了。张良的一生,可谓大起大落、大开大阖,先是知难而上,奋发进取,将自己的潜能发挥到极致,最大限度地体现人生价值;而后知其不可为而不为,急流勇退,最大限度地保护自己,都是非凡智慧的表现。第一课时汉元年正月,沛公为汉王,王巴蜀。汉王赐良金百溢,珠二斗,良具()以献项伯。汉王亦因()令良厚遗()项伯,使请()汉中地。项王乃许之,遂得汉中地。汉王之国,良送至衷中,遣良归韩。良因()说汉王曰:“王何不烧绝所过栈道,示天下无还心,以固()项王意J乃

3、使良还。行,烧绝栈道。良至韩,韩王成以()良从汉王故,项王不遣成之()国,从()与俱东。良说项王曰:“汉王烧绝栈道,无还心矣。”乃以()齐王田荣反,书()告项王。项王以此无西忧汉心,而发兵北()击齐。项王竟()不肯遣韩王,乃以为()侯,又杀之()彭城。良亡,间()行归汉王,汉王亦已还定三秦矣。复以良为成信侯,从东击楚。至彭城,汉败而还。至下邑,汉王下马踞()鞍而问曰:“吾欲捐(关以东等弃之,谁可与共功者?”良进曰:“九江王踪布,楚枭将,与项王有郑();彭越与齐王田荣反梁地:此两人可急使()o而汉王之将独韩信可属()大事,当一面。即欲捐之,捐之此三人,则楚可破也。”汉王乃遣随何说九江王布,而使人

4、连彭越。及魏王豹反,使韩信将兵击之,因举燕、代、齐、赵。然卒破楚者,此三人力也。张良多病,未尝特将()也,常为画策臣(),时时从汉王。汉三年,项羽急围汉王荥阳,汉王恐忧,与郦食其谋梯()楚权。食其曰:“昔汤伐桀,封其彼於杞。武王伐纣,封其接於宋。今秦失德弃义,侵伐诸侯社稷(),灭六国之彼,使无立锥之地。陛下诚()能复立六国接世,毕已受印(),此其君臣百姓必皆戴()陛下之德,莫不乡风慕义(),愿为臣妾()o德义已行,陛下南乡()称霸,楚必敛衽()而朝。汉王曰:“善。趣()刻印,先生因()行佩之矣J食其未行,张良从外来谒()o汉王方()食,曰:“子房前!客有为我计椀楚权者。”其以郦生语告,曰:“於

5、子房何如?良曰:“谁为陛下画此计者?陛下事去()矣J汉王臼:“何哉?”张良对曰:“臣请藉()前箸为大王筹()之。”曰:“昔者汤伐桀而封其彳爰於杞者,度()能制桀之死命也。今陛下能制项籍之死命乎?”曰:“未能也J”其不可一也。武王伐纣封其接於宋者,度能得纣之头也。今陛下能得项籍之头乎?”曰:“未能也J”其不可二也。武王入殷,表商容之闾(),释箕子之拘(),封()比干之墓。今陛下能封圣人之墓,表贤者之闾,式()智者之门乎?”臼:“未能也J”其不可三也。发()短桥之粟,散()鹿台之钱,以赐贫穷。今陛下能散府库以赐贫穷乎?”EJ:“未能也J其不可四矣。殷事已毕,偃革为轩(),倒置干戈(),覆以虎皮(句

6、式:),以示天下不复用兵。今陛下能偃()武行文,不复用兵乎?”曰:“未能也J其不可五矣。休马华山之阳(),示以无所为。今陛下能休马无所用乎?”曰:“未能也。”“其不可六矣。放牛桃林之阴(),以示不复输积()o今陛下能放牛不复输积乎?”曰:“未能也J其不可七矣。且天下游士()离其亲戚(),弃坟墓,去()故IB,从陛下游者,徒()欲日夜望咫尺之地()o今复六国,立韩、魏、燕、赵、齐、楚之彼,天下游士各归事其主,从其亲戚,反其故旧坟墓,陛下与谁取天下乎?其不可八矣。且夫楚唯无51(),六国立者复槎而从之,陛下焉得而臣之()?诚()用客之谋,陛下事去矣J汉王辍食吐哺(),骂曰:“竖儒,几败而公事()!

7、”令趣销印。第二课时一、字音有郑()厚遗()藉前箸()()枭将0栈道()槎楚权0立锥()社稷0敛衽()商容之闾()箕子()偃革O干戈O咫尺O辍食()吐哺()二、通假字汉王赐良金百溢九江王糠布,楚枭将,与项王有郑三、一词多义从以因为而四、古今异义乃以为侯古义:今义:认为。且天下游士离其亲戚古义:今义:跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或成员。五、词类活用(1)名词的活用王巴蜀从与俱东子房前而发兵北击齐间行归汉王陛下焉得而臣之(2)动词的活用今陛下能休马无所用乎六、指出下列句子的文言句式并翻译良具以献项伯()译文:使请汉中地省略句译文:项羽急围汉王荥阳省略句译文:覆以虎皮状语后置句译文:1 .郦

8、食其向刘邦献计削弱楚国的势力,他的依据是什么?你怎样看待郦食其的策略?2 .在劝说汉王时,张良列举了哪几条理由?由此看出张良是什么样的人?3 .文章是如何刻画张良这一形象的?4 .青年时代的张良是一个血气方刚的豪侠人物,他不惜散家财为韩报仇,行刺秦始皇。但是如此冒进的人在刘邦统一天下后,却“不敢当三万户”;刘邦对他的封赏,他极为知足;他称病闭门不出,行“道引”“辟谷”之勇术;他扬言“愿弃人间事,欲从赤松子游”,处处表现得急流勇退。对此,你如何来看?排比张良在劝说刘邦不能采纳郦食其的建议时,连续提出八条理由,整体上形成排比结构,气势一贯而下,说理充分有力。有些句子,如“今陛下能封圣人之墓,表贤者

9、之闾,式智者之门乎?”“且天下游士离其亲戚,弃坟墓,去故旧,从陛下游者,徒欲日夜望咫尺之地”,也用了排比的修辞手法,论证有力,气势逼人,充分展现了张良“王者师”的气度与智慧Q青年时代的张良是一个血气方刚的豪侠人物,他不惜家财为韩报仇,行刺秦始皇。但司马迁又通过张艮遇见比上老人的情节,刻画了张良的隐忍,这是早年张良性格的另一个侧面。张良追随刘邦以后,处处表现出了他的政治远见和高超谋略,如设计击败秦军,劝谏刘邦撤出秦宫,争取翻布、彭越,笼络韩信,进而灭楚等。刘邦称帝后,他建议封赏与刘邦有宿怨的雍齿,从而安定了人心,加强了内部团结。他是刘邦智囊团中的核心人物,为刘邦出了很多主意,刘邦对他则言听计从。

10、刘邦对张良的评价是“运筹策帷帐中,决胜千里外”,这也成为对古今高明军师的共同赞语。“明哲保身”是张良后半生性格的重要组成部分。张良非常了解刘邦,在汉群臣争功的情况下精于“谋自身”,因此他不争功反而急流勇退。所以,在汉初“三杰”中,只有张良始终未伤毫毛。司马迁把张良刻画成了一个城府极深、明哲保身的典型。一、积累运用1.下列各项中不含通假字的一项是()A.莫不乡风慕义B.九江王踪布,楚枭将,与项王有郑C.汉王赐良金百溢D.臣请藉前箸为大王筹之2.下列各项中加点词语解释不正确的一项是()A.示天下无还心,以固项王意固:稳固B.吾欲捐关以东等弃之捐:放弃C.陛下事去矣去:离开D.与郦食其谋税楚权税:削

11、弱3.下列各项中加点虚词的意义和用法相同的一项是()A.B.C.D.4.下列各项中加点词语用法与例句相同的一项是()例句:弃坟墓,去故旧A.项王不遣成之国,从与俱东B.散鹿台之钱,以赐贫穷C.而发兵北击齐D.今陛下能休马无所用乎二、课内阅读读五六段,完成58题。5.下列各句中加点词语解释有误的一项是()A.莫不乡风慕义乡风慕义:仰慕陛下道义B.楚必敛衽而朝敛衽:敛起衣襟C.表商容之闾表:表达D.以示不复输积输积:运输、积聚粮草6 .下列各组句中加点的词语意义和用法相同的一组是()A.B.C.D.7 .下列分析概括不符合文章内容的一项是()A.郦食其认为秦朝灭亡的主要原因是丧失德政、抛弃道义,如

12、果汉王能够行使仁义重新封立六国的后裔,就可以削弱楚国的势力面南称霸。8 .汉王对郦食其的建议完全赞同并要求他赶紧刻制印信,动身去执行这一决策,但张良却列举了种种不利因素,坚决表示反对。C.张良认为,假如恢复六国,拥立韩、魏、燕、赵、齐、楚的后代,天下从事游说活动的人就会各自回去侍奉他们的主上,伴随他们的亲人,返回他们的旧友和祖坟所在之地,汉王就失去了一起夺取天下的势力。D.汉王听了张良的分析,意识到了问题的严重性,对郦食其破口大骂,并立刻销毁了印信,罢免了郦食其的一切职务。8 .把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(D陛下诚能复立六国后世,毕已受印,此其君臣百姓必皆戴陛下之德。译文:

13、(2)今陛下能封圣人之墓,表贤者之闾,式智者之门乎?译文:(3)休马华山之阳,示以无所为。今陛下能休马无所用乎?译文:三、类文阅读阅读下面的文字,完成913题。留侯张良者,其先韩人也。及陈涉等起兵,良亦聚少年百余人,属沛公。良数以太公兵法说沛公,沛公善之,常用其策。后与良俱南,攻下宛,西入武关。沛公欲以兵二万人击秦军。良说曰:“秦兵尚强,未可轻。臣闻其将屠者子,贾竖易动以利。愿沛公且留壁,使人先行,为五万人具食,益为张旗帜诸山上,为疑兵,令郦食其持重宝啖秦将J秦将果畔,欲连和俱西袭咸阳,沛公欲听之。良曰:“此独其将欲叛耳,恐士卒不从。不从必危,不如因其解击之J沛公引兵击秦军,大破之。遂北至蓝田

14、,再战,秦兵竟败。遂至咸阳,秦王子婴降沛公。汉元年正月,沛公为汉王,王巴蜀。良因说汉王日:“王何不烧绝所过栈道,示天下无还心,以固项王意。”行,烧绝栈道。后破项羽,大定天下,封功臣,乃封张良为留侯。上已封大功臣二十余人,其余日夜争功不决,未得行封。上在雒阳南宫,从复道望见诸将往往相与坐沙中语。上曰:“此何语?”留侯曰:“陛下不知乎?此谋反耳J上曰:“天下属安定,何故反乎?”留侯曰:“陛下起布衣,以引属取天下,今陛下为天子,而所封皆萧、曹故人所亲爱,而所诛者皆生平所仇怨。今军吏计功,以天下不足遍封,恐又见疑平生过失及诛,故即相聚谋反耳。”上乃忧臼:“为之奈何?”留侯曰:“上平生所憎,群臣所共知,

15、谁最甚者?”上曰:“雍齿与我故,数尝窘辱我。我欲杀之,为其功多,故不忍J留侯臼:“今急先封雍齿以示群臣,群臣见雍齿封,则人人自坚矣。”于是上乃置酒,封雍齿为什方侯。群臣罢酒,皆喜曰:“雍齿尚为侯,我属无患矣。”留侯乃称曰:“家世相韩,及韩灭,不爱万金之资,为韩报仇强秦,天下振动。今以三寸舌为帝者师,封万户,位列侯,此布衣之极,于良足矣。愿弃人间事,欲从赤松子注游耳J乃学辟谷,道引轻身。会高帝崩,吕后德留侯,乃强食之,曰:“人生一世间,如白驹过隙。何至自苦如此乎!“留侯不得已,强听而食。后八年卒,谥为文成侯。(选自史记留侯世家,有删改)臣光日:夫生之有死,譬犹夜旦之必然;自古及今,固未尝有超然而独存者也。以子房之明辨达理,足以知神仙之为虚诡矣;然其欲从赤松子游者,其智可知也。夫功名之际,人臣之所难处。如高帝

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