《小学防踩踏应急疏散演练方案范文（四篇）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学防踩踏应急疏散演练方案范文（四篇）.doc（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学防踩踏应急疏散演练方案范文一、活动目的为了增强师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，决定开展“预防突发事件应急演练”活动，本活动旨在预防校园突发事件(火灾、地震等)和踩踏事件的发生，培养幼儿掌握正确的逃生要领，能够从容应对突发事件，主要达到以下目的：1.使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急情况下能迅速、有序、安全地通过教学楼通道，撤离到指定的安全地点。2.使全体师生在人多拥挤、道窄的地段，文明靠右行走，队伍静、齐、快。3.了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。二、活动时间_月_日-_年_月_日不定时(以警报声为信号)进行实战演练。
2、三、活动组织：(一)成立领导小组：组长：_副组长：_组员：_(二)明确职责分工：总指挥：_人员组织者：_年级负责人：大班_中班_小班_后勤_宣传报道：_负责警报：_负责各楼梯：_：西教学楼一楼(西)_：西教学楼一楼(东)_：西教学楼二楼(西)_：西教学楼二楼(东)_：东教学楼楼梯(东)_：东教学楼楼梯(西)_：东教学楼外楼梯(东)_：东教学楼外楼梯(西)四、活动要求：1.要求各班教师认真组织幼儿进行防踩踏预演，教育幼儿下楼梯时不推搡，记住自己班级在紧急情况下撤离的路线及集中的地点。2.要求全体职工听到警报后(或看见火警，或遇到其他突发事件)，各地段负责人到指定负责的地段行使职责。指挥师生安静、
3、有序地通过逃生通道，注意观察幼儿行进的情况，待活动结束后作出有效地总结，有助改进以后的演练路线。2.要求全体师生听见警报，沉着冷静不慌张，严肃有序不嬉闹，服从指挥不抢先，互相帮助不拥挤，按照指定路线迅速撤离。3.撤离出的幼儿以班级为单位在操场指定的顺序列队，在总指挥宣布活动结束前不得随意返回教室。4.全体教职工要明确自己的职责，必须时刻注意幼儿的情况，避免楼道拥挤造成危险。(演练时每个班的3位老师要明确分工，分散组织幼儿下楼梯，以防发生危险，各楼梯口的负责人要全力以赴，确保楼梯口无幼儿踩踏现象的发生)五、教育实训阶段：1._月_日发放“防突发事件应急演练活动”方案，要求每位教职工认真研读方案，
4、了解活动过程和要求。2._月_日和_月_日各班错开时间组织幼儿列队演练下楼梯。六、具体活动过程：活动实施：1.活动开始时要求_拉响警报。2.所有人员听到警报立即到岗指挥。3.2分钟内组织幼儿排队。4.8分钟全部撤离到指定的地点。(时间越快越好)列队位置：1.东教学楼前塑胶地垫最南端由东往西中一班、中二班、中五班、中六班。顺着以上各班北面由东向西排列的是小一班、小二班、小三班、小四班、小五班、小六班。2.西教学楼前的操场南端由东往西排列的是。大四班、大六班、大七班，大二班、大三班、大五班则撤退到西教学楼后面的场地由东向西排好。3.北教学楼前的操场由东往西排列的是。小七班、中三班、中四班，中七班、
5、大一班由东向西排列在这三个班的南端。撤离路线：1.东教学楼一楼四个班(小一班、小二班、小三班、小四班)和西教学楼一楼小五班、小六班幼儿直接从教室南门出，到达最南端分班列队。2.东教学楼二楼，中一班、中二班、中五班、中六班幼儿直接从教室南门出，从教学楼东西两侧外楼梯下(中一、中二从东楼梯下，中五、中六从西楼梯下)，全部到达塑胶地垫，排列在小一班、小二班、小三班、小四班北面。3.东教学楼中七班、大一班分别从东教学楼东西两侧楼梯下，到达指定地点列队。4.西教学楼大四班、大六班、大七班、从教学楼西侧楼梯下，到达指定列队地点。5.西教学楼大二班、大三班、大五班分别从教学楼东侧楼梯下，到达指定列队地点。6
6、.北教学楼一楼的小七班跑出教室直接到达指定列队位置；二楼的中三班、中四班按顺序下楼直接到达指定地点，按要求列队。小学防踩踏应急疏散演练方案范文（二）为了我校同学们在遇到应急情况下能自我保护，能自救，保证我校师生在遇到应急事故中在最短时间内迅速逃生。经学校研究决定，于_年_月_日大课间，进行防踩踏预案演练。具体方案为：一、演练目的1.论证我校防踩踏应急预案的可行性。2、师生熟悉防踩踏应急的使用方法。3.让学生掌握遇到紧急情况的自救和逃生的方法。二、演练的预定目标师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带(教学楼)，转移到安全地带(教学楼前广场)；本次演练要求迅速有序；使学生初步掌握遇到紧急情况时
7、自救和逃生的方法。三、演练总指挥：_四、副总指挥：_五、成员：_及全体班主任六、演练路线、程序等安排1、全体师生从危险区(教学楼)转移到安全区(教学楼前广场)。具体线路按德育处规定的疏散线路执行。2、班级内的学生分好组，前几排的学生由前门出，后几排的学生由后门出，门边安排一名班干部扶住门，保证通道畅通。3、所有疏散人员迅速到达教学楼前广场双手抱头蹲下，等待结束口令发出后，各班要按集会队形集中。4.紧急疏散秩序(1)紧急疏散指令发出后，当班的科任教师必须立即下课并组织学生按顺序紧急撤离教学楼。(2)二层以上人员疏散顺序按楼层从低层到高层进行疏散，同楼层人员疏散顺序按指定疏散的楼梯口由近到远进行疏
8、散。(3)疏散队伍排成两列纵队，由班长在前面带路，其他班干部分散在中间护卫，当班教师押后，确保学生安全疏散。(4)在楼道疏散过程中，严禁学生说话、嬉笑、打闹，严禁奔跑、抢先、推拉，防止撤离过程中学生在走廊和楼梯发生踩踏事故。(5)走出楼梯后，可快速跑向教学楼前广场就地抱头蹲下。5.紧急疏散责任人紧急疏散指令由学校的最高领导-王德明校长执行。紧急疏散指令发出后，指挥部成员按以下负责地段迅速到达指定地点指挥疏散工作：本次活动全体学生要通过疏散演练，以求平时发生紧急状况时，学生可以真正得到紧急疏散，训练有素，最大限度的减少危害。6.各班级负责人：各班班主任_楼道口负责人：一楼：西楼口_中楼梯_东楼口
9、_二楼：西楼口_中楼梯_东楼口_三楼：西楼口_中楼梯_东楼口_四楼：西楼口_中楼梯_东楼口_8、_负责指挥学生通过校园疏散到教学楼前集中。9、_。负责教学楼前学生集中。10、_。准备好可能发生伤害事故的应急药品，随时准备救治。11、_：摄像、摄影12、_：音响及会场布置紧急事故发生当时无课的老师、班主任，应立即赶往教室，与科任教师一起组织本班学生疏散；或就近协助组织学生疏散。学生逃离危险区后，各班主任组织清点学生数，及维持本班纪律。清点人数后向总指挥报告。五、各人员的具体工作职责1.各班的组织教师。负责本班的学生清点工作；组织好本班学生有序的逃离现场(即教学楼)；最后在安全区再一次清点本班的人
10、员是否都安全撤离。2.各楼梯口及楼道的教师。组织好逃离的学生有序的撤离。3.安全区组织人员。组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。六、疏散原则：1.疏散时，学生必须有序，逐一撤离到安全空旷地带；2.严禁推搡、拥挤、抢先，有序安全撤离；_楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到优先原则，一律听从引导员指挥；4.教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生(特异体质；患病学生)。七、其他事项：1.各位教师一定要正确、认真地对待本次演练，要让学生有序地撤离，避免学生互相推挤、踩踏等事发生。2.各位教师要在学生撤离后再自己迅速撤离。教学楼前站队原则：由东到西，由低年级到高年级。防踩踏疏散演练方案朱台镇_小学小学防踩
11、踏应急疏散演练方案范文（三）1.防踩踏应急疏散演练方案防踩踏应急疏散演练方案为检验幼儿园防踩踏事故应急预案效果，进一步做好幼儿防踩踏教育，我园决定开展防踩踏应急疏散演练，具体方案如下：一、组织机构及职责成立紧急疏散安全领导小组。总指挥：_副总指挥：_成员：_1)办公室：负责对房屋倒塌安全事故应急信息接受、核实、处理、通报、报告。掌握房屋倒塌安全事故情况。做好现场拍照，详细记录事故现场原貌。妥善保存现场重要痕迹、物证。2)保安。负责拉响警铃、计时。3)各班老师。各班老师负责疏散幼儿后应及时清点人数，报告领导小组，排查遗漏幼儿。4)保健老师：伤病救助，发生事故后，有伤病幼儿的，应及时拨打医警：12
12、0，将伤病人员及时送往医院进行抢救。5)安全管理人。组织有后勤人员对事故发生地进行抢救和支援；协助做好对预案实施工作，后勤保障工作，以及抢险准备保障工作。6)各楼梯值班人员：组织各班幼儿疏散到安全地带。旧教学楼：西楼梯：_；东楼梯：_7)应急响应期间，全体人员在职在位，领导小组成员，及办公室成员，_小时保持通信畅通。二、疏散路线：旧教学楼：_个班疏散次序。大一班、大二班、大三班、大四班直接从旧教学楼东出口疏散，大五班、大六班、中三班、中四班从东楼梯疏散下来到一楼旧教学楼东出口疏散，中一班、中二班、中五班、中六班从旧教学楼西楼梯口下来，从新教学楼北出口出。三、疏散要求与注意事项：1、听到幼儿园发
13、出的警报声后，全园师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。2、疏散集合地点。全部幼儿在操场集中。3、疏散顺序。教师指挥幼儿按计划安排依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。4、疏散过程中如果发生意外伤害，首先进行简单救助，为伤员包扎伤口，然后安排专人进行护理并送到医院救治。四、应急结束：(1)由安全领导小组组长赵园长决定宣布应急结束，预案圆满完成。(2)安全领导小组负责组织召开总结工作会议，总结本次预案的不足之处及需完善的地方。小学防踩踏应急疏散演练方案范文（四）为提高全体师生安全意识和在火灾、震灾等突发性灾害中的逃生自救能力，使全校师生了解突发事件与自然灾害发生时的应急知
14、识，掌握遇到各种突发事件与自然灾害发生时的应对方法，安全、快速地进行疏散，提高师生紧急避险、自救互救及应变能力。按照上级要求，结合我校实际，经学校研究决定，特制定本安全疏散演练活动方案，并在全校开展实际演练。一、演练目的通过应急疏散演练，使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟悉突发灾难时我校紧急疏散的程序和路线，确保在灾难来临时应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全体师生的生命安全，减少不必要的非伤害。同时，通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下师生的应急反应能力和自救互救及能力。二、演练安排1、对象：全体师生2、时间。_年_月_日(星期三)最后一节。三
15、、演练准备1、遵循上级文件精神，经学校应急管理领导小组研究，由学校政教处实施本次突发事件应急疏散演练。2、宣传到位。使全校师生员工明确本次演练的目的和注意事项。严肃认真地对待本次演练。3、组织严密。成立相关工作组，确定人员，明确职责和任务。4、全面动员，让全体师生员工熟悉应急演练的正确方法，明确演练的程序、内容、时间和纪律要求，熟悉各幢楼、各个班的疏散路线和到达的区域，同时强调演练是预防、模拟练习，并非真正的灾难疏散，以免发生误解而造成不必要的惊慌和事故。5、演练前各小组熟悉其工作和任务，各班主任、各班长了解疏散路线和到达的“安全区域”位置。6、演练前保障。安全办、政教处确保疏散通道畅通。各疏散通道、各班教室标注疏散标志。7、培训：楼道指挥教师：指挥有序有效，上下楼互通信息。班主任：对
