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1、幼儿园教育教学工作方案15篇幼儿园教育教学工作方案15篇幼儿园教育教学工作方案1 当金色的秋天向我们走来时，新的一学期即将降临，为保证我园教育教学工作的顺利开展，结合市、区教育局的工作方案，特制定本学期教育教学工作方案如下：一、指导思想以3-6岁儿童学习与开展指南为准绳，以指南纲要中的精神为操守，继续贯彻落实市、区教育局各级指示精神，提升保教程度，促进幼儿身心全面和谐开展。二、情况分析p 20xx年9月，我园开设了12各班，其中大班三个、中班四个、小班五个，共有四百多名幼儿。目前教职员工47人，老师24名，教龄在十年以上的2名，教龄在两年以上的8名，教龄在两年以下的幼，10名，新招入老师4名。
2、市级骨干老师1名，园级骨干老师2名，幼儿园开展态势良好。我园老师比拟年轻，因此我们一直将新老师培训工作作为幼儿园工作的重中之重，并通过多种形式对老师进展教学业务学习，新学期我们将进一步提升新老师的业务程度，从而进步教育教学质量。三、重点工作1、强化现代幼儿园制度建立，提升园所特色文化建立工作。2、提升老师专业素养，加强老师队伍建立。3、加大学前双语宣传力度，稳固少数民族幼儿入园率和出勤率。四、详细工作一提升老师专业素养，加强老师队伍建立目的：以“自我学习、自我改良、整体提升”等策略，鼓励老师专业成长；建立一支师德高尚、理念先进、素质精良、具有团队精神与创新的师资群体。1、持续开展“师徒结对”活
3、动。促进老老师与新老师以爱为根、以德为本，用正确的思想和理念树立正确的世界观、人生观、价值观、培养教书育人，为人师表，敬业爱幼，安心于自己的教育教学岗位，促进新老师的成长。2、以培训、教研一体化为抓手，深化课程研究，在理论、研究、积累中，促进老师与幼儿的共同开展。3、贯彻落实3-6岁儿童学习与开展指南。通过指南培训与理论研究，使老师在日常教育教学中关注幼儿的开展，以科学、严谨的态度施行教育行为，促进老师专业开展。4、专题学习与观摩。通过专题培训与观摩学习，进步老师在教学活动中的综合才能，使幼儿表现与创造才能得到进一步开展。5、继续加强老师根本功训练与考核。通过开展观摩课、教案设计、弹唱曲目指导
4、与考核等，进一步提升老师的教学技能和程度。6、加强学习阅读。提供专业理论书籍与幼教杂志，鼓励老师利用业余时间多看书，自学有关学前教育专业知识。7、以优带新，以分层培养目的，促进骨干老师、青年老师群体成长。8、推门课指导。以区幼儿园教学工作方案为主，在研读与课程施行中，针对出现的问题与困惑进展商讨、解决，让常态教学与教研、培训融为一体，真正实现教学理念的更新和教学行为的转化。9、做好“骨干老师观摩”活动。10、做好老师“弹唱”根本功考核工作。二课程建立目的：深化和积累幼儿园课程资；不断聚焦和提升课堂教学质效；落实“整合、特色、有效”的课程施行核心，积极探究研讨“幼儿园特色课程”，优化教学策略与指
5、导，全面进步教学质量，促进师、幼，共同学习与开展；梳理汇编具有园所特色的课程。措施：1、加大教育过程的监控与管理，深化推门课指导，促进老师课堂教学程度进步。2、抓好常态教学工作，以品格教育为根底，培养幼儿形成良好的一日常规。3、建构以“品格教育”为主题辐射式课程网络，促进特色课程的浸透与老师队伍的专业开展。5、结实树立“培养幼儿良好品格”的思想，不断进步幼儿的文明礼貌的行为。促进幼儿身心安康开展。8、开展各类节庆、小舞台等各类寓教于乐活动，促进师生身心安康全面开展。11、根据教育现代化开展性督导评估方案，结合本园的规划任务、目的和“开展性评价指南”制订南湖幼儿园“开展性评价指标”。三教育科研目
6、的：探究、研讨制定合适本园幼儿和本园特色的课程。措施：1、提升教研实效。制定教育教研方案，协助各年级开展好每一次的专题研讨，使每一次教研活动不仅仅止于老师个体经历的累叠，而是经历层面的述说向理论层面的提升转化，形成有一定深度的科研成果。2、注重过程管理与监控。加大过程管理，形成优秀的教育资。如教学经历文章、个案研究、反思或成果展示等。3、开展丰富多彩的品格教育活动，促进幼儿的开展。4、分年级组制定初步的课程网络图。四家长工作目的：加大学前双语宣传力度，稳固少数民族幼儿入园率和出勤率。措施：开展幼儿出勤率监测工作，全面进步幼儿入园率及出勤率，妥善解决好入园需求。如，对未入园的孩子采取跟进理解和疾
7、病防控管理以及加强体育锻炼。2、继续加大“双语”教学工作的各项优惠政策以及法律法规等宣传力度，让广阔家长进一步认识到学前教育的重要性，营造良好的“双语”教学气氛，不断进步少数民族幼儿入园率和出勤率。如，组织家长学习3-6岁儿童学习与开展指南3、对职工、家长加强法制宣传教育，施行“三非”专项治理活动。4、通过校园网络平台、家长会、家教园地、家长开放日等信息途径，理解幼儿园教材与课程安排，成为幼儿园、班级、幼儿课程活动的支持者和合作者。5、为家长提供家教书籍阅览、互动网络平台、网上家教指导等特色效劳工程，不断丰富效劳内容，进步效劳质量。幼儿园教育教学工作方案2 一、指导思想我园认真贯彻幼儿园管理条
8、例、幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要试行，坚持把“幼儿的开展”放在一切工作的首位。实行定岗分工，标准化管理，争抓实效。努力争创一流的老师队伍，一流的教育教学程度，一流的保教质量，一流的管理程度。以“求真、务实、创新”为工作作风，以“让孩子进步，让家长满意”为办园警言，努力进步办园程度和保教质量。二、工作目的1、把幼儿园的内含建立作为重点过程来抓。加强幼儿园教研组的建立，形成积极参与的教研气氛，重视老师教育理念的更新和教学行为的改变，进步老师的教育专业化程度。2、在幼儿园的环境方面进一步加强改良力度，使园舍环境更加优美、富有气息。3、抓好保教队伍的建立。为青年老师提供学习的时机，进步青年老师的
9、专业程度。鼓励青年老师积极进取，争取在岗位工作中获得成绩。开展师徒结对活动，通过老老师的传、帮、带，使青年老师迅速成长起来。4、积极抓好卫生保健工作。根据幼儿园卫生保健工作管理方法，加强对我园卫生保健工作的管理与监视，制定各项卫生保健措施，保证幼儿的身心安康，促进幼儿的生长发育和身体安康成长。5、将平安工作放在首位。坚持以幼儿为本，把幼儿的平安和安康放在首位，为幼儿提供平安、安康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿各方面开展的需要。6、进步家园联络工作的实效性。坚持“以园带家、以家促园、同步教育”的原那么，完善“幼儿园、家庭、社区三结合”的教育网络，实现家园教育一体化，共同促进幼儿的开展。7、利用
10、幼儿园网站和其他宣传工具做好宣传工作。三、详细措施1、加强幼儿园内含建立。实在转变老师的教育观念，指导老师将规程的教育思想和观念转化为实际的教育行为，全面贯彻教育方针。加强对纲要和幼儿教育课程改革理论的再学习、再领会、再消化，帮助老师进一步理解纲要的根本理念，把握纲要中的精神，理解纲要中的幼儿教育原那么、目的和施行方法。树立正确的幼儿教育观，在实际工作中积极探究和理论。创造动态又有活力的幼儿教育过程。2、注重老师队伍的建立。引导老师在进展教育理论的同时利用时间进展理论学习，关注幼教改革与开展的动态，如阅读幼教教育杂志、在网上进展幼教资料查阅，同时做好理论知识的摘录。鼓励老师积极参加教育培训活动
11、，如学历进修、新老师上岗培训、老师技能培训等。把园本教研活动贯彻落实到位。教研活动的开展，以课程施行中老师所面临的详细问题为对象，围绕问题进展研讨活动，教研活动既要注重解决实际问题，又要注重经历的总结。要养成学习与反思的习惯，增强研究意识。以研究者的目光审视、反思、分析p 和解决自己在教学理论中遇到的问题，把日常教学工作与教学研究溶为一体。对新上岗老师施行跟踪听课，进展师徒结对活动。发挥骨干老师的示范作用。鼓励老师积极参加听课和观摩活动，新老老师之间互相听课。鼓励老师积极撰写论文和随笔，本学期中上好公开研讨课。3、加强幼儿园平安工作。幼儿年龄小，平安工作责任重于泰山，为了让幼儿可以生活在一个平
12、安、舒适的环境中，我园本学期应重视平安工作的开展，把平安工作责任到每位保教人员，明确各岗位的平安职责。制定严格的平安检查和预防制度，亲密关注幼儿的平安，及时消除潜在的平安事故隐患。平时加强各类硬件设施的平安检查，如检查幼儿园大型玩具、查看有无损坏现象或不平安的因素，及时记录下异常的情况，及时维修。对一些硬件设施，如电插座、活动场所等都制定详细的统一标准。在活动室和盥洗室的窗户上安装了平安防护栏。剪刀、刻刀等危险物品要放在幼儿拿不到的地方，以免发生危险。此外，我园要积极向家长宣传平安教育方面的知识，引起家长对幼儿平安工作的重视，家园搭建起共同教育孩子的桥梁。平安工作档案要进一步健全。做好平安检查
13、和维修记录。4、从多方面抓好保教工作。各项保教工作认真贯彻落实纲要精神，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，对幼儿加强卫生教育。把游戏看成是幼儿的主要活动，游戏活动丰富多样，注意充分满足幼儿游戏的意愿，体育活动要张弛有度，强度密度合理。老师在制定活动目的时要明确和详细，符合幼儿的年龄特点和班级实际程度，并根据幼儿的不同开展程度设计有层次地提问、操作材料，活动中让幼儿多探究操作。促进幼儿各项才能的进步。四、各月主要工作8月份：1、 对幼儿进展常规训练；2、 完善各种规章制度；3、 环境创设充实、修改、完善；4、 组织老师学习一日活动标准并测试。9月份：1、做好新学期幼儿报名工作，各项教育教学工作逐步
14、进入正常。2、老师深化开展教育教学研究；3、开展“老师您辛苦了”的主题教育活动4、组织幼儿常规比赛5、培养良好的区域活动常规，抓好班级特色活动的开展。6、中班以上的班级开展“我来说天气”和讲故事小班选拔比赛。10月份：1、结合国庆节开展“爱祖国，爱家乡创新活动”。2、随堂课听课。3、兴趣运动会11月份：1、“我来说天气”和讲故事小班比赛。2、老师每人一节公开课3、幼儿查体。4、准备节目参加元旦庆贺活动12月份：1、园内老师教育随笔评比活动。2、元旦庆贺活动3、园内平安检查工作。4、检查各班主题墙面布置情况。1月份：1、班级工作经历介绍2、幼儿身心开展评价反响3、布置期末完毕工作4、学期完毕，做
15、好班级财产清理工作。幼儿园教育教学工作方案3 一、班况分析p ：本班幼儿22名，其中男孩子11名，女孩子11名。他们聪颖活泼，求知欲较强。经过一年的学习与锻炼，如今的他们能听辨不同的音乐进的行活动，如：入厕、上课、排队等活动。只要音乐想起，孩子们便会有规律的拍手，有秩序的站好队，随音乐进展各种活动。如今全班孩子会随时随音乐进展准确的有节奏的各种律动活动；并且在有伴奏的情况下用自然的声音、正确的姿势独立演唱歌曲。缺乏之处是：孩子们对二分音符、四分音符、八分音符构成的节奏型辨析不很明确，对歌曲的情感理解不太透彻。二、措施与方法：继续把音乐贯穿在幼儿一日常规活动中，让幼儿处处感受美、表现美、理解美、享受美！在孩子们已有的根底上，老师要引导孩子更深一步的挖掘音乐的魅力！更加透彻的理解感受音乐内在的魅力！三、教学内容：(一)、歌唱1、学会12-15首幼儿歌曲，喜欢并可以独立的在众人面前表演。2、能用正确的姿势、自然的声音歌唱，吐字清楚、节奏正确，再有伴奏时演唱音准正确，学习各种不同的演唱形式，学习协调一致地在集体中歌唱，学会倾听歌曲的前奏、间奏等。3、学惯用不同的速度、力度、音色的变化来表现歌曲的形象、内容和感情。4、在老师的帮助下可以为歌
