2022水墨画“美丽的夏天”教案

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1、2022水墨画“美丽的夏天”教案 2022水墨画“美丽的夏天”教案1（333字）有益的学习经验：1、学习用泥塑材料做平面花的技巧。2、发展想象力与动手能力。准备：各色泥塑材料、塑料垫板。活动与指导：1、请幼儿和老师一起用彩泥揉小圆球，将小圆球在垫板上压平做花瓣，拼摆成花朵。2、用搓的技能，搓出绿色的花茎和叶子，组成美丽的花。3、引导幼儿用泥条摆成花朵或其他图案，鼓励幼儿的创造性。4、用幼儿作品，美化活动室。2022水墨画“美丽的夏天”教案2（1026字）活动目标1.在幼儿已初步掌握水墨画表现方法的基础上，启发幼儿用水墨画的表现方法根据主题进行创作性绘画。2.培养幼儿的想像力、创造力及讲述能力，

2、使之萌发爱美的情趣。3.加深幼儿对夏天的认识。4.激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。5.喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。活动准备1.教具准备：毛笔、宣纸、颜料、擦手巾;录音机和音乐磁带、图片四幅。2.知识准备：布置幼儿平时注意观察夏天的景象。活动过程一、开始部分教师启发性谈话，引导幼儿说出自己对夏天的认识和感受，萌发幼儿进行“美丽的夏天”主题画的创作愿望。1.引导幼儿讲出夏天最喜欢去的地方。2.丰富幼儿关于夏季的知识，激发创作欲望。二、基本部分1.出示四幅不同特点的图片，让幼儿通过观察，掌握主题画的画面安排及色彩运用的方法，并能大胆用水墨画的手法进行创作绘画。2.幼儿

3、作画，老师巡回指导。要求幼儿根据自己的生活经验，充分发挥自己的想像力、创造力进行主题绘画;对能力差的幼儿进行个别指导。3.启发幼儿根据自己的画面进行讲述，要求讲得有顺序，较完整。(1)请幼儿为自己的画命名。(2)两人一起互相讲述画面。(3)请个别幼儿独立讲述。三、结束部分1.教师将幼儿的作品挂在活动室四周，给幼儿欣赏。2.请幼儿评选自己最喜欢的作品。3.教师启发幼儿从画面安排、色彩运用、形象处理、想像力丰富等方面进行讲评。4.幼儿随音乐做轻松活动，出活动室。活动反思这是一节富有创意的美术活动。主要是让幼儿初步了解水墨画的特点，感受中国的水墨文化;尝试用滴墨印画的方式，体验创作水墨画的乐趣。20

4、22水墨画“美丽的夏天”教案3（852字）活动目标：1、引导幼儿尝试用水粉颜料和毛笔进行简单的装饰画创作。2、启发幼儿体验美术创作的乐趣，培养幼儿初步的欣赏美、表现美的能力。活动准备：1、幼儿每人一件用白纸做的大背心、展示板、范例、盛有各色颜料的杯子若干个、毛笔人手一支。2、音乐磁带、录音机。活动过程：一、教师带领幼儿伴随欢快的音乐进入活动室。二、活动进行：1、请三至四名幼儿到前面展示自己身上的衣服，其他小朋友欣赏。教师与幼儿自由交谈：这几个小朋友的衣服好看么？为什么？小朋友今天穿得是什么衣服？怎样才能使自己的衣服变得更美丽？2、启发幼儿想出各种方法把自己的衣服打扮得更漂亮。3、参观服装展览，引导幼儿仔细观察，说说它们的漂亮之处。4、出示用白纸做的大背心，幼儿试穿。教师尝试作画，幼儿仔细观察并说出教师做画的方法。5、鼓励幼儿自由创作装饰自己背心的正面，教师作巡回指导，提醒幼儿不要将颜料弄撒。6、教师提出问题：背心的正面画好了，背面怎么办？（引导幼儿说出：小朋友之间相互帮助作画）7、幼儿作画，教师随即指导帮助幼儿，发现好的方法及作品及时表扬。三、活动结束：1、先请幼儿进行互评，然后教师简要讲评幼儿作画情况。2、听音乐，教师带领幼儿进行时装表演。活动延伸：带领幼儿到其他班级，为小朋友进行时装表演。