《浅谈加强安全技能培训 提高高校实验室安全管理》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浅谈加强安全技能培训 提高高校实验室安全管理（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、浅谈加强平安技能培训 进步高校实验室平安管理论文关键词：实验室平安培训平安技术紧急预案演练论文摘要：本文对高校实验室造成人员、财产损失的平安事故原因进展分析，主要从平安知识和技能培训、紧急预案制定和演练等方面阐述加强实验室平安培训对进步实验室平安管理工作的作用。0引言高校实验室是学生培养、科研的重要依托，随着近年了高校办学规模和招生数量的不断扩大，高校实验室资源日益开放及进入实验室的人员数量和流动性增强、实验用房的限制，使得实验室平安工作面临越来越多的问题，实验室的平安问题越来越突出，如何进步实验室平安已是每个高校迫切需要解决的问题。1开展平安培训的意义1.1缺乏平安技能教育是造成重大事故和人
2、员伤亡的主要原因近年来，实验室平安事故时有发生，给高校带来很大的财产损失和不少的人员伤亡，分析高校平安事故原因，我们不难发现：实验室平安事故有硬件建立方面的问题，也有软件建立方面的原因，突出表如今平安制度不健全、平安意识淡薄，平安技术缺乏，应对紧急事件措施不力等方面。在详细分析每一起造成严重财产损失和人员伤亡的重大平安事故发生过程后，我们都会痛心地发现：每一起事故在发生之初，假设能采取正确的处理方法、正确的救援措施和人员逃生方法，事故所造成的损失可以降低到很小的程度。因此，在实验室平安管理中，平安技能教育和培训应放在较为突出的位置。1.2平安消费技能定义平安消费技能是指人们平安完成作业的技巧和
3、才能。它包括作业技能、纯熟掌握作业平安装置设施的技能，以及在应急情况下，进展妥善处理的技能1。1.3平安技能教育的必要性平安技能的训练是对从业人员所进展的平安作业理论才能的训练。实验室的平安不仅需要平安知识，同时还必须具备有必要的平安理论才能。平安知识教育，只解决了“应知的问题，而技能教育，着重解决“应会，以到达我们通常说的“授之于渔的要求。这种“才能教育，可以防止和减少实验室事故的发生，最大可能地减少应事故带来的财产和人员损失。1.4平安技能教育对象老师和学生是高校实验室的主要参与者，实验室老师是实验室平安工作的主要管理者和参与者，他们的素质条件、是否掌握平安环保知识以及对平安工作的重视程度
4、，直接或间接影响着实验室平安管理程度2。2实验室平安技能教育2.1实验室平安技能教育的目的实验室平安技能教育目的：培养注重实验室平安的态度与价值观，养成注意平安的习惯。掌握常用的实验室仪器及消防器材操作知识与技能；知道根本的实验室平安守那么。掌握发生实验事故的紧急应变措施，增强实验室事故的过程控制才能与方法。2.2实验室平安技能教育的方式在平安消费过程中，人们分析各种因素，提出防止发惹事故的“3e原那么，即工程技术对策，教育对策和法制对策3。实验室平安技能那么是“工程技术对策的表达。技能与知识不同。知识主要用头脑去理解，而技能要通过人体全部感官，并向手及其他器官发出指令，经过复杂的生物控制过程
5、才能到达目的1。听讲座、看录像、考试，是远远不够的，还要求“现场教学，通过在实际操作中给予受训者个别指导，并催促、监护受训者反复进展实际操作以到达纯熟的要求。同时，受训者，特别是学生必须在实验理论中强化平安技术的学习，积累经历，防止“纸上谈兵。2.2.1加大宣传，制定、完善实验室各项平安制度平安教育，是贯彻在学生在校教育的始终。高校可以通过各类平安的专题的讲座，报刊、图片宣传栏和专题记录片等形式，或进展相关平安知识和技能竞赛等方法，进展高校平安知识普及。同时，根据各类实验室的实际情况，制定各类行之有效的实验室平安管理规那么和制度，完善实验室平安的硬件施行，制定仪器设备的操作规程，通过对实验室各
6、项平安规那么制度、仪器设备操作规程上墙，张贴平安警示标志等措施，营造实验室平安文化气氛，形成对受训者视觉冲击，挺高其平安意识。同时，必要时，还应将一些实验室常规的事故应急措施张贴在实验室相应的操作台前，有利于一旦发惹事故的应急处理。2.2.2通过开设平安教育课程课程内容，上至国家的平安法律，下至日常生活中的平安常识，以及实验室平安制度、操作规程及以及反响措施。平安课程应作为生物、环境、材料医药、化学、化工、机械等专业学生的必修课，以帮助他们全面理解各种事故的成因及正确处理方法，丰富知识，顺利开展专业实验、理论和专业研究。2.2.3制定平安应急预案平安应急预案是对可能发生的事故进展的预先准备，确
7、保在有事故发生时，可以采取及时正确的处理措施。预案需对各实验室可能面临的详细危险进展有针对性的预防和处置4。2.2.4开展形式多样的应急演练实验室常见事故有：火灾、爆炸、毒害、几点伤人及设备损坏等。在平安技能训练过程中，高校应根据不同阶段学生的实际，开展不同层次的平安技能培训。各类消防器材的正确使用。通过讲座普及灭火砂箱、石棉被、泡沫灭火机、四氯化碳灭火机、二氧化碳灭火机、干粉灭火机和1211灭火机等消防器材的原理及使用范围，并组织受训者进展相关器材的操作及灭火训练。熟悉实验室的环境，掌握仪器设备的平安使用辐射设备、机加工设备、压力容器，有毒、易燃、有腐蚀或爆炸性危险化学药品和生物制品使用。高
8、校各实验室可结合本实验室的实际开展较具专业针对性的事故应急演练，并组织受训者参与实验室各种事故应急预案的制定以进步平安意识，完善他们的平安知识架构同时，大大提升他们的平安技能。3完毕语高校平安工作一直是众人关注的焦点，也是高校。笔者认为高校平安管理在“平安第一，预防为主，“珍惜生命，以人为本，依法整治5的原那么根底上，加强平安技能培训，进步师生预防和处理事故的才能，是高校进步实验室平安管理有待进一步进步的方面。参考文献：1平安管理网.safeh.2金海萍，阮俊，冯建跃.高校实验室平安与环保教育方式和内容的考虑j.实验技术与管理，2022，3:185-197.3陈行表，蔡凤英.实验室平安技术.上海:华东化工学院出版社，1989.4高校实验室平安管理的讨论.中国学术论文网.
