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生活中的透镜教学程序简图创设情境湖北省应城市实验中学 齐新国生活中的透镜播放图片1课题巩固上节知识并为本节教学活动作准备播放图片2知识回顾照相机放大镜投影仪播放图片3播放图片12播放图片1616 2014.03引入探究课题激发学习兴趣 体现从生活走向物理探究照相机及其成像 自制简易相机播放图片19、20播放图片17、18播放图片13、14、15播放4、5、6、7、8、9、10、11掌握知识 形成技能 发展智能 挖掘潜能小结升华课堂练习活动探究播放图片21、22播放图片22、23虚像与实像探究放大镜及其成像探究投影仪及其成像先让学生归纳概括，有利于培养学生的归纳总结能力也有利于知识的掌握附：“活动探究”环节播放内容的教学目的及预期教学效果凸透镜的三种应用及各自成像特点从观察和实践中得出，让学生体验物理知识的产生过程，培养学生的观察能力。引导学生制作简易相机，培养动手能力，感受成功喜悦。
