《主题班会设计方案_16》由会员分享，可在线阅读，更多相关《主题班会设计方案_16（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、主题班会设计方案策划人姓名： 二零XX年XX月XX日一、班会背景：高中是同学成长的重要阶段，确立理想、立志成才，对以后的人生走向有重要的作用。我设计了这次主题班会，培育同学确立目标，做有理想的人。二、班会目的：1、通过讲故事、演讲等活动，启发同学熟识到树立理想的重要性，激发同学树立理想的热忱;2、关怀同学查找自己的理想，早日确立学习目标，努力学习，乐观向上;3、通过活动，让同学糊涂地对自己有定位，确立目标，成为有理想，有追求的青少年，扬起理想风帆，到达成功彼岸。三、班会预备：1、选择组织力气较强的男、女同学各一名担当主持人，并在课余时间进行排练;2、选择讲故事力气较强的同学讲故事，并预备好故事
2、内容：数学家陈景润的故事，课后排练;3、演讲选手的选择和排练;4、小品演员的选择和排练;5、组织同学收集有关理想的名言警句;6、“我的理想”卡片收集预备，组织同学预备卡片，写上自己的奋斗目标，预备在活动中共享、沟通;7、音乐、多媒体的预备。四、班会流程：(一)班会流程1、主持人开场引入主题2、同学讲故事，谈理想(结合故事内容，用多媒体呈现仆人公相关生活照片);同学演讲，谈理想(背景音乐：纯音乐)3、小品剧我的将来不是梦的表演4、名言警句畅谈环节5、“我的理想”沟通共享环节6、主持人总结，宣布班会结束(背景音乐：明天会更好)主题班会设计方案 篇2 为进一步弘扬社会主义核心价值观，提高我区班主任训
3、练力气，促进班主任工作科学化、专业化进展，依据关于开展20xx年z市中学校班会优质课评比活动的通知（温教办基函20xx117号）文件要求，准备开展20xx年沙头区中学校班主任主题班会设计方案评比活动。现将有关事项通知如下：一、参评对象全区中学校班主任二、方案设计要求主题范围：（1）围绕中学校生思想道德建设和养成训练，引导同学正确对待自己、对待他人、对待社会，树立健康向上的价值取向等内容；（2）围绕民族精神训练，体现宠爱祖国和人民，为国家富强、民族振兴的社会责任意识，以及团结友爱、勤劳勇敢、自强不息等内容；（3）围绕法纪、诚信训练，体现诚信、明礼、遵纪、守法等内容；（4）围绕传统美德训练，体现感
4、恩、孝悌、爱心等内容；（5）围绕班集体建设，体现集体与个人共同成长等内容。2.设计要求：依据主题范围，自拟定题目；主题突出，目标明确，内容符合同学实际；过程清晰，形式新颖，突出同学的主体性。同时设计方案附上PPT课件。拒绝抄袭，文责自负。3.格式要求：按主题班会教案的格式设计，设计方案正文不消逝单位、作者姓名。方案用A4纸打印，页边距（上、下、左、右）2.5磅。标题：小三号，黑体；正文：小四号，宋体，1.5倍行距。三、评比方法1.此次评比活动分高中组、学校组、学校组进行。2.各校择优推举，推举的方案以文本形式选送（一式三份），同评比承诺书（附件1）、推举汇总表（附件3）于10月10日前送交沙头
5、区老师进展中心干训科310室孙建约老师处，联系电话：86358612。同时上传方案电子稿与PPT课件，邮箱：z3.由区老师进展中心组织专家对所推举方案进行评比，中学校组各评比一等奖、二等奖、三等奖若干名。获得一等奖的方案，将选送参加z市中学校班会优质课现场评比活动。四、工作要求此次评比是加强中学校班主任队伍建设的一项重要措施，各校要高度重视，乐观宣扬，广泛发动，认真组织，做好推举工作。主题班会设计方案 篇3 活动目标:1、培育同学养成良好的卫生习惯，不任凭意乱丢垃圾。2、培育同学宠爱校内，树立美化校内的意识。活动预备:学校照片活动过程:一、谈话导入:小伴侣，你们能说说我们学校的名称吗？时间过得
6、真快，转瞬间我们已经在这个学校里学习生活了一个学期了，那么你觉得我们的学校是个怎样的学校？（干净的、洁净的、美丽的）二、活动过程（一）引出话题1、师:是呀，这么美丽的学校，却消逝了不足之处，让我们一起去看看吧！2、逐一出示学校的照片，让同学找找不足之处在哪儿？3、思考:这些垃圾从哪儿来？说说你看到的一些不讲卫生的现象？4、争辩:我们该怎样做，才能使我们的校内、班级，更加美丽、洁净。（二）同学自我检查1、你是否做到以下几条:（1）认真完成值日工作。（2）不带零食进校内，不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。（3）不往水池中丢垃圾。（4）观看垃圾能主动弯腰捡起。（5）疼惜学校的一草一木。（6）愿做校内
7、的清洁小卫士，爱惜校内环境！2、同学进行对比，说说自己哪几条做得好，哪几条做得还不够。（三）推断对错。1、课件出示题目:（1）小刚小伴侣爱劳动,每次学校大扫除,她总是乐观参加。（2）一天，小明观看四周没有人，就很快把桔子皮丢地上。（3）轮到小华值日时，小华总要组长催了才打扫。（4）一次，小花观看一个小妹妹把 纸片丢地上，她连忙跑过去捡起纸片，并告知小妹妹，垃圾要丢在垃圾筒里。（5）课间，小阳观看有个塑料瓶掉在地上，他把头一抬，假装没观看，从瓶子上跨了过去。2、同学先推断对错，错的说明缘由，该怎样做。三、总结。小伴侣们，让我们行动起来吧！让我们一起制造校内，使校内更美丽、更洁净。主题班会设计方案
8、 篇4 一、活动目的：1、通过本次活动，让同学了解自信在自己的学习、生活中的重要作用，引导同学的心理向健康方向进展，正确看待生活中的正确与失败。2、同学了解到本学期学习的重要性，关怀同学树立新的目标。3、在树立了新目标的基础上，鼓舞同学要有信念，懂得珍惜每一分每一秒，不断调整自己。4、总结学习方法，为目标而奋力拼搏!二、活动预备：1、观看开学第一课2 、同学预备才艺表演.三、活动过程：合:敬重的老师，友爱的同学们大家好!“带着幻想做最好的自己”主题班会正式开头A:有幻想就是目标，有人说：“目标是一个人有所成就的灵魂。”B:有人说：“目标是人生中指引方向的明灯.”A: 每个人都拥有自己的幻想。拥
9、有幻想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。B:新的学期，新的目标。让我们带着幻想做最好的自己A:让我们展翅起飞，立下志向从今鹏程万里。B:让我们扬帆起航，定下目标向前乘风破浪。合：那么，就让我们携手共进，相互关怀，一起为奇妙的将来奋斗吧!A:第一个环节：了解自我B:其次个环节：名人之声“以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失。”为了我们更进一步熟识目标的重要性，在新的学期里发光发热，让我们听听那些古今名人的声音。(结合PPT介绍)A:第三个环节：感同身受我们先看看一位名人的故事接下来，让我们欣赏一首音乐。B:第四个环节：你说我说A:万千世界，每个人共性不同，他们的人生目标也不尽相同。
10、况且沟通能促进一个集体的成长。所以，在这个关键环节里，每位同学都是主角，都要上讲台简洁地在这个班级介绍一下自己，并谈一谈自己的目标，这样既能加深同学之间的相互了解，又能明确目标，把握前进方向。B:听了同学们活跃的发言，我觉得我们班每个人都有心存远志，都洋溢着如火般的激情啊。A:是啊，每位同学都拥有自己明确的目标，凭借同学们的实力，确定都能成为祖国的栋梁之才。四、班主任总结：我们每个人都是班级的仆人，我们的一言一行都与班级荣辱共存，因而老师信任，你们每个人都会在初一九班这个多姿多彩的舞台上施展自己的才华，呈现自己的风采，摒弃自己的缺点，扬长避短，与人为善。老师更信任：班集体会因你而傲慢，生活会因
11、你而多彩，生命会因你而绚烂。今后的日子里，或许会有风雨，但不要可怕!由于，你们有一颗纯真美丽的心;有海燕一般搏击风浪的勇敢;有爱自己的父母、伴侣，还有深深关爱着你们的我你们的班主任!在新的起跑线上，我的祝福，我的关爱将和你们一同动身，燥热的夏季已经过去，在期盼与欣喜中，怡人的秋日翩然而至。友爱的同学们，属于你们自己的生活已经开头，希望你们从这里扬帆远航，让明日的省泰中附中由于有你而傲慢!最终老师送给你们一首诗以共勉：做最好的你假如你不能成为山顶上的青松，那就当棵山谷里的小树吧。假如你不能成为一棵大树，那就当丛小灌木。假如你不能成为一丛小灌木，那就当一片小草地。假如你不能成为一条大道，那就当一条
12、小路。假如不能成为太阳，那就当颗星星。准备成败的不是你尺寸的大小，而在于做一个最好的你。五、班会结束A通过今日的主题班会想必大家对今后奋斗的方向应当是更为明确了B:新的学期，我们在新的班级里奋斗;A:新的同学，我们在新的生活中成长。B:班会结束的同时，也是我们新的征程的开头;A:班会开启的奋斗，将是我们挥毫写下的史诗;B:目标已定，前方一片光明，寒窗苦时熬艰辛，终游九州踏歌行;A:志向有意，坚持就是胜利，人生路上亮锋镝，会当化龙震天地。合：同学们，“带着幻想做最好的自己”的主题班会圆满结束，期盼大家下一次的热忱参与，感谢大家!主题班会设计方案 篇5 宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。希
13、望通过这次班会让大家开头懂得去珍惜友情，学会宽容，欢快生活。一、引出宽容话题(师)今日，我们班会的内容是“学会宽容，欢快生活!”。我给大家做了两个方面的要求，一是理解“宽容”的深层次内涵;二是学会宽容待人，制造良好的人际关系，欢快地学习和生活。请大家先看一幅漫画(呈现幻灯片2)，请你谈一谈，你认为接下来会消逝什么样的状况。(生)同学发表个人看法，师给出确定的评价。(师)请大家再看前面我们做过的问卷调查(呈现幻灯片3)，表示与四周的人发生过冲突或冲突的占到了92%，表示有反感的同学的占到了77%。请大家考虑一下(呈现幻灯片4)，在人际关系中为什么会消逝一些不和谐的音符乃至冲突冲突，甚至于消逝更加
14、严峻的人身损害大事(生)同学回答。(师)之所以会消逝以上几种状况，缘由是多方面的。但是我觉得，人和人之间缺少宽容之心是一个很重要的方面。大家请想一想，假如我们都能多原谅他人，多一些宽容，生活又会是什么样子呢请大家阅读下列几则关于“宽容”的事例(呈现幻灯片5)。(师)请同学给大家读一下事例1，并猜一下这位将军后来是怎样做的。(呈现幻灯片6)(生)同学读事例1，之后谈谈上述问题。(师)我们来看一下后来发生了什么。(呈现幻灯片7)楚庄王心胸宽广，原谅了这位酒后失德的将军，这位将军也是知恩图报，以死效命疆场。(师)请看其次个事例。(呈现幻灯片8、9)(生)同学齐读幻灯片8、9。请大家记住最终这一句话：“学会宽容和忍让，你就会发觉，幸福其实就在你的身边。”(生)我们来看一位母亲。(师)(呈现幻灯片12)师读事例4。请你谈一谈，你要是马刚的父母你会怎样做你觉得马刚的母亲会怎样做(生)同学争辩后谈自己的看法。(师)我们一起来看看马刚的
