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1、精选五年级第一学期班主任工作计划2新的学期已经来临，今年我担任五年级_班的班主任工作.全班共有学生76人.从接班成绩看，学生总体水平明显底于级部其他班级，且没有得力的班干部，需要班主任重新培养，从日常小事严格要求.有个别同学懒惰成性，如_、_、_等；课堂常规散漫，学习积极性不高，如_、_等.新学期里为了进一步搞好班级工作，提高学生素质与教学质量，彻底贯彻落实素质教育，促进学生在母校这一年身心各方面健康发展，将与班级干部配合，更好的发挥他们的骨干带头作用，使全班同学都能团结一致，共同进步.现特制订班主任工作计划如下：一、思想教育方面（一）充分利用班牌、班旗、路队旗进行集体主义教育.路队旗手是经过
2、选拔的具有责任心的学生担任，他们就是本路队的路队长，时刻监督路队情况，发现问题及时汇报.每周抽出时间总结班牌得星情况，进行认真总结，为班级做贡献的学生在评价榜相应的栏目中获得一朵红花.然后每人都发表意见，再根据本周的总结制定出下个周的目标；（二）围绕学校的百分考核制度，抓好常规训练.充分利用班会、晚点，从不同方面角度进行有规律的常规训练.特别是每天的第一节课每位同学必须跟随学校的常规训练来规范自己的动作，并且找专人负责.另外要求学生严格遵守纪律，不迟到，不早退，有事要请假.同学间要团结友爱，不打骂，学会劳动.讲好环境卫生和个人卫生，做好“三操”.上课要坐正，写字姿势要端正，培养一个讲文明、懂礼
3、貌，奋发向上的班集体，培养学生良好的习惯.同时随时向学生进行集体主义教育，增强班级凝聚力；（三）建立班级责任制.首先确定好的领导干部，从思想上教育他们首先要以身作则，同时管理好班级.经常召开班级干部会，告诉他们班级干部的重要性，教给他们工作方法.教育班级干部之间要互相团结，分工合作，为同学做出榜样，协助老师搞好班级工作，做到眼勤，手勤，嘴勤，脑勤，全面抓好班级工作.同时建立干部竞争制度，新上任的干部有一个周的试用期，然后根据工作情况集体决定任用与否.班级干部工作要定期总结，全体同学指出优缺点，使以后的工作有的放矢.另外，班级中设立值日班长，每天记录班级上发生的事情，并且随时向老师汇报情况.班级
4、其他琐碎工作也要责任到人，使班级事事有人做，人人有事做，培养学生的主人翁责任感；（四）对学生进行集体主义教育.一个班级只有树立了集体荣誉感，才能充分的调动学生学习的积极性，培养学生的集体主义荣誉感，通过各项集体活动，培养学生的主人翁意识.充分发挥学生的主体作用.肯定学生为班级所做的有益的事情.对学生进行团结友爱，勤奋进取的教育，树立良好的班风，形成良好的行为习惯；（五）加强文明礼貌教育.针对学生礼貌意识差，在班上形成文明礼貌风，同学之间互帮互助，见到老师要主动问好，递东西给长辈要双手.形成一个良好的班级体；（六）针对现在的学生独生子女较多，自私自利的现象比较严重，因此在班级经常开展手拉手活动，
5、教育学生互帮助，互关心.并且充分树立典型，以起到很好的带头作用.二、教学工作方面（一）今年五年级数学采用了_版教材，无论在内容和编排上都有了很大的变动.因此在教学工作方面，要把提高学生素质作为主要目标.认真备好课，上好课，充分发挥学生的主体作用.在对待差生方面，努力培养他们学习的兴趣，不讽刺、不挖苦，尊重他们的人格，使他们在力所能及的范围内，取得理想的成绩.同时，在班级成立互帮互助小组，给他们学习和生活上更多的帮助.教育学生明确学习目的，培养学生的学习兴趣，发挥他们的特长爱好，使之在各方面得到提高和进步；（二）培养学生刻苦学习，认真钻研的好习惯；（三）科学设计家庭作业.作业设计力求达到新颖而且
6、有创新，多与生活联系起来，让学生学习有用的数学，真正体会数学就在我们身边.三、加强安全纪律管理（一）作为班主任，工作不但要有耐心，更要细心，尤其是对纪律差的同学要坚持深入细致的工作，真正做到热爱学生，关心学生，多了解他们的学习和生活，只有真正的了解他们，才能针对他们的实际情况采取有效的教育方法.动之以情，晓之以理，保护学生的自尊，多方协调，天长日久，自然会取得学生的信任，从而更加有利于班主任工作；（二）一个班级不能离开班干部的工作，在原有的基础上适当的把班级的一些活动放手给班级干部，让他们以同龄人的目光去解决班上一些琐碎的小问题.从而加强班干部的凝聚力，为班级工作打下良好的基础；（三）安全方面
7、，强调路队管理，包括间操带队、放学路队.做到快、齐、静，不散不挤，有秩序，保证安全，不出意外.同时发挥路队长的作用，养成良好的行为习惯，持之以恒；（四）学生是一个活跃的群体，存在着许多的不稳定因素，为了防患与未然，在做好安全工作的同时，需要常抓纪律教育，需要班主任做细致而全面的工作.四、卫生和文体方面（一）卫生工作是一个班级各方面工作的体现，因此在班干部的密切配合下，发动全班同学养成自觉维护的好习惯.班级中成立了卫生负责小组，室内卫生由刘钰和吕佳育负责，室外卫生由张槟槟和于威负责，选好负责人，然后进行培训，再上岗.有了好的班风，有了负责的班干部，就会有热爱班级的好同学，班级的卫生工作就会在原有
8、的基础上有进一步的提高；（二）搞好课外活动，支持学生参加文体活动.利用每天中午及每周四的第七节课学生跳皮筋，不但丰富了学生的生活又锻炼了身体.五、对学生进行及时评价班级中设立评价榜，对表现好的及时给予表扬和奖励.根据考核项目分别设立路队章、间操章、学习章、保结章和守纪章，每个同学凡是攒够5个章的均可在评价榜的相应栏中换取一朵小花.对于犯错误的学生扣除一个章，这样既调动了学生的积极性，又增强了班级的凝聚力.总之，班主任工作千头万绪，对班级中出现的问题，需要用耐心、细心、恒心及一颗爱心，及时发现班级出现的问题，防微杜渐，从而使整个班级在纪律、卫生、安全、学习等各个方面都有所收获.使班级形成一股团结
9、活泼、文明好学的良好风气.5 / 5精选五年级第一学期班主任工作计划22新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划.一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德.上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育.五年级共有学生23人，其中男生12人，女生11人，大部分学生都很活跃.二、具体情况分析（一）品德方面本班学生热爱学校、班集体，团结上
10、进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动.能按照小学生守则来规范自己的言行.但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化.（二）干部状况通过一年的培养与锻炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养.（三）班级形成情况班内学生来自农村.家长均是农民.家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子.三、班级工作重点及目标（一）班级教育工作重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的
11、教育，搞好心理健康教育.（二）具体工作1.继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为；2.搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班；3.搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力；4.搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展；5.使学生爱科学、学科学，主动探索新知.（三）本班学生奋斗目标1.形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力；2.争当学校的“优秀班集体”；3.发展个性特长，促进身心健康.（四）具体工作1.鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感；2.注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能.建立各种
12、生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育；3.开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风.四、常规管理措施（一）学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：1.建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒”.学生在_一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮.随着红花个数的增加，表明学生在各方面都有显著的提高.这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然.另外，班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作
13、，培养集体荣誉感；2.建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长.“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径.四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识.（二）文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：1.学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录；2.定期对学生进行“十个道德行为”的教育；3.利用“优秀小组”的
14、评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”；4.设立中队记录本，进一步完善中队小家务.本学期建立中队记录本，将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏.（三）卫生方面通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：1.进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用；2.卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录.有大问题及时向老师汇报.五、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持一致.为此我
15、制定以下措施：（一）搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语.让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙.利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓励学生进步；（二）培养班干部同学的责任心，_他们积极帮助后进的同学.班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生.六、学生心理健康教育（一）班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育；（二）对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育.要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时
16、进行工作.同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率；（三）上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质；（四）加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间.七、学生安全教育经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹.告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤.八、老师家访、家长来访工作的开展由于五年级班级人数不多，本学期我打算对全班学生进行家访，利用平时空闲的时间进行.家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议.对于家长的来访，我会热情地接待.九、问题学生的转化工作本班有几位学生属于特别活泼好
