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1、中学政治高考试题如何找准“题眼” 中学政治高考试题如何找准“题眼”1.选择题的“题眼”推定(1)重点研读设问，依据设问的切入点和侧重点进行推定。一般来说，设问能干脆表明题目要考查的方向。如“说明”“体现”等是要求选择题肢中与题干材料相符合的道理;“是因为”“基于”等是要求选择导致题干材料中这种结果(现象)出现的缘由;“有利于”“意义在于”等是要求选择题干材料所述事实能带来的主动影响。(3)结合限定条件进行推定。抓住限定条件是把握“题眼”的前提，在审题时，对于时空(现阶段、在这里等)、程度(最、根本、主要等)、主体(党、政府、企业、公民等)、学问范围(相识论、辩证法等)等限定条件以及其他一些限定
2、条件，考生必需高度重视。2.主观题的“题眼”推定一般来说，除辨析题外，主观题的“题眼”同选择题一样，也可认为是答题指向。在主观题“题眼”的推定过程中，要留意以下几个方面：(1)审设问范围。这就要求明确答题时所依据的学问范围，看这个学问范围属于经济、哲学、政治，还是选修模块学问。在回答时要留意两点：第一，设问范围是隐性的，须要结合设问与题干材料来确定;其次，答题所依据的学问可能详细到某一模块的某一学问点上，因此答题时不能超过这个范围。(2)审设问中的主客体。设问的主客体不同，答题的方向就不同。一般来说，经济学的主体通常有国家(政府)、企业(经营者)、个人(消费者)等，哲学的主体通常是各种详细的哲学观点，政治学的主体通常有国家(国家机关)、党、公民、各类组织(含国内国际)等。另外，试题中的相关材料也可能成为设问的主体。设问的客体就是设问中要求分析的对象。(3)审设问的指向。要弄清设问原委是要求回答“是什么”“为什么”,还是要求回答“怎么办”。假如是要求依据材料归纳问题、道理、启示或者要求分析材料所体现的某一学问等，则是要求回答“是什么”;假如是要求运用某个学问分析说明材料，则是要求回答“为什么”;假如是要求针对材料供应的信息探讨措施、提出建议等，则是要求回答“怎么办”。
