2023年大学生三下乡社会实践报告范本(合集)(全文完整)

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1、2023年大学生三下乡社会实践报告范本(合集)(全文完整)下面是我为大家整理的大学生三下乡社会实践报告范本(合集)(全文完整),供大家参考。上大学是时候,我们总是有一些比较轻松的作业,暑期我们经常需要做一些实践报告,而三下乡实践报告就是其中一个报告,那么大家知道三下乡实践报告该怎么写吗?下面我就给大家介绍一下优秀的三下乡社会实践报告,我们一起来看一看吧。篇一:优秀三下乡社会实践报告20xx年xx月xx日至xx月xx日,我们xxxx职业学院科技支农培根服务团来到xx县xx镇xx村,开展了xx市万名大学生暑假的三下乡社会实践活动。在xx村的这7天里,我们开展了许多的活动:如乐和家园建设的讲座、进农

2、村到农户的走村串户调查、关爱留守儿童、科技支农宣传活动等。我们这些大学生这次到农村去,学到了许多书本上学不到的知识,在学习的过程中看到了xx村及现在农村存在的一些问题。我们这一次调研的主题是农村畜牧业的发展问题和畜牧业在农村占据的地位,并通过走家窜户的调查和并深入的思考了这些问题。现在我就通过这次调研活动针对xx村将来畜牧业的发展和畜牧业在农村占据的地位做以下汇报:一、xx村概况xx村位于xx镇的西部,与得胜村、长龙村、龙泉村、中康村相邻,辖区总面积有6。7平方公里,下辖4个社,共有526户人家,1585口人,其中党员有42名,林地面积有6720亩,耕地面积有3008亩,在20xx年全村的人均

3、纯收入超过5000元。xx村村委强抓集体经济,进行了土地集约经营,实施了农户万元增收工程,成立了xx县东海鹏养殖专业合作社,xx县xx脱毒种植马铃薯专业合作社。在发展传统生猪养殖的基础上又发展林下养鸡,建立了一个1000亩的原种脱毒马铃薯基地、1500亩的辣椒种植基地和林下养鸡场。二、xx村的现状和目标xx村村委始终坚持以党的建设为中心,带动村上的农牧产业、经济、旅游业等各个方面协调发展,先后评委县级、市级基层工作示范点,获得了xx市村务公开与民主管理示范村等几十项荣誉。村上按照村支部、村民委员会、专业合作社三位一体同步发展经济,大力发展种养殖业。在最近几年时间里,xx村村委注重经济的发展,大

4、力投资改善环境,紧抓基础设施的建设,积极进行招商引资,调动了全村的产业结构,发展了乡村旅游,通过许多种渠道来促进农户经济的收入。村委重视村内将来的发展,在村上进行了乐和家园的建设、关爱空巢老人和留守儿童、关注民生民情,还召集村民组建了腰鼓队、狮舞队、坝坝舞队,每年开展各种各样的文体娱乐活动,只为努力打造生态乐和农庄,敢为人先创xx第一村。三、xx村畜牧业的现状和特点村干部抓住机遇,把畜牧业的发展作为增加农户收入的重要举措来抓,大力发展以前传统的生猪养殖和林下养鸡。xx村现在呈现的几个特点:1、林下养鸡具有一定的规模村委结合了村上的地理环境和农村现状,以打造一村一特色为奋斗目标,采取了政府给予相

5、应的扶持,农户自己养殖,然后进行集中管理和统一出售。现在村上已经有了一个特色的畜牧业,基本上形成了一个具有规模化的林下养鸡场。2、引用科学养殖改变传统的养殖为了满足市场的需要,能在市场上占有一定的市场空间,打出了绿色、健康、生态的口号。政府引进了适应性强,肉质好,生产效益高的优良品种,然后在村上大力宣传养殖技术和提供技术支持,使村上的林下养鸡得到保障。3、防疫措施到位农户始终还是坚持预防为主,治疗为辅,综合防治的原则,把防疫工作作为日常工作的重点,防疫人员也到养殖户家中去宣传养殖过程中药品的选用等,确保了养殖户在养殖过程中的遇到的困难和保证了村上畜牧业的健康发展。四、xx村畜牧业发展存在的因素

6、1、村名缺乏发展特色养殖的意识村干部们都把心思花到发展乡村旅游上去了,对畜牧业的发展不是很注重,其实村上发展特色养殖,不但可以带动乡村旅游业,还可以为农户增收,推动农村的发展。2、养殖规模较小,养殖技术较低村上发展的林下养鸡、种草养羊、生猪养殖,从整个养殖业中来说规模还比较小,没有形成一批能够去竞争市场,具有市场优势的养殖基地。同时,养出来的牲口都是以活牲口出售,缺乏自己屠宰进行深加工的意识,打造属于自己的品牌,形成自己村上的特色。养殖方式还是和传统的养殖没有多大的区别,放养或者是笼养还是农户的主要养殖方式,没有那种大规模集中饲养的概念。3、政府的扶持力度不够,资金投入不足现在国家提出了大力发

7、展畜牧业,但是在资金投入和政策扶持上仍然存在不足。比如、在基础设施的建设上,虽然村上的养殖业比较发达,但是村上没有畜产品交易市场,大多数养殖户养殖出来的畜禽都找不到交易市场,只能用车驼着到东奔西走到周边乡镇去找市场,实行零敲碎打的交易。、养殖户都是农民,在资金方面本身就有些不足,如果再在养殖过程中遇到物价上涨,或者规模扩建等情况,就会出现资金周转困难的问题,即使是想去贷款,也存在贷款难的问题。4、防疫工作不到位现在随着环境污染日益加重、交通便利、集中饲养等因素的影响,使疫情发生的机率增加,在饲养管理过程中,只要有任何一个环节没有做好,都有可能会发生疫情。养殖户缺乏防疫知识,在日常工作中除了简单

8、的消毒外,出入圈舍都没有采取防护措施,使人和畜禽直接接触。五、我对xx村今后畜牧业的发展提出几点建议1、大力发展畜牧业,政府应给予相应的帮助领导要对全村森林资源的利用和今后的发展做一个长远的发展规划,合理的进行分布,按照一村一特色的原则,打造出一个或者几个具有特色的产品。当地政府也要加大协调力度,争取最大限度的给予养殖户适当的扶持,银行也要为养殖户打开一条绿色通道,把贷款的流程简单化,提高贷款的效率,为养殖户排除资金上的困难。2、加大对畜牧业的扶持力度和资金的投入、对村上已经形成的养殖网络和今后将要发展的地区,村干部等相关领导要落实对水资源、道路、电等基础设施的建设,为养殖户修建宽敞的道路,创

9、造便利的交通。、加大项目的招商引资,通过招商引资引入一些资金雄厚,技术过硬的公司在当地建养殖场。养殖户通过小额贷款,政府贴息补助等形式,支持养殖户去扩建规模和设施设备的改进。3、打造绿色食品大力提倡养殖户采用科学的饲养方式进行饲养,科学的管理方式进行管理,打造绿色食品的品牌,去增加市场的竞争力,提高养殖效益。4、合理利用资源,加大养殖户修建沼气池,减少对环境的污染,探索农村资源的循环利用。5、实施疫病防疫工作,为畜牧业的健康发展保驾护航定期召集养殖户进行培训,加大对动物防疫法等相关知识的宣传力度。以预防为主,治疗为辅,防重于治的原则对养殖的动物进行防疫,同时也的加强兽医站基本防疫设施的建设,充

10、分发挥好乡村兽医站的作用,为村上畜牧业的健康发展提供保障。篇二:优秀三下乡社会实践报告一、前言为响应党的十八大教育规划纲要对当代大学生综合素质提高的要求和哈尔滨师范大学四全育人的育人理念和培养格局,在教育部大力推行的基层义务教育减负万里行活动目标指导下,与正在开展题为农村学生厌学情绪研究课题研究的xx市xx乡中学沟通后达成共识,以支教下乡的形式双方结成帮扶对子为目的,建立大学生社会实践基地。我们秉承着传新知,筑梦想的理念,在为期三天的三下乡活动中开展了丰富多彩的活动,与xx乡中学师生进行了良好的互动与交流,使双方都获取了宝贵经验,为以后的长远良好互动奠定了基础。本次三下乡活动以筑就梦想,让心飞

11、翔为主题,以筑梦者为团队名称,在学院领导的带领下,精心挑选16名筑梦者成员于20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日在xx市xx乡与xx乡中学师生进行了包括拓展训练,时间管理指导,种植筑梦松,参观新农村建设等活动。本次获得的顺利开展也得益于我院领导的大力支持,xx乡领导的热情欢迎,还有双方师生的倾力配合,我们也将以更好的姿态开展以后的工作。二、实践地点概况xx市xx乡位于黑龙江省xx市西南部,距xx市50公里,北与联发乡接壤,南与丰山、伦河相邻,东临共合镇,西隔通肯河与明水县光荣乡相望。海望公路穿乡而过,通村公路四通八达,交通便利。境内有xx市第二大水库联丰水库,南有xx河,西有通肯河,水

12、草资源丰富。幅员面积17。9万亩,耕地面积10。9万亩。全乡下辖8个行政村,36个自然屯,55个村民组,3900户,人口1。8万人。幅员面积17。9万亩,耕地11万亩,全乡以种植业和养殖业为主,20xx年,全乡实现农业总收入1。4亿元,农民人均收入3100多元。我们实践的主要地点是黑龙江省绥化地区xx市xx乡中学,三、准备工作全面部署,精心策划。在暑期临近的之前,我们便组织人力开展了选取实践地点、招募新成员、计划活动项目、争取各级支持、组织协调计划等一系列活动。在地点选取方面,我们结合我院实际情况,对实践地点进行大量的筛选排查工作,考虑到安全性和适应性,教育性等综合因素,最后选定了位于省内的x

13、x市xx乡中学。xx乡是一个山清水秀之地,民风淳朴,而且xx乡中学对于让学生接受新知抱有极大的期待和热忱,成为我们的实践地点。在招募成员方面,我们精选了在学院表现突出,品学兼优的一批大学生,他们也对三下乡活动充满好奇和期待,在之后的活动中也发挥着巨大的作用。在敲定人员之后,我们召开了多次会议进行讨论商议三下乡活动的整体计划和细节安排,在这之中也得到了院领导的大力支持和xx乡中学的积极配合。在计划周密安排妥当之后成员们做好了充分的准备整装待发。四、筑梦起航一路汗水一路歌。在出发的早晨,我院师生在6点早早的在社科楼集合,在确定人数之后我们身着整齐的队服乘坐大巴车朝着xx乡前进。队员们抱着激动、忐忑

14、的心情踏上三下乡的路程,一路上歌声与吉他相和,都承载了队员们的希冀和梦想。在四个小时的车程之后,我们终于抵达了目的地xx市xx乡中学。还没下车,队员们就爆发了热烈的欢呼,一路的疲惫和焦急的等待被xx乡中学师生列队欢迎,和中学生们一句句哥哥姐姐融化了,孩子们纯真的笑脸为筑梦者队员打了一针强心剂。队员们与孩子热情拥抱,仿佛早已熟识多时。待我们将行装安排妥当,吃过午饭之后我们便紧锣密鼓的按计划开展下午的行程。五、筑梦成长辛苦充实,收获共赢。为期三天的时间,队员与孩子们尝过酸甜苦辣,在收获与磨砺中建立了很深的感情,也有很大的感触。主要活动包括如下:1、参观之路。在到达的当天,我们在xx乡中学领导的陪同

15、下,走访了中学学生的几个家庭,体会到社会主义新农村给农村家庭带了的改变,也向他们讲述了我们与他们稍有不同的日常生活,并且参观了联发小学,对xx乡的教育情况有了更深的了解,同时我们也对师大的教学方式和教学设备等进行了介绍和讲解,当地的师生也和我们热情的交流。2、百年树人。古语十年树木,百年树人。经历了13日的体验,我们更深的体会到教育对于人的命运的强大扭力,也认识到基层学校对于外界支持的需求的强烈和农村学生对外面世界的强大的认知欲。并且管理学院社会实践基地的建立不仅是我院大学生社会实践体系的完善,也代表管理学院将在长远的未来与xx乡中学在多方面不断深入合作,xx中学的师生也因此多了一条更多了解五

16、彩世界的渠道。抱着这样的心态,我们在14日上午进行筑梦松种植活动。百年松常青,筑梦松深深扎根于xx乡的土地上,代表了队员与孩子们对梦想的坚持,和对未来的希冀,管理学院与xx乡中学的合作也将伴随着筑梦松的成长而更加深入和多元。xx中学校园的一角,因这棵筑梦送而变得不再普通,筑梦松在师生共同的努力下成功种植,它在阳光下向上的姿态让我们对孩子们和院校之间的未来看到了希望。3、收获共赢。田间劳作。在筑梦松的成功种植之后,xx乡中学领导及老师带领筑梦者队员走进田地感受耕作的辛苦与快乐。同学们在齐垄,整地,播种,浇水的过程中感受到城市生活所接触不到的新鲜。在长达两个小时的耕耘之后,筑梦者回望自己的劳动,感受到粮食的来之不易,更有的成员领悟到,只有农业机械化,现代化才能让中国继续走粮食大国之路。孩子们嬉笑着,呼喊着,他们告诉我们:第一次发现,田间也是充满乐

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