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1、2023年教师竞聘优秀演讲稿通用范文6篇 大家都知道，演讲稿是我们进行演讲的重要依据，所以我们演讲稿的内容，肯定要和主题休戚相关才行哦。那么关于相关的演讲稿该怎么写呢，下面是我为大家整理的老师竞聘优秀演讲稿范文，供大家参考。 老师竞聘优秀演讲稿1 敬重的各位领导，各位评委老师： 大家好！很兴奋能参与这次学校组织竞聘。我竞聘的岗位是科学老师。下面我将客观地说明我所具备的应聘实力，全面地论述我对于做好班主任工作的思路和详细措施。我将从以下几个方面对领导和评委老师进行简要的陈述： 一、我对竞聘岗位的相识 科学学科在小学里虽然不像初中对物理化学那么得到重视，但是它的确孩子接触科学的一扇门。为孩子开启了
2、了解科学的门，引起了孩子们对我们身边各种科学现象的探究欲望。激发学生酷爱科学，培育学生们的思维实力、想象实力，探究探讨的实力。为他们的初中学习物理化学地理生物这些学科打下了爱好的基础。也为我们培育和找寻着将来的科学家。 二、我的竞聘优势主要有： 1、有良好的师德 我始终都是都是本着实实在在做人，诚恳切恳的做事。开快乐心的工作，和谐的.与四周的人相处。不论是同事，家长，还是学生。工作中，到处严格要求自己，多学习，不论他人是非。遵循教化的规律，促进学生的发展。不辱骂和体罚或者变相体罚学生，深化学生的内心。得到了四周的人们的确定。 2、有扎实的理论基础 “爱好是最好的老师。”我从小就对这些理科的学问
3、感爱好。在校学习期间，始终都学习了相关科学学科的各种理科学问。我喜爱科学中全部涉及到的各种物理化学生物地理学问，而且我也能用很好的方式将其表达和表现出来。我看过许多有关于科学方面的书籍，我也为学生们订过一些科学类杂志。这些都让我有了扎实的理论基础。 3、较丰富的实践阅历 工作期间，我曾有三年的时间在兼职科学学科的讲授。上课期间，我为学生讲些科学现象，领着他们做些科学试验，培育了孩子们的学习爱好和探究欲望。学校的二课堂活动，我被认命为试验小组的老师。这些试验都是些有着浅显科学学问的试验。试验小组的活动得到了许多学生的宠爱。在区里的综合学科青工赛中，我获得科学学科二等奖，综合学科能手赛中我获得科学
4、学科教学能手称号。 三、竞聘岗位后的工作思路 假如我能竞聘胜利，我将会在今后的科学教学中做以下工作： 1、接着学习自然科学方面的学问，在授课期间能让课堂受到学生的宠爱，为课堂增加色调。 2、结合课本学问开展相关的科技活动培育学生探究性和不断钻研的学习习惯。发展学生的爱好爱好与特长。 教材中有许多地理和生物的学问，假如给学生观看相关影片会让学生学习起来更直观，开拓了学生的视野。教材中有许多特殊好的试验，这些试验培育了学生动脑又动手的实力。激发学生探究的欲望。 3、培育学生克服困难的意志，使学生对失败有承受力，有坚韧拼搏精神。 4、使学生初步树立正确的科学价值观，建立科学的信念，培育创新意识。 5
5、、通过各种科学探究活动，学习和运用科学的客观标准和准则，学会一些科学探讨方法。培育学生独立思索和独立完成任务的实力；社交活动实力；语言表达实力；组织工作实力；搜集和处理资料的实力；动手实践实力。 竞岗人：xx 20xx年8月 老师竞聘优秀演讲稿2 敬重的各位评委、老师们： 上午好！ 我演讲的题目是：舍去99%的努力，只为一句话 在别人不简单发觉的角度去视察事物，去做事情，往往会有意料之外的收获。假如任何事情都一模一样，无所起伏，就像音乐的旋律一样，升平无奇就会令人厌烦。这次竞聘是学校给我们的一个展示自我的机会，是一个上进的平台。假如站在这个平台上我们看的即不高也不远，就已经失去了任何意义。 脱
6、俗原创寓言：无题古时侯有一个秀才，乡试落地，心情烦躁去郊外散心，也不知道走了多远，突然发觉一战乱时废弃的烽火台。秀才心想：上去应有另一番天地，可是又一想：自幼恐高，怎么办？斟酌一再，在诱惑面前还是硬起头皮上了。待到行至一半时发觉：通道年久失修损毁严峻，无法前行，正两难之际，一抬头，发觉侧壁之上竟被前人装了一抓手，伸手抓住便可一跃而过，秀才最终上得高台。但是到达顶端秀才才真正体会到：自己恐高的程度竟然是要命的。他起先双腿打颤一会就头晕目眩的厉害，可怜的秀才还不及体会登高的喜悦，也不及观赏远处的风景，就胆战心惊的下去了。 故事完了，而故事中角色的扮演者却不只是一个秀才。而我们在座的每一个人都不情愿
7、是故事中的秀才。 有时候人为了一个目标，可以舍去99%的努力。我的演讲前面的废话说了这么多，而我真正的竞聘演讲就一句话：我竞聘初三体育。 感谢大家！ 老师竞聘优秀演讲稿3 敬重的各位评委、老师们：上午好！ 我演讲的题目是：舍去99%的努力，只为一句话在别人不简单发觉的角度去视察事物，去做事情，往往会有意料之外的收获。假如任何事情都一模一样，无所起伏，就像音乐的旋律一样，升平无奇就会令人厌烦。这次竞聘是学校给我们的一个展示自我的机会，是一个上进的平台。假如站在这个平台上我们看的即不高也不远，就已经失去了任何意义。 脱俗原创寓言：无题古时侯有一个秀才，乡试落地，心情烦躁去郊外散心，也不知道走了多远
8、，突然发觉一战乱时废弃的烽火台。秀才心想：上去应有另一番天地，可是又一想：自幼恐高，怎么办？斟酌一再，在诱惑面前还是硬起头皮上了。待到行至一半时发觉：通道年久失修损毁严峻，无法前行，正两难之际，一抬头，发觉侧壁之上竟被前人装了一抓手，伸手抓住便可一跃而过，秀才最终上得高台。但是到达顶端秀才才真正体会到：自己恐高的程度竟然是要命的。他起先双腿打颤一会就头晕目眩的厉害，可怜的秀才还不及体会登高的喜悦，也不及观赏远处的风景，就胆战心惊的下去了。 故事完了，而故事中角色的扮演者却不只是一个秀才而我们在座的每一个人都不情愿是故事中的秀才 有时候人为了一个目标，可以舍去99%的努力。我的演讲前面的废话说了
9、这么多，而我真正的竞聘演讲就一句话：我竞聘初三体育。感谢大！ 老师竞聘优秀演讲稿4 敬重的领导，各位评委： 大家好！ 我竞聘的岗位是：我校小学数学老师。我能够拥有这样一次机会，首先得感谢在座的各位敬重的领导以及我敬爱的同事们！ 童稚的我，便已萌发了做一名人民老师的幻想，也想像我的老师那样报春以桃李万株。 回首过去的四个春夏秋冬，四个寒来暑往，我觉得，作为一名数学老师的我，生活是充溢的！ 20xx至20xx学年，我先后主要担当五年级二班、六年级二班的数学科教学，所幸的是，由于领导们的关切，同事们的真诚帮助，所任教的五年级二班和六年级二班，参与县文化素养检测均获得校第一名。20xx年至20xx学年
10、，我担当了20xx级二班的数学科教学，在参与县文化素养检测中，也取得了很好的成果！ 在教学实践中，我主动推动新课程改革，主动参与各级各类数学探讨活动。20xx年x月，我代表学校参与县的片区教研活动，执教探讨颗圆的相识一节，获得县级二等奖；20xx年x月，参与县课改展示活动，执教找规律一课并获得一等奖；20xx年x月，我参与市五年级教材培训会，为大会供应探讨课轴对称图形一节，获得与会领导、专家和老师的一样好评！ 领导们，同事们！我的职业是老师，努力成为一个好老师是我的目标！虽然过去的聘期内，我做了些工作，但是离优秀老师的标准尚有差距。今后我会一如既往，接着努力的。 各位领导：假如我有幸得到这个岗
11、位，请你们信任，我会努力让自己成为一名好职工。作为职工，遵纪遵守法律是我的行为准则，勤奋工作是我的分内之事。作为好职工，我应让自己具备三个“意识”： 一是听从意识。xx小学校就像在激流中航行的一条船，大海航行靠舵手，假如校领导就是舵手，我则坚信你们有信念、有实力带领我们披荆斩棘，驶向成功的彼岸。旅途中不管有多苦、有多难，我都会乘风破浪，身先士卒； 二是主子翁意识。国家兴亡，匹夫有责，xx小学兴则我荣，xx小学衰则我耻，将个人的命运与学校的命运紧紧联系在一起。在埋头工作的同时，我要动脑筋，为学校的建设献计献策； 三是大局意识。个人利益听从集体利益，我始终把学校的利益摆在第一位，红花还需绿叶配，假
12、如须要我做绿叶，我会乐于听从，为学校的发展蓝图锦上添花。 各位老师：假如我有幸得到这个岗位，请你们信任我会成为你们的好同事。以礼相待，是我与人相处的基本原则，俗话说牙齿和舌头还有打架的时候，工作当中难免有磕磕碰碰，假如我们发生分歧，或有误会的时候，我肯定会开诚布公、已诚相待，通过相互沟通彼此信任。教学工作不能靠一个人的单枪匹马，学科之间、老师之间必定要通力合作，假如在座的同事有须要我帮助或者合作的时候，请信任我肯定会爽快的答应，并且真诚地赐予协作，使学校工作得以顺当进行。 老师是淡泊的，清贫的。或许，唯有这淡泊，清贫的人生才是最生动的富有，最绚丽辉煌的人生。在以后的日子里，我愿用左肩担着爱我的
13、学生，用右肩担着我爱的课堂，执著坚韧地挑起我深爱的老师这一称号。 感谢大家！ 老师竞聘优秀演讲稿5 敬重的各位领导，各位评委老师们： 大家好！首先感谢组织给我这次参加竞聘的机会。我是一名工作在教学一线的中学一级数学老师，本科学历，我竞聘的岗位是数学老师。下面，我将从几个方面对领导和评委们作简要的陈述： 一、对竞聘岗位的相识 新课标主见“人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。”这是新世纪数学课程标准的基本理念，这就要求数学老师自身务必具备深厚的基础学问，有着多层次、多元化的学问结构；还要有开阔的视野，创新的教学模式以及敏捷的教学方法。 二、我的竞聘优势主要有
14、以下三点： 1、我有坚决的共产主义信念。 2、我有较强的工作潜力。 在教学中本着“为人师表”的信条，严以律己，踏实教学。在工作中坚持教学并重，利用业余时间自学电脑学问，娴熟常握了多媒体技术，能娴熟运用几何画板、易教通网络课件快车等软件制作出精致的课件，并运用到课堂教学中，加大了课堂容量，激发了学生的学习爱好，收到很好的成效。 几年来，本人所任教的班级在段、期考中成果突出，特性是今年毕业的55班在近三年每个学期的段、期考中数学科的优秀率、高分率都排在全县的第一名，在今年的中考大战中也取得了辉煌的战果，为学校争得了荣誉。 参与工作以来，本人历任班主任、数学教研组组长、女生辅导员等，工作仔细负责，教化教学效果显著。5年来荣获全国奖1次，区省级奖2次，地市级奖2次，县级奖5次，20xx年至20xx年，连续5年年度考核被评为优秀等级。经过11年的学习和实践，我对课堂的教学组织潜力，对教材整体的驾驭潜力，对学生驾驭学问程度的确定分析潜力等都有了很大的提高，我认为完全能胜任初中数学教化工作。 3、我有较强的年龄优势。 我今年
