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1、班主任就职演讲稿(15篇)班主任就职演讲稿(15篇)班主任就职演讲稿1亲爱的同学们：大家好！光阴飞逝，日月如梭。从今天起，我就是你的班主任，也就是说，从今天起，我将成为你的顶头上司，我将为你管理一切，这将影响你的将来和命运，所以我提出以下要求。首先，关于地址。学生要尊重老师，也要尊重老师。这是我们中化民族的传统，你们都知道。所以你要叫我“颜老师”，不要直呼其名，更不要在幕后叫外号，这样才能协调好师生关系。我知道这种现象很普遍，很多老师在背后被学生称为“王艳”和“魔鬼”，这是我们班绝对不允许出现的。一旦发现，我会通知他们的父母，并酌情责令他们停课几周。为此，我在你的同学中选几个“信息员”。至于他
2、们是谁，绝对保密。只有我一个人知道“信息员”之间不联络，只单线联络我，请自重。第二，关于纪律问题。每个学生都有必要遵守纪律，这是众所周知的。我再强调几点。首先，我们必须遵守学校的纪律，这关系到我们班的荣誉。任何违背校纪的人受到处分，我们班将根据学校的处理情况进展处理。我们只能比学校处理的更严格，因为直接影响班级的荣誉，班里所有的学生都会受到不同程度的惩罚。不能怪老师。你应该把所有的仇恨都集中在违背纪律的人身上。他让你受到惩罚。罚款将是我们的主要惩罚。如今是金钱社会。只要有钱，就会违纪。因为你的行为会让老师少拿很多奖金，老师只能用罚款来弥补。第二，不允许谈恋爱。这个学校纪律也有明确的规定，但我也
3、想在这里强调一下，都是为了你好。早恋会严重影响学习。你爸妈把你给我，就是为了让你考个好成绩，考个好成绩，上个好大学，以后找个好工作，轻松赚很多钱，舒舒适服的享受更好的生活。假如我发现或者知道了一段感情，我会认真处理，不管学校有没有发现。轻的会在我们教室前面给情侣们看三天，重的会在学校最显眼的地方给他们看三天。这叫“学生不为班级分忧，班级不遮丑”。第三，不允许违背课堂纪律。上课要认真听讲，不听讲是你的自由，但不能影响其他同学听讲。上课可以看闲书，听MP3，睡觉，上课不能说话，不能玩。一查出来，视情况停课几周。因为你不想学，我就帮你。因为你影响了其他同学，让你分开，这是最好的方法。第三，关于座位问
4、题。这是一个敏感的问题。家长和好学生都不愿意留在后面，没有人愿意和成绩差的学生坐在一起。所以为了表达公平竞争的原那么，我们会根据每次考试的结果来决定座位。第二次考试后，成绩最好的同学会先挑座位，第二名，以此类推。对谁都公平。你什么都不用抱怨。想选个好座位，就要好好学习。这是最好的学习鼓励。这是老师独创的。可惜没有申请专利，被很多老师广泛使用。不管怎样，只要是为了学生好，我都愿意付出。老师是谁的店？最后一个是关于集体活动的。需要参与的人必须积极参与，需要学生家长合作的人必须尽最大努力合作，这表达了家长对学生的重视班主任就职演讲稿2工作七年，也带了七年的班主任，应该说是在不断进步，特别是带这一届的
5、高一五班。一年来，围绕“促进学生一生幸福”的主线，我主要在以下三个方面对学生进展了教育和引导。1.做一个有理想的人没有理想就没有动力。我们把学生刚入校的第一个月确定为“理想主题月”，以“理想”为主题开展了屡次班会，在班级文化建立中也凸显“理想”的主题。“理想墙”那么集中反映了同学们的理想意识。2.做一个可以专注做事的人专注、投入是可以把事做好的前提。我们细化班级各项工作的职责，将各项活动、各项常规管理的职责明确到人，在班级内事事有人做，人人有事做。引导同学们考虑如何干好自己所负责的事情，通过日常的教育，让“尽力把自己该做的、正在做的事做到自己可以做到的最好”的观念深化人心。3.做一个简单、阳光
6、的人简单、阳光的人才能更幸福。本学期我们确定的教育主题是“做一个阳光的人”。通过设置“一天时间安排表”引导学生更简单、更有效的利用时间;通过购置多种棋类、体育用品，引导学生更安康的利用空余时间;通过“爱阳光 爱春天”的摄影比赛，引导学生感受自然;通过家长会的引导、“捕捉身边的感动”的手机摄影，引导学生感恩父母;通过对各种节日的挖掘、对弟子规的学习引导学生感受传统美德。一种是对整个班集体而言，要实行“法治”。这里的“法”就是中学生守那么、中学生日常行为标准，以及与之相适应的校纪校规、班纪班规。要让全班学生“有法可依，有法必依、执法必严、违法必究”。执法过程中要“法律面前人人平等”，防止不公正、偏
7、心的现象出现，不能采取罚款、体罚和变相体罚等行为，要尊重学生的人格。另一种是对学生个体而言，要实行“情治”。对于“单亲”、“体残”、“贫困”学生犹应如此。这类学生孤独、忧郁，有个性缺陷，同时又是全班同学注目的焦点，对待这些特殊生，既要对他们动之以情，倾注爱心，从小处关心他们，又要对他们晓之以理，疏导、说服，培养他们健全的个性。班主任在教育学生时，要擅长使用“表扬”和“批评”这两种武器，把握好分寸。表扬要恰当、适度，到达鼓舞、鼓励目的即可，切忌过分吹捧。批评时不能太厉害、太苛刻，不能小题大作、捕风捉影，不能涉及学生隐私和生理缺陷，更不能打击学生自尊心，即要做到“赞而不吹，严而不厉”。后进生代表着
8、班集体中一种落后的权力，优秀班主任最擅长做后进生的转化工作，因为他们深知后进生决定了是否有良好的班风学风。如何转化后进生呢?第一是“欲当良师，先当益友”。古人云：“亲其师而信其道”，与学生建立一种亦师亦友的良好关系，是做好后进生转化工作的根底与前提。第二是“宜多鼓励，应少批评”。后进生挨批评的多，受表扬的少，导致他们自卑、逆反心理的产生，因此班主任应采取“鼓励为主，批评为辅”的教育原那么，使他们产生上进心，克制自卑感。第三是“欲避其短，先扬其长”。事物都是一分为二的，再差的学生也有他的优点，如有的能歌善舞，有的能写会画，有的体育特长等，班主任要擅长捕捉后进生身上的闪光点，加以肯定，正确引导，鼓
9、励他们扬长避短，摆脱后进状态。从开学到如今，通过和老班主任的接触，自己学习到了很多管理班级，做学生思想工作的方法。比方：梁同喜老师的严中有爱，做学生思想工作的深化和细心，王朋老师、牛莹老师的平易近人，关心保护学生等等!而通过向年轻班主任的学习，增强了自己的热情和信心，比方：张昭的工作热情和对学生的真诚，让我学到了很多的东西，也受到了很多的感动!除此之外，自己也经常和几位老师一起研究讨论班级管理经历和学生情况分析p ，在这其中使得自己受益匪浅。通过不断的学习，不仅使我增强了管理班级的经历，也增长了做好班主任工作的信心! 当然，班主任的交流对象更多的是学生，对待学生班主任应做到深化理解，有的放矢，
10、要教育好学生，只有理解学生，掌握学生的思想状况，分析p 学生的心理状态，才能从实际出发，对学生进展教育。我班有一个学生不和父母生活在一起，平时生活和学习全靠年迈的爷爷照顾，而爷爷的文化程度又很低，根本无法辅导他学习，使得他与同学之间存在着很大的差距。每次同学们都在认真学习的情景给他造成了一定的心理压力，以致课堂上精力无法集中。看到这种情况，我看在眼里，急在心上，由于他家情况特殊，我没有给过他难堪，而是每次和言悦色地给他讲道理，鼓励他，帮他分析p 原因，想方法，经常与他的家人联络，共同关注他的成长。学习上，每发现他的一点进步，我都会特意提出表扬，让他自己发现自己的闪光点，相信他也能做一个好学生。
11、对于他做得不对的地方，便找他个别谈话，谆谆诱导，告诉他要如何如何做才是一个好学生，好孩子，给他信心，给他鼓励。各位老师:没有教不好的学生，只有不会教的老师。我从理论中体会到：有些老师眼中的所谓“差生”，很可能是由于过去不良的学习习惯或者说周围的生活环境境所造成，所以说我们除了掌握他们共同本质特征外，更要认真理解每一个学生的思想状况和心理特点，理解每一个人成长的不同经历，更多的要理解他们的过去，理解他们的家庭和周围的环境。只有理解这些情况，才能选择和运用恰当的方法、手段来进展教育。一位著名教育家说过:“假如没有整个社会首先是家庭的高度素养,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果。学校里的
12、一切问题都会在家庭里折射地反射出来,而学校复杂的教育过程产生的一切困难的根也都可以追溯到家长。”因此,仅凭学校单方面的力量是不够的,必须把家庭、学校结合起来,形成互相协作的场面。从而共同寻找最正确教育方法,以到达育人的目的。在新形势下推进素质教育,必须赢得社会、家庭的支持,创始大家的教育大家办的场面。所以每学期我校举行的两次家长会为班主任与家长之间架起了沟通的桥梁，我们班的家长会是这样开的：首先我简单的讲述了班级内的各项情况，然后请职业是医生的家长向全班另外42名家长讲述了如何预防甲型H1流感病毒， 因为当时甲流感疫情还没有完全消除，咱们学校也是高度重视这个问题。请在汽车站及交通部门工作的家长
13、为其他42名家长解答乘车道路，发车点，及交通平安知识。当然，我还请了另外一些家长参与其中。平常我们很难说从医院里请一位大夫来班里讲解这些东西，很难说请一位交通管理员来为家长讲解平安知识。既然此时班内有这个资为何不合理利用呢?各位年轻同仁们 事无巨细，每必躬亲，对于我们来说经历的缺乏无疑是一个弱势。所以在以后的教学过程中，事情不分大小,不管什么事一定要亲自去做，亲自过问。是呀!既定目的，行无彷徨。平凡之中，更能彰显英雄本色。让我们英勇地去做我们伟大的事业吧!让师者，传道，授业，解惑这种至死不渝的情怀将滚滚红尘中，种种诱惑吞没，更让那些功名利禄随着一江春水付诸东流。我坚信：一支粉笔，三尺讲台，一颗
14、爱生如子，爱校如家的心，足以让我们双语学校的明天写满精彩!我的演讲的完毕，谢谢大家!班主任就职演讲稿3亲爱的同学们：当我站在这讲台上，不，应当说是舞台上，我似乎觉得两侧的紫色帷幕缓缓拉开，最富有生气的戏剧，就要开场了。最令我兴奋的是，这戏剧拥有一群忠于自己角色的演员，那就是高一(4)班的全体成员!这戏剧也许是人世间最长的了，因为要持续三年时间，那是整个高中阶段。为此，我愿意做一名热情的报幕员，此时此刻向观众宣布：高一(4)班的戏剧开场了!我想，我这个班主任首先应该是一名合格的导演，我渴望导出充满时代气息的戏剧来：团结、紧张、严肃、活泼是它的主调;理解、友爱、开拓、创新是它的主要故事。作为导演，
15、我将精心设计出生动的情节、典型的角色、迷人的故事奉献给所有的演员今天在座的每一位，但你们要最大程度地开发你们的才华。这舞台是你们的，你们是当然的主角，我心甘情愿地做一名配角，尽我的力量竭诚为主角效劳、效劳。而在你们成功的演出中，我只想默默地分享一点点成功的欣慰。不仅如此，我还要做一名最忠诚的观众，为你们精彩的演出微笑、流泪、鼓掌、欢呼，我愿意握住每一个人的手，诚心诚意地道一句：祝贺你的成功。三年之后，当你们最后与自己的中学时代辞别，将要登上人生的大舞台时，你们会深深地感到，这小舞台所给予你的一切是多么珍贵，这是一段多么难忘的人生旅途。三年之后，当我们高一(4)班的戏剧舞台徐徐落下帷幕的时候，我
16、愿意听到你们这样评价我的工作：刘老师，你是我们满意的导演，也是一名不错的配角，更是我们喜欢的观众。谢谢大家的掌声，从掌声中我感到了你们的理解和支持，虽然序幕刚刚拉开。预祝我们的合作顺利、成功!班主任就职演讲稿4亲爱的同学们：大家好！今天我站在这讲台上不在仅仅是_老师了，从今天开场我将真真切切的和你们融入在一起，尽管我是你的班主任老师了，但我更希望自己一名合格的导演，我渴望导出充满时代气息的戏剧来：团结、紧张、严肃、活泼是它的主调；理解、友爱、开拓、创新是它的主要故事。作为导演，我将精心设计出生动的情节、典型的角色、迷人的故事奉献给所有的演员今天在座的每一位，但你们要程度地开发你们的才华。这舞台是你们的，你们是当然的主角，我心甘情愿地做一名配角，尽我的力量竭诚为主角效劳、效劳。而在你们成功的演出中，我只想默默地分享一点点成功的欣慰。不仅如
