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1、六年级上册周记 六年级上册周记1 10月2日 星期三天晴 今天我正在做作业时，突然遇到了一道很难的题,想了半天也没想出个所以然，题是这样的:甲乙两个仓库分别存粮104、4吨,要使甲仓库的存粮是乙仓库的3倍,那么必须从乙仓库运出多少吨粮食放入甲仓库 我想了半天也没想出来,正在这时,妈妈过来了，妈妈看了看这道题说：“这么简单都不会?真是不说你了,先帮你解题。”妈妈先教我用方程解这道题,我死活不肯，她就只好用普通方式教我了,妈妈说:“这道题很简单,要使甲仓库的存粮是乙仓库的三倍,也就是总数要成乙仓库的4倍，就是(1040)除以4=，就是乙仓库运给甲仓库后剩下的吨数,要求运出多少吨,就用061不就解出
2、来了吗?” 听了妈妈的解法后,我还真觉得这道题变简单了,做出来后,我想：做题要讲技巧，不能死记硬背,要不然做任何题都会觉得难! 六年级上册周记2 9月25日星期四 天晴 首先,要把什么都连起来： 这个星期,我们学习了比的认识，知道了比的后后项不能为,比的前项等于被除数(分子)后项等于除数(分母）比号等于除号(分数线)比数和除法的性质都是一样的。 比数的性质是前项（被除数.分子)和后项(除数分母)乘或除以相同的倍数比值，分数值都不变。 通过这个星期的学习，我知道了:足球比赛用的是后项可以为的比数,数学让我知道了生活中的一些常识,比如说：计算利息，算时间，分配时间,了解了平时,不懂的东西。我要好好
3、学习数学! 六年级上册周记3 202年x月日x天 一大早我来到学校就看到有许多同学都送花给老师,这时,我的心里想了许多许多:教师节，我拿什么献给敬爱的老师呢。 老师，我崇拜您，我也说不清自己为何有这种崇拜之情。但是我心里明白,今天是您的节日，您还来为我们上课。老师,您是一位辛勤的园丁,无私无畏的为我们这些小树苗们“修枝剪叶”。老师,您像一棵挺拔的大树,无论刮风、下雨,还是那一点也不留情的太阳的暴晒，您都时时刻刻的坚守在自己的岗位上,一点也不松懈。老师，您还像一位母亲,时时刻刻的关爱着我们这些孩子,教我们文化知识、教我们做人的道理。是那么亲切、那么和蔼。 老师，感谢您6年来对我们的辛勤教育,让我
4、们懂得了许许多多的知识。今天是教师节，我现在能献给您的,只有更好的学习,才能报答您的教育之恩。 老师，在属于您的节日里，谨献上我深深的祝愿：祝您教师节快乐。 六年级上册周记 在不久之前,我步入了六年级的学习之门。 刚开学不久，我认识了一位让我又敬又怕的数学老师谢老师。谢老师的课十分有趣，每一堂课都有笑声。谢老师教给我许多知识：园的认识、百分数应用题、圆形的变换、比的知识、统计 其中圆这一内容我掌握地更好，我知道圆有三部分组成：圆心O,半径r，直径d。以后,我要多看一些其他比较深奥的题目并尝试解答。对于百分数应用题我还不够熟练解答,我要多做不明白的题目。 希望，在六年级我能够“欲穷千里目,更上一
5、层楼。” 六年级上册周记5 02X年x月x日x天9月1日是教师节，到那一天,我们肯定会买许多礼物送给老师,我们要在这一天为老师献上我们的祝福,老师对我们很好,把许许多多的知识教给我们，让我们记住,还培养我们怎么做人,怎么做个好人。我曾在作文书上看过这样一句话:老师为了我们,日夜工作、改作业、备课像一只日夜奔跑的骏马。我看了这句话格外感动,心里会想:老师,您这样对身体不好，会生病的.。 在学校里,老师如同我们的父母一样关心我们。书上有一篇文章是这样写的：有一个小女孩没有妈妈,他的爸爸要去出差,只好托老师照顾她。老师非常关心她疼爱她。有一天晚上非常冷，老师把我搂在怀里,一个热气扑来,可老师的孩子比
6、我还冷。我想挣开老师的手,可老师把我搂得紧紧的,我感动得哭了。 当我看完这篇文章,眼泪已落下,老师那无微不至的关怀也感动了我,同学们。我们要下定决心，一定好好学习,以成绩来报答我们的老师吧。 六年级上册周记 202X年月x日天 九月十日是一年一度的教师节,可我却没有给以前教我的陈老师送贺卡、鲜花。 我现在很希望是陈老师教我们,陈老师以前教我的时候我老是会开小差，上课很不认真,但我现在很后悔。 在那天我每次看到别人不是拿着鲜花就是拿着贺卡,而我却是两手空空的来到了学校。我的同桌也拿来了两手满满的鲜花。我的同桌他是送教过他的老师，当只剩下一株鲜花要送给陈老师的时候我就跟这他了。我不敢进去,因为我没有什么要送给陈老师。我只在办公室门口看着,可以看见我的同桌黎俊峰把鲜花送给了陈老师。陈老师的脸变得苍白了,头上也多了几根白发。陈老师把黎峻峰送的花接了那株花，和蔼的向黎峻峰说了一声“哎”,黎峻峰说了一句老师您辛苦了。老师又说了一声哎。 以前陈老师教我的时候,我上课不听讲，老师也常常在评价手册里说她喜欢我,要我好好努力学习。她今天没看见我来一定很失望。我想到这里,我的眼睛模糊了。第 1 页 共 1 页
