《2023年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛试题及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛试题及答案（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023 年全国初中学生化学素养和试验力量竞赛复赛试题及答案试题说明：1.本试卷共8页，总分值100分。附加题供选用2. 可能用到的相对原子质量：H:1C:12N:14O:16Na:23Mg:24Si:28S:32Cl:35.5K:39Ca:40 Fe:56 Cu:64 Zn:65 Ba:137得分评卷人3. 考试时间： 2小时题 号123456789101112131415答 案一、选择题 (此题包括 15个小题，每题 2分，共 30 分。每题有 1个或 2个选项符合题意。假设有两个答案的错1个不得分， 漏选 1个扣 1分。请将答案填在下表相应题号的空格内。12023 年 12 月在哥本哈根
2、召开了世界气候大会。各国共同协商对策，以削减温室气体排放量。以下气体中不属于温室气体的是A甲烷B臭氧C二氧化碳D二氧化硫 2从探测“土卫六”发回的信息中得知“土卫六”酷似地球常常下“雨”，不过“雨”的成分是液态甲烷。以下表达中错误的选项是A这种“雨”可以作为燃料来供给能量 B“土卫六”外表的温度比地球外表低 C“土卫六”上形成了甲烷的气-液循环 D“土卫六”外表是否存在有机物还无法确定3. 有一种用实际参与化学反响的离子符号来表示化学反响的式子叫离子方程式，在离子方程式中，反响前后的电荷是守恒的。现有如下离子方程式：ROnF 2OHRO2FH O，由此可知在RO2324n中，元素R 的化合价是
3、3A4B5C6D74. 科学家觉察在特别条件下水能表现出好玩的构造和性质。例如，在肯定条件下给水施加弱电场，能使水在常温常压下结成冰俗称“热冰”，构造见右图。以下说法正确的选项是A. 在弱电场下，水分子的排列从无序转变为有序B水结成“热冰”的过程中原子个数发生变化 C上述变化过程中分子之间的间隔没有发生变化D利用该性质，人们可能在常温常压下建成溜冰场5. 德国化学家格哈德埃特尔在固体外表化学的争论中取得了非凡的成就，其成果之一是提醒了氮气与氢气在催化剂外表合成氨的反响过程以下图所示。符合上述反响过程的挨次是AB. 6. 以下解释不科学的是C. D. A. 在溶洞中，当溶有Ca(HCO3)2 的
4、水液发生分解，析出固体在洞顶或洞底，日久天长便形成了钟乳石B. 长期盛放NaOH 溶液的不易翻开，是由于NaOH 与瓶中的CO2反响导致瓶内气压小于瓶外大气压的原因C. “通风橱”是利用排风扇将橱内废气直接排放到室外的装置，它是一种不完善的防 污设施D. 高压氧舱可治疗煤气中毒，缘由是和血红蛋白结合的 CO 跟氧气反响生成无毒的CO27. 在a、b 两支试管中参加体积一样的同种生铁块。在 a 中参加食盐水，塞上橡皮塞，如右图。U 型玻璃管内为红墨水开头时两端液面等高。放置一段时间后，以下有关表达错误的选项是()A. 生铁块中的主要成分是铁，也含有少量的碳B红墨水柱两边的液面变为左低右高 C两试
5、管中铁均被锈蚀Da 试管中发生的反响是：2C+2Fe+3O =2FeCO238. 原子序数在 118 之间的四种元素甲、乙、丙、丁，其最外层电子数的总和为13，甲、乙和丙是具有一样电子层数的相邻元素，则丁肯定不是() A氢B氯C氧D铍9. 以下装置所示的试验中，能到达试验目的的是()10. 所含元素化合价发生变化的反响是氧化复原反响，其中被复原的元素化合价降低， 被氧化的元素化合价上升。海洋中有丰富的资源，如以下图所示利用海水可获得很多化工产品。以下有关说法正确的选项是A. 第步中除去粗盐中的SO 2、Ca2、Mg2等杂质，参加的试剂挨次为：Na CO4溶液、NaOH 溶液、BaCl溶液，过滤
6、后加盐酸232B. 第步中参加的试剂为CaCl 溶液2C. 第步中发生分解反响D. 在第步中溴元素被复原 11在一个密闭的钢筒内有甲、乙、丙、丁四种物质，在电火花作用下，发生充分反响，测得反响前后各物质的质量如下：甲乙丙丁反响前质量 / g反响后质量 / g6410125-54379甲的相对分子质量为丁的 2 倍，则该反响的化学方程式中甲与丁的化学计量数之比为A12B11C2 1D23 12以下所示的图像能反映相对应试验的是A、向pH=12 的 Ca(OH)2溶液中不断加水稀释B向碳酸钙固体中逐滴参加稀盐酸至过量C在 40，将饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发水分至有白色晶体析出D将足量的金属镁片和锌片
7、分别和等质量的一样质量分数的稀硫酸混合13. 在“绿色化学工艺”中，最好是反响物中原子全部转化为欲制得的产物，即原子的利用率为 100。在用C H3(丙炔)合成C H45O (2-甲基丙烯酸甲酯)的过程中，欲使原子的利用率82到达最高，在催化剂作用下还需要其他的反响物是ACO 和CHOHBCO 和H OCH 和 CODCH OH 和 H32223214. 右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。在t 时向盛有 100 g 水的2烧杯中先后参加w g 甲 和 w g 乙两种物质溶解时互不影响，充分搅拌。将混合物的温度降低到 t1。以下说法正确的选项是A. 甲物质的溶解度随温度上升而减小B. 温度降低到
8、 t 时，得到甲、乙的饱和溶液1C. 温度降低到 t 时，甲、乙的溶质质量分数相等，1得到甲、乙的不饱和溶液Dt 时，甲物质的溶液为饱和溶液，乙物质的溶液为不饱和溶液215. t时，将肯定量KNO3的不饱和溶液平均分为三份，分别恒温蒸发出水的质量为5 g、10 g、15 g，析出 KNO3晶体的质量依次为 a g、b g、c g，则 a、b、c 三者的关系为Ac = a + bBc = 2 b aCc = a + 2 bDc = 2 a b二、填空题此题包括 8 个小题，共 40 分元素编号X Y ZW元素性质或原子构造由它形成的某种单质气体的密度约为空气的 1.1 倍历史上道尔顿曾用 来作为
9、它的元素符号，它的单质是最轻的气体由它组成的某种单质是细鳞片状的很软的固体，有金属光泽和滑腻感 K 层和 M 层电子数之和等于 L 层的电子数163 分现有局部常见元素的性质或原子构造如下表：（1） 元素X 和Y 能形成原子个数比为 11 的化合物，其化学式为。（2） 写出元素Z 组成的这种单质的一种用途。（3） 元素W 可形成一种单质，其式量为 256，该单质的化学式为。 173 分汽车安装的排气净化器的技术核心是使用高效催化剂，使废气中的CO 和 NOx在催化剂外表进展氧化复原反响。（1） 写出氮氧化物用 NOx 表示跟 CO 反响转化为无毒物质的化学方程式。（2） 假设汽车尾气中含有 3
10、8 g NO 和NO2的混合物，经过充分转化后生成无毒物质的质量(m)范围是计算结果保存 1 位小数。187 分现测得二氧化碳在空气中的含量为 0.038%，当其含量超过 0.05%时就会加剧温室效应。所以人们一方面想限制其排放量，另一方面又想对它进展再利用。（1） 目前有以超临界一种介于气态和液态之间的状态CO2 作致冷剂以前曾用氟利昂，这种做法对环境的乐观意义在于。（2） 有科学家提出回收利用CO2 的设想：把空气吹入碳酸钾溶液，从溶液中提取出CO2， 又在合成塔使之变为燃料甲醇CH3OH。该技术流程如下：说明：吸取池中盛有饱和的 K CO 溶液，合成塔内的反响条件为 300、200kPa
11、 和催化剂。23 合成塔中反响的化学方程式为。 请在上述流程图中找出循环利用的物质标出物质名称和循环方向。 假设空气不经过吸取池和分解池，而是直接通入合成塔，你认为可行吗？并简述理由。 假设生产 4.8 吨甲醇，则可回收空气中的CO吨。2195 分有核电荷数小于 18 的A、B、C、D 四种元素，A 元素组成的单质是清洁的能源；B 单质的体积在空气中占 21；C 原子有 3 个电子层，最内层电子数是最外层的 2 倍；D 元素是农作物生长所需要的养分元素，其组成的单质可以被豆科植物的根瘤菌吸取、利用。（1） 写出B、D 元素的名称：B， D。（2） 写出A、B 可能形成化合物的化学式、。（3）
12、写出由 A、B、D 三种元素组成的两种化合物之间发生中和反响的化学方程式。（4） 活泼性强的金属氢化物的化学式可表示为MH ，它与水猛烈反响生成碱和A 的单质，n请写出C 的氢化物与水发生反响的化学方程式。206 分某化工厂排出的废水透亮、澄清、略显蓝色。一同学取少量废水，用盐酸酸化，有白色沉淀生成不溶于稀硝酸。过滤，将所得的滤液分成两份，一份滤液中参加稀硫酸， 也有白色沉淀生成不溶于稀硝酸；另一份滤液中参加足量 NaOH 溶液，产生蓝色沉淀。白色的F e ( O H )2固体在潮湿的空气中可生成红褐色的F e ( O H )。试答复：3（1） 过滤后，向滤液中滴加NaOH 溶液，开头时观看不
13、到蓝色沉淀，缘由是：。（2） 该同学设计了一个从废水中除去重金属离子的试验方案如下：固体A 中肯定含有的物质为(写化学式)。B 溶液中的溶质肯定含有(写化学式)。序号123溶液中检验出的物质KCl、K SO 、Na CO2423Na SO 、BaCl 、K CO24223Na SO 、KCl、K CO2423216 分某校化学兴趣小组在课外活动中，对某溶液进展了屡次检验，其中 3 次检验的结果如下表所示。阅读上表后答复：（1） 表中第次结果确定不准确。（2） 为验证其他 2 次检验结果中是否存在SO42、CO32和 Cl，又进展以下操作：参加过量的填物质名称，下同，目的是检验并将其除去；参加 溶液，过滤；向滤液中参加溶液。该小组同学查阅资料后，觉察可以利用焰色反响来确定溶液中存在的阳离子。（3） 通过上述试验，该小组还是觉得无法确定其他2 次检验结果中哪一次是正确的，你认为可能的缘由是。224 分金属镁可与热水反响生成氢氧化镁，所得溶液呈碱性，可使酚酞溶液显红色。某同学将镁条放在水中煮沸，趁热取出局部溶液，滴加酚酞溶液，变为红色，放置在
