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1、优秀班集体申报材料通用7篇优秀班集体申报材料通用7篇优秀班集体申报材料 篇1我们班是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。一、安康向上的班风导引我们前进良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习小学生守那么、小学生日常行为标准，对守那么、标准逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的缺乏之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级将来的开展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，
2、如每天带红领巾、戴小黄帽、勤剪指甲、集合队伍快静齐等，并提出了相应的措施，如老师不定期抽查，让抽查出来的标准示范员，享有检查的资格，去催促做的不够好的同学，这样，一批又一批的同学合格了，成为了行为标兵、典范、带头人。由于施行的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因此效果较好，对于班级工作的展开比拟到位。小到一只簸箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其责任。良好的班风形成于正确的集体言论。我们班有意识、有方案地通过对学生守那么、道德问题的讨论;书籍、报刊的阅读指导;对电影、电视的评论等来形成学生的是非观;运用典型事例，进展表扬和批评;运用墙报、黑板报、专栏等言论工具，宣传
3、正确的言论导向，批驳错误的言论;经常性地有方案地组织好各种有益于学生身心安康的集体活动;充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等，并教育学生要严格遵守。以无形的力量影响和教育学生。二、强大的班级凝聚力推动我们开展我们有强烈的集体观念，有浓重的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。每当开学初，我们班让学生推荐自己信任的班干部，通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进展评议，给干部们提出合理的建议。老
4、师趁机抓住典型来教育大家，这样调动班干部的积极性，激活他们的主动性，进步他们的自觉性，他们主动去帮助一个差生，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头;班级要召开主题班会，他们能精心的布置、具有特色;出现一些偶发事件，他们能反应、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下，学生能完成相当一局部的自主作业，如练钢笔、听写词语、口算练习、对批作业、课前预习等;开展好各项活动，如中队活动、课间游戏、体育锻炼等;完成好各项工作，如每周一大扫除，学生间的评价等。我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论
5、是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高程度，争取到最满意的成绩，运动会、主题班会、各类活动、比赛，无一不表达了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念，因此在任何时候，只要我们面对有关集体的事，大家都会暂时放下私事，同心协力地完成它。校每周卫生评比就是一个很好的例子，为了集体的荣誉，班长邱伟光、中队长刘畅、课代表孟芳和几名同学一共十几名同学，每天中午放学后，都牺牲自己的休息时间，主动自觉的留下来将班级室内外的卫生再重新检查和整理一翻。三、朴实
6、浓重的学风鼓励我们进步同学们不仅重视自身才能的培养，更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓重是我们班班级建立的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学，甚至放学、午休，也有同学去老师办公室寻求解答。大局部同学对作业练习毫不模糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓重还表如今同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经历，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同进步，同时增进友谊，促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见，即使是下课时间，互相之
7、间请教一道题也可以引起大家对学习的讨论。四、多姿多彩的活动丰富我们生活在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、下棋比赛、歌咏活动等等，让每位学生在理论中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助，共同商讨，互相鼓励，进步了学习成绩，形成了良好的学风。五、永无止境地进取心催促我们奋进我们班几年来获得了可喜的成绩，屡次被评为校级优秀班集体、优秀中队、卫生先进班集体。这些成果的获得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血
8、。共同的奋斗目的是班集体不断奋进的动力，班集体就是在一个接一个的目的的实现中逐步形成和开展的。不断提出新的共同的奋斗目的，寻找鼓舞学生前进的力量，鼓励和指导全班学生朝着共同的方向前进。为了配合学校文明教育活动，我们班进展了“做文明学生，向不良行为辞别”的征文和演讲活动，使学生进步了文明素质，自觉培养自己的良好行为;为了抓好清洁卫生，我们班进展了只有一个地球和学校是我家，精心保护她的主题班队会，使学生认识到学校是我家，精心保护她帮助学生树立主人翁意识，把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。进步无止境，我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有才能在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力
9、使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。优秀班集体申报材料 篇2我班被评为202_-202_学年第一学期“优秀班集体”。面对荣誉，我们并未停步。新学期开场，我们采取了更为有效地管理措施，务求在班风班貌方面再上一个新台阶。我们完善了德育考核制度，把“加/扣分”与“情况记录”结合在一起。每一个同学都建立了一个电子记录表，详细记录其受表扬/批评的情况见附件1。在表扬方面，学生获得的每一个进步，哪怕是小得不能再小如上课受到老师表扬，也要记录下来。而在批评方面，那么把学生干部与普通同学分开。普通同学每次受批评扣1分，班委成员、科代表、年级学生会干部扣2分，班长、
10、副班长、团支部书记扣3分。加大对学生干部的违纪处分力度，促使学生干部严格要求自己，在各方面起模范带头作用。我们培养出一批优秀的学生干部。以苏夏平班长为首的班级管理团队，表现优异：在学习方面，生活委员赵嘉恩、体育委员李引玉、宣传委员胡艺璇、学习委员叶钰珍等班干部，学习成绩都排在班级前列，在年级也排在前300名之内。13班的科代表们是所担任科代表的那一科的“高手”，是同学们心中的该学科的“权威”。在班级管理方面，13班的班干部团队能准确理解老师意图、坚决执行老师指令，主动、有效地开展工作。我们建立了班长会议制度，班级重要事情由班长会议讨论并向班主任提出建议；在施行新的管理措施之前先征求班长会议的意
11、见。我们的科代表们不仅仅做好老师的助手，还成为同学们的老师，主动指导该学科学习有困难的同学甚至承当起局部教学指导工作。体育委员汤伟光、李引玉带着我班篮球队，获得年级篮球比赛男子第四名，女子第一名。生活委员赵嘉恩、陈志尧，把班级的卫生值日、劳动及其他后勤工作管理得整整有条。宣传委员粟红、胡艺璇和李梓涛也为班级的宣传工作作出了很大奉献。我们开展了丰富多彩的主题班会和主题团日活动。团支部书记简宝瑜、电教员刘少东每次都搜集大量材料，认真制作课件。全班同学都积极参与到主题班会、主题团日活动中，承受教育、进步认识。在严格的管理之下，13班形成了良好的班风学风。“绝对服从、坚决执行”，13班的纪律是全年级师
12、生有目共睹的。我们能做到参加集会快、静、齐，在集会过程中不会成心起哄。我们能做到中午和黄昏静校时间、自习课和晚自习期间在没有老师在场的情况下班级一切正常，有值日班干部管理；遇到意外情况时学生干部会及时报告。我们能做到老师只需要布置任务及说明需要实现的目的，班干部会自己想方法并组织同学按时按质完成任务。13班的绝大多数同学学习都是勤奋认真的。早在上学期中段考之后，我们的同学便做到晚上7点准时开场晚读，与高三年级一样。每天13班都有很多住宿生在早晨6:45前回到班上安静自习。晚自习放学后也有很多同学留在班上继续学习。学生的勤奋换来的是成绩的不断进步。在本学期中段考中，13班有超过2/3的学生学习成
13、绩有不同程度的进步。值得一提的是，本学期13班兴起了写作的热潮。同学们根据老师的布置认真写好作文。本学期13班语文科代表刘婉仪同学已经在江门日报上发表了四篇作文，分别是：校门202_年3月8日、藏在心中的幸福202_年4月5日、弱国无外交202_年5月10日、那一抹绿202_年5月31日。苏夏平班长的诗歌父亲也在202_年6月21日江门日报上发表。此外，赵嘉恩同学的诗歌黑冬溅湿回忆获“新人杯”第五届全国中小学校园文学大赛二等奖。赵嘉恩同学获“培英校庆杯”现场作文比赛高一组一等奖，苏夏平同学获二等奖。根据江门市集邮协会202_年3月通报，我班简宝瑜同学荣获“广东省集邮标兵”荣誉称号，其编组的邮集
14、奥运盛事荣获江门市202_年“祖国颂邮票伴我行”邮集比赛中学组一等奖，邮集江门五邑名人会聚获二等奖，邮集丙戌年获三等奖。见附件2总结整个学期及整个学年的班级管理工作，尽管还存在种种不够细密的地方，尽管还有极个别学生学习态度不端正、学习目的不明确，学习成绩退步较大，但总体而言整个班的状态还是令人满意的。我们相信高二文理分科后，13班的学生将在新的班级里继续展示一个来自优秀班集体的学生应该有的精神风貌。优秀班集体申报材料 篇3202_年九月，来自全国各地的66名同学，带着亲人的嘱托，来到河北省的省会石家庄，怀着对将来的美妙憧憬，开场了我们团结拼搏，开拓进取的大学生活。一年多来，我们班同学在导员魏丛
15、老师和班委会的领导下，团结拼搏，与时俱进，获得了优异的成绩。不仅屡次受到领导的好评，而且荣获院级“优秀班集体”的荣誉称号。创始了班风，学风建立与个人开展协调并进的开展形式。我们一直有这样一个共同的理想和目的，那就是：把我们班建立成为院里第一的班级，我们66个兄弟姐妹就是这么想这么做，并不断为此努力拼搏奋斗。在过去这一年当中，我们班在政治思想，学习，道德品质，工作效果，班级形象等各个方面塑造自己，完善自己，以下我就将这几点逐一陈述：一，思想政治教育为先导，建立良好班风1，思想政治方面。在班委的组织下，我班积极开展班级党团建立工作，参加院校内组织的各项政治活动，在学习中重视互动重视理论，坚持理论与
16、实际相结合，使我们定期受到党的纯粹气氛的影响。在这种气氛的影响下我们班已有90%以上的同学递交了入党申请书。我们班全体同学都已参加中国共青团。其中赵建同学已开展成为预备党员，另其他同学也逐步向党员开展，这大大调动了我们各项政治活动的积极性。2，制度建立与班风建立方面。我班同学在导员魏丛的正确带着下，不断学习石家庄法商职业学院学生管理规定，并严格按照要求遵守学生手册中的有关规定，做到按时上课不无故迟到早退，不旷课，不抄袭作业，考试中无舞弊行为；遵守社会公德，严格遵守校纪校规，不酗酒不打架斗殴；全班同学自觉保护国家财产和校园环境，不在公共场合有不文明举止，主动维护公共秩序；尊师重教，尊老爱幼，团结互助。我们班还为“迎评估”做了大量的工作，受到了院领导，老师及同学的高度评价。同时也使我们同学的思想得到了升华。二，端正学习态度，树立优
