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幼儿园小班公开课语言教案小蓝和小黄活动目标 1.愿意看看、听听、讲讲,并能大胆想象和表述。2感受蓝、黄两色拥抱后的变化,体会和好朋友在一起的快乐。活动准备1.小蓝和小黄教师教学资源、教学挂图。 2.用蓝色、黄色卡纸制作小蓝和小黄的形象。 幼儿学习资源第-12页。活动过程 .认识好朋友。教师出示卡纸作品mdash;mdah;小蓝和小黄,引导幼儿和两位好朋友打招呼。2集体阅读,理解故事情节。 (1）小蓝和小黄的家。看，家里有谁为什么觉得他是爸爸（妈妈）(2)小蓝和小黄的拥抱。咦,这是谁小蓝和小黄呢怎么不见了 小结：哦，原来他们拥抱在一起变成小绿了。小绿会去哪里呢(3)小蓝和小黄回家。 爸爸妈妈怎么不认识自己的宝宝了呢这可怎么办 小结：小黄、小蓝很难过。（.）哭呀哭，他们的眼泪流出来，各自收拢起来就变成了小蓝和小黄。 3.在音乐背景下自主阅读。 引导幼儿阅读幼儿学习资源第10dah;12页。 4.我的好朋友。你有自己的好朋友吗是谁找到好朋友拥抱一下吧。1
