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1、2022 学校疫情防控工作总结范文情况汇报 2 篇一、全面安排部署，健全制度保障。1. 成立以校长为组长的疫情防控工作领导小组，成员由学校领导班子 各班主任等组成。校长为防控工作的第一责任人，全面负责学校疫情防控 工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。3. 制定和完善疫情防控工作方案和制度。突发公共卫生事件应急预案 开学前准备工作方案、开学工作方案;联防联控制度，传染病疫情及突发 公共卫生事件的报告制度，学生晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪制 度，复学证明查验制度，学生健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境 卫生检查通报制度，通风、消毒制度，传染病防控健康教育制度。4. 明确属地管理
2、原则。学校加强与地方卫生健康部门、疾控机构、就 近医疗机构的沟通协调，取得专业技术支持，配合有关部门积极开展联防 联控。5. 建立疫情信息定期报告制度，明确信息报告人，及时按要求向有关 单位报送信息。6. 围绕疫情防控对开学前准备工作进行了全面具体的安排部署。强化 “零报告”“日报告”制度，因病缺课登记追踪上报制度，晨午检制度的 落实，做好详细记录，建立专门档案，做到有档可查，结合实际做好开学 前后工作预案，将疫情防控责任落实到具体部门、具体人，切实把疫情阻 断在校园之外。二、完善筛查工作，把好师生入学关。1. 学校对全校五百余名学生进行逐个筛查，对筛查中有过疫情区旅居 史及接触史的师生进行居
3、家观察满14 天;做实筛查登记，对有出行史、接 触史或发热、咳嗽等症状的人员进行严格的居家隔离措施。要保证所有入 校教职工、学生入学前一周无发热类疾病，入学前两周无疫区出行史。严 格出入校门体温检测，对现场筛查出的体温异常者立即劝返，不能立即返 回的，安排进学校临时留置观察室，同时上报属地疫情防控部门。2. 严格学校值班值守制度，学校实施开学前“封闭式”管理，禁止任 何无关人员进入学校，进出学校大门的值班人员一律佩戴口罩，校园门卫 室测量体温，严格登记，确保疫情不进校园。三、做好教师线上培训，学生线上观看直播学习。1. 根据县教科局的培训安排，结合我校实际，为了防止疫情传播，由 师训校长安排部
4、署，将原先安排的寒假集中学习培训，改为了在线网络学 习，要求认真学习、撰写笔记，写好心得体会，切实提升专业水平。围绕 “新型冠状病毒疫情防护”“师德师风”、“心理培训”、“学科知识及 课标学习”等四方面内容展开线上培训。全体教师积极参与，学习热情高 涨，在防控疫情的同时，积极主动加强自身学习，不断充电，为新学期教 育教学工作顺利开展做好充分的准备。四、落实后勤保障，确保开学后校园环境安全。1.落实防控物资准备工作，购置消毒液、口罩、洗手液、手持测温计 紫外线灯等防控物资。2. 开学前学校要开展一次集中消杀活动，特别是教室、宿舍、厕所、 图书馆、食堂餐厅等公共场所，都要喷洒消毒液。3. 做好基础
5、设施准备，包括测试体温的场地与路径，测试装备的使用、 保持与更换，隔离室的大小、位置间数和预留间数等。4. 加强食品卫生安全管理，全面落实学校食堂食品安全管理制度，加 强对食材原料的把关、审查，确保学生吃热、吃卫生。五、今后工作安排（一）开学前3. 开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进 行制度和知识技能培训。4. 学生应学会正确佩戴口罩，注意定期更换、处理。外出前往公共场 所、就医或乘坐公共交通工具时，应全程佩戴口罩。5. 学生应保持手卫生，养成勤洗手的习惯，避免接触公共物品和部位 勿用手接触口、鼻、眼等部位。当咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾遮挡口和鼻 或用手肘衣服遮挡。6.
6、学生就餐要吃熟食，不要光顾路边无证摊点，防止暴饮暴食，注意 食品保质期。可使用消毒湿巾对就餐的小桌板等进行擦拭消毒。7. 建立教职员工和学生假期行踪和健康监测机制。对本校教职员工和 学生进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，精准掌握来自疫情 防控重点地区教职员工、学生的分布情况，特别是要精准掌握每一名确诊 及疑似师生的康复情况，精准掌握每个教职员工、学生返校前14 天的身 体健康状况，“一人一案”建立台账，做到底数清、情况明、数据准。保 证返校的学生都能够得到全覆盖的健康监测、健康保护。8. 做好食堂、饮用水的安全监管。提前对食堂从业人员进行健康体检 开展安全操作培训，体检和培训合格后方
7、可上岗。9. 学校开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数 量，保证满足需求;配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确 洗手图示”，宣传指引学生学会正确洗手方法。10. 学校应加强值班值守，及时报送疫情防控信息。开学前一天，学 校应全面检查防疫工作部署的到位情况，再次进行校园环境消毒，做好开 学准备。（二）开学后1.上好开学第一课。学校要在开学后及时对所有在校生上一堂公共卫 生健康知识宣讲课，重点宣传普及新型冠状病毒感染肺炎防控知识。同时 在校区显著位置设置疫情防控知识宣传栏，提升学生和教职员工疫情防控 意识。2. 学校应密切监测学生的健康状态，每日两次测量体温，做好缺勤、
8、 早退、请假记录，监测学生健康状况，填写健康卡，不允许带病或未解除 医学观察人员上学。3. 对出现可疑症状的学生，学校应立即向当地卫生部门报告，配合做 好排查和后续相关工作。在卫生部门人员开展工作之前，学校应将可疑病 例隔离在观察区域，并做好个人防护。4. 教师应关注学生的心理状况。如果学生有恐慌等心理问题，应尽快 进行心理疏导。5. 学校应对学生宿舍实行专人负责制，保持学生公寓及公共区域清洁 定期消毒，做好记录。对学生发放卫生习惯手册，做好引导;宿舍出入口 应安排人员查验学生信息，控制进出人流。住校学生应减少不必要的外出 避免接触不相关人员。外出应规范佩戴口罩。6. 走读学生上学、放学尽量不
9、乘坐公共交通工具，建议步行或家长接 送。如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触 摸车上物品。7. 师生在教学、办公区域内应佩戴口罩，并保持一定距离，避免人员 近距离接触。若出现口罩潮湿或使用时间达到4 小时，应及时更换并将使 用过的口罩放置有盖垃圾桶内。摘除口罩后，应立即在流动水下用洗手液 或肥皂洗手。8. 勿用手接触口、鼻、眼等部位。接触水龙头、扶手、门把手等物品 后，应在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30 秒。10.学校引导师生加强体育锻炼，增强体质。学生应坚持做好课间操， 适量活动，保持身体健康。11. 学校避免组织大型集体活动。必要的小型会议应控制时间，
10、定时 开窗通风，全程佩戴口罩，开会人员间隔1 米以上。会议结束后对场地、 家具进行消毒。12. 学校及时核查、补充疫情防控公共物资，如体温计、消毒用品、 洗手液或肥皂、垃圾袋等，确保物资充足。13. 学校应加强值班值守，按要求及时报送疫情防控信息。防控疫情，需人人担责，抓牢学习，点滴落实，值此疫情防控的特殊 时段，新城实验小学的全体教师将从自身做起，从点滴细节做起，认真做 好疫情期间各顶工作，以良好的精神状态，迎接新学年的到来!为进一步贯彻县教体局关于疫情期间的防控和停课不停学工作精神， 某镇中心学校在书记的带领下，高度重视，认真完成任务、落实各项工作 全镇广大教师以高度的责任心对全体学生负责
11、，积极落实上级部署的各项 防控工作，并不断加强“停课不停教，停课不停学”为原则的网络教学活 动。一、时刻高度警惕、落实值班责任。为科学、规范、有效地应对可能发生的新型冠状病毒感染肺炎的疫情 自 2 月 15 日起，某镇各中小学校（幼儿园）在中心校校长、总支书记的带 领下坚守岗位，值勤值班，站好疫情防控期间的第一道岗。二、召开汇报督导工作会，下发工作要点为了响应教体局督导工作精神，中心学校在本周一召开了“疫情防控 网络学习、开学前筹备”督导会议，中心学校全体人员参加会议，会后大 家集思广益制定出本周工作要点。三、深入各校督导，查看工作情况中心学校在校长、书记的带领下到某一中、二中、一小等学校，督
12、导 疫情防控期间“停课不停学”和开学准备工作。每到一所学校，校长、书 记、副校长认真听取各校校长汇报，几位领导实地查看各校开学前准备、 疫情应急预案等防控措施落实情况，认真了解学校开学前准备工作落实情 况，详细询问还有什么急需解决的困难问题。几位领导重点了解各校网络 教学情况，详细询问各校教学组织形式、授课内容等情况。四、发放防疫物资，真情温暖各校五、线上直播交流，全员认真听讲为保障全镇各中小学校疫情防控工作扎实有效，把广大师生人身安全 放到第一位，做到“停课不停学”，中心学校领导成员及全镇各中小学校 长，于 2 月27日下午在钉钉群内观看县教体局组织的“全县中小学校长 疫情防控、停课不停学”
13、网络交流大会直播。六、局长讲话精神，各校深入领会七、分包领导督导，各校网上授课八、教、学网上反馈，业绩纳入学校综合考评在中心学校的组织下，全镇中小学校对本校班级教师授课、学生学习 完成作业情况通过图片、录音、视频等载体发到中心校业务群内，并通过 新闻网站、美篇等途径进行宣传。中心学校专人负责收集整理，并把上述 各项活动如实记录，作为对全镇各个学校进行综合考评的依据之一。面对当前形势，加强疫情防控，落实停课不停学是我们中心学校工作 的重中之重，为确保全镇师生平安度过这一非常时期，我们中心学校全体 人员尽职尽责。本周内我们认识到位，部署及时，措施得力，疫情防控工 作有条不紊，网络教学活动扎实有效。
14、今后，某中心学校将进一步加大工 作力度，将疫情防控工作、网络教学活动逐步朝纵深方向发展，以期本学 期全镇教育教学工作迈向一个新台阶。学校疫情防控工作个人总结5为了贯彻落实省教育厅关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情 防控工作应急预案的通知、山西省教育厅下发紧急通知：2022 年春 季学期延期开学等文件精神，降低新型冠状病毒感染的机会，确保学生 和教师安全,让学生停课不停学、离校不离教。在学习上做好阶段性学习 的查缺补漏,巩固基础;在心态上正确认知自我，树立自信心与目标感。使 全体学生以饱满的精神和昂扬的斗志战胜疫情、安心学习、健康成长，度 过一个轻松、愉快的假期。为此，我校在严格做好疫情防控
15、常规工作的同 时，依照上级相关要求，立足校情实际，创新工作形式，积极开展“空中 课堂”线上教学活动，努力实现“停学不停课”。现就有关情况总结如下一、强化工作宣传，统一思想认识二、创新授课形式，丰富课堂内容三、强化教学管理，力求课堂实效为保证“空中课堂”实效，我们严格细化各项工作责任:一是实行领 导责任制。学校成立了以校长为组长，其他相关领导为成员的工作领导小 组，组长全面领导，其他成员责任到人，负责具体实施和实效监督，主要 通过跟班听课、抽查备课、课后问诊等形式，力促课堂有实效，同时每周 学校都要召开领导小组会议，由各分管领导和年级组长以及教师代表就本 周存在的教学问题进行反馈、研讨，及时解决
16、。二是加强教研活动。我们 倡导教研组制定统一的教学计划，共同研发教案，实现资源共享、智慧碰 撞，同时也增添了相互之间的竞争力。三是实行随堂考勤制。为加强学生 管理，我们通过课前签到、课中查到、课后答到的方式，动态监督学生上 课情况，保证学生参与率。四是组织线上小测试。为检验近一个月线上教 学的效果，学校要求各年级根据实际情况，采取多种形式，对学生进行了 线上测试，并及时总结经验和解决问题。五是注重中考准备。针对初三年 级即将面临中考的现实问题，学校在提高思想认识，加强中考复习，积极 备战备考的前提下，要求全体初三教师对学生的体育训练进行包干，通过 每天拍锻炼视频和师生互动等形式，确保初三学生学习之余，不放松体育 锻炼。经过近一个月不断的努力探索与实践，我们深深地感到，线上教学的 顺利实施，强化管理是重中之重;细致部署是先决条件;统一思
