《小学一年教师述职报告》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学一年教师述职报告（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、撰写人：_日 期:_小学一年教师述职报告一、完善师德-为师之本 “德高为师，身正为范”，为人师表,以德为首。在工作中，告诫自己,“爱岗敬业,乐于奉献，教书育人,廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作,尊重同事，尊重家长。作风正派,廉洁奉公。保持一颗平常心,力求做工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。二、虚心学习-智慧之源作为一名教师，教学中会遇到许多问题，需要依靠智慧来解决,其实,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思
2、,不断否定自我。 三、教研工作-求真务实 积极组织教师参加教研活动,开阔视野,增长见识,拓展思路。并要求外出学习教师写了学习心得体会。鼓励教师积极撰写教育教学论文,组织教师积极参加各级各类的征文、论文竞赛。四、合作意识-必不可缺我知道学校工作要想做好,仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人长处,择善而从,才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。在工作中难免有这样或那样的困难，大家群策群力,通力合作，共度难关。回顾一年来的工作，有成绩也有遗憾,由于年轻，工作经验不足,在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方1、政治、业务学习还有待加强,教学管理水平还有待进一步提高。2、
3、深入课堂，深入班级不够。平时与学生的交流不多，主动性不强。3、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给教师达到信息共享。几年的教育教学工作给我一个这样的启示:学无止境,没有最好,只有更好。我愿和同仁们一道，共同探讨,携手并进，勇于创新,继续努力成为一名更加优秀教师。小学一年教师述职报告 篇2匆匆忙忙中一个学年又已度过，20_(请自填）年真的让我难忘,带着新的希望来到了民族小学开始开垦一片属于自己的新天地,接受了一年级的班主任工作和语文教学任务。回首这一学年工作，充满了机遇与挑战。在这一年中,我收获了许多。我始终铭记“作为一位老师一定要有责任心。”我踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘,有
4、收获的喜悦，也有不足与遗憾，伴随着孩子成长的足迹,咀嚼着埋藏在心底的记忆,现将本学期的工作总结如下：一、工作思想把“德”放在首位,教育学生做人,自己首先学会做人,严于律己,为人师表,坚持爱我所爱,尽我所能，结合学校实际情况,工作中确立了一种新的意识:以人为本，以学生为主体,抓两条主线：养成教育,班级常规管理。以先进的教育理念为指导,坚定不移的抓好每一位学生的学习,用真心关心爱护每一位学生,用一个优秀教师应有的职业道德与责任心辛勤地耕耘着生活的每一天。二、德育工作(一)、培养学生良好的习惯作为一年级的老师有多少苦，多少累我不清楚,但无论风和雨，泪与汗,我都会下定决心将普通而又平凡的班主任工作做好
5、。一年以来，孩子在我眼中明显的长大了,尤其是良好习惯的养成,一年级孩子年龄小,纪律涣散，自控力差，我主要从培养学生良好习惯入手，课堂上进行趣味教学,让学生在玩中学、学中玩,尽量吸引学生的注意力，从点滴做起,组织好学生的课堂纪律。没有规矩不成方圆,班级相应制定了一系列的考核、评分标准并在实践中验证，收效较好。强调“三个一”的养成，注意教学卫生。班级设立了小组长、小队长和班长。让孩子渐渐树立竞争意识，起到了一定的作用。（二）、培养良好的班集体、班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土，学生的个性才能百花齐放。集体活动最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生参加学校组织的各种活动，律动比赛、跳绳
6、比赛、写字比赛，课内与课外结合,取得了良好的教育效果。孩子们就是在这样的活动中能力得到了锻炼,情感受到了熏陶,集体荣誉感也进一步增强。另外我建立家长QQ群，通过与家长有效的沟通,宣传班级特色、学生个性，协调班级工作的顺利进行。2、加强心理健康教育,在这一方面，我尽自己最大的力量做好学生心理沟通工作,在学生心中我已成为他们的知心妈妈,学生有什么不愉快或是高兴的事都愿意与我一同分享，我也愿意为他们保密，健全他们的人格促进师生关系和-谐发展。三、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持将新课程理念学习运用到教育教学实践中去，并积极探索教育教学规律，充分运用
7、学校班班通等各种教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：（一)发挥教师为主导的作用、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料,力求深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目标时,非常注意学生的实际情况,以学定教。、注重课堂教学效果。教学中我很注重面向全体学生，挖掘每名学生的闪光点,因材施教，充分发挥评价、赏识作用,利用评价优势促进学生学习意识，增强学习兴趣。在课堂上让学生成为真正会思考、会学习的小主人。每一个孩子都能体会成功的喜悦。3、在作业批改上，认真及时，做到全批全改，重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。、坚持学
8、习，不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。（二）调动学生的积极性。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变要我学为我要学，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。（三)做好后进生转化工作作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定，
9、而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好，即使不然,也应相信他的明天会比今天好。、因势利导,化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待,让他们享有与其它学生同样的平等和民主，稍有一点进步时,老师应予以肯定和鼓励。总之，一分耕耘,一分收获。教育是一项长期的工作，更需要长久的投入，才能看到硕果。在今后的工作中，我将继续努力，以更饱满的热情投入其中，让教育的光芒更灿烂,为教育事业奉献自己的力量。小学一年教师述职报告 篇3
10、尊敬的各位领导，老师们：大家下午好!首先感谢校领导对我工作的指导与认可，感谢诸位老师对我的热忱帮助、关心,感谢孩子们对我的喜欢、爱戴与尊敬,感谢家长对我工作的理解、倾心与支持。我始终坚信一个人只要真诚的付出，踏踏实实的走自己的路,回眸一望,总会留下一道道值得回忆与思索的足迹。匆匆忙忙中一个学年又已度过，回首这一学年的班主任工作,充满了机遇与挑战。在这一年中，我成长了许多。思想积极要求上进，工作上认真负责,业务上刻苦钻研。始终铭记“做为一位老师一定要有责任心。”我踏实地作好每一件事情，有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,伴随着孩子成长的足迹,咀嚼着埋藏在心底的记忆现将本学期的工作总结如下
11、:一、工作思想认真贯彻教育工作精神,把“德”放在首位，教育学生做人自己首先学会做人,严于律己，为人师表,坚持爱我所爱，尽我所能，结合学校实际情况,工作中确立了一种新的意识,:以人为本,以学生为主体,抓两条主线：养成教育，班级常规管理。确立与新形式下要求相适应的教育观念,坚定不移的抓好每一位学生的生活、学习。爱校如家。用一个优秀教师应有的职业道德与责任心辛勤的耕耘着生活的每一天。二、德育工作(一）、培养学生良好的习惯作为一年级的老师有多少苦，多少累我不清楚，但无论风和雨,泪与汗,我都会下定决心将普通而又平凡的班主任工作做好。一年以来，孩子在我眼中明显的长大了，尤其是良好习惯的养成,一年级孩子年龄
12、小，纪律涣散,自控力差，我主要从培养学生良好习惯入手，课堂上进行趣味教学,让学生在玩中学、学中得,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的课堂、生活纪律,从点滴做起,没有规矩不成方圆,班级相应制定了一系列的考核、评分标准并在实践中验证。收效较好。通过学习让孩子养成正确的学习方式。强调“三个一”的养成,注意教学卫生。班级设立了小组长、小队长和代理班长。让孩子渐渐树立竞争意识,起到了一定的作用。尤其是我不在的时候,表现突出。学期末班级进行了班干部竟聘上岗活动,很多孩子都写了适合自己的述职报告在竟聘中也涌现出一批优秀的班干部群体。活动的开展为孩子们树立了自信找到了自己的合适位置，对今后的学习生活起到了决定
13、性作用，竞争意识从此开始。有句话说：“抓在细微处,落在实效中”，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效。一年里班级开展了有意义的体验活动如“我为妈妈洗脚”、“老师为我剪指甲”“吹泡泡活动”“查字典”“我是勤务员”、“做妈妈的小帮手”和“父母的生日我知道”等目的是要促进亲子关系的建立,让孩子充分体验到父母对他们的爱，增进孩子对亲人的尊敬、爱戴与关心。根据学生的兴趣、爱好，结合”我能行”活动，在班内开展了”我爱读书比赛、课本剧表演、小小作文交流会、图书借阅活动、猜谜语、讲故事、朗读比赛等。通过活动，学生的合作能力得到了提高，增进了同学之间的友谊，学生对这类活动乐此不彼,兴趣盎然,积极地投入到
14、班级活动中去。(二)、培养良好的班级体1、班级体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土,学生的个性才能百花齐放。集体活动最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生参加各种学校组织的活动如革命故事大赛、歌曲大赛、中华古诗词朗诵、一二。九长跑还有板报等的评比活动都取得了好成绩,本学期班级板报的设计连续三次被评为优秀奖。树立了孩子的自信心。另外我更珍惜每次的家长会、家长开放周活动以及每次的与家长的不同形式的沟通宣传班级特色、学生个性协调班级工作的顺利进行。利用元旦会让学生能够在活动中感受到“我爱我家”的乐趣学校生活丰富多彩。2、加强心理健康教育，在这一方面，我尽自己最大的力量做好学生心理沟通工作，在学
15、生心中我已成为他们的知心姐姐，学生有什么不愉快或是高兴的事都愿意与我一同分享，我也愿意为他们保密。健全他们的人格促进师生关系和-谐发展。3、家长会上我聘请两位有经验的家长做报告。而我又精心组织了一次怎样培养孩子的注意力的讲座，另外在开学初我又对家长进行了一次哈佛女孩的知识讲座，收获很大，促进家校同行,让家长更多的关注学校、关注班级、关注孩子。 更加充分的支持我的工作。为了能让孩子在跨越中尽快的成长，我利用优先的条件让家长帮着复印阅读材料，找人装订成书,达到了让每个孩子都能在不同的程度上阅读新书的目的，当孩子们捧起这本来之不易的新书的时候都高兴的不得了，当家长知道我为了孩子而作出的努力都说于老师
16、真行,你对孩子够意思以后有什么事就直说吧，能帮的一定帮。三、教学工作本学年我担任学校一年级的语文、思品、写字等工作，通过自己的努力与同仁的帮助都能顺利解决。作为年轻教师我始终注意提高自己的教学能力,为此,我多读书,多参阅资料，接受新思想,学习新理论，体会新精神,经常写体会，决不放过每次看课机会，课后认真总结,珍惜每次外出的机会我认为这都将为我的教学成长奠定基础。1、积极主动看课,学习经验,利用闲课时间去听大众课取长补短，丰富知识充实自己。参加政治、业务学习积极撰写论文。2、努力做到认真备课,上课，钻研教材,注重视听、课外资源的利用、开发。尽最大能力的提高教育质量，努力学习课件制作、网页制作。专心研究微机化系统知识向有经验的老师请教，目前也已能跟
