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1、幼儿园体格锻炼制度 根据幼儿的生 理特点，对体格锻炼的内容、运动量、用具、外界环境条件 等提出相应的卫生要求，制定出切实可行的制度，预 防运动创 伤，以达到促进发展，增强体质的目的。 一、要有组织的经常开展 适合婴幼儿特 点的游戏及体育活动，尤其要制定二岁半以内 的婴幼儿的体 格锻炼制度：如婴儿每天做12次被 动体操 和主被动体操，36岁每天要做12次体操和活动性游戏。 二、在正常天气下，要有 充足的户外活 动时间，每天要坚持2小时以上的户外活动， 尤 其要加强冬季的体格锻炼制度。 三、要创造条件，利用大自然充 分条件如日光、空气、水自然因素进行有计 划的锻炼幼儿的体格。利用日光进行锻炼，太阳
2、是一切生命的源泉，适当的紫外线照射对幼儿的生长发育是有促进作用。 利用空气锻炼，是一种最简单易行的方法，不受地区、纬 度、季节和物质条件的限制，任何年龄或不同健康的幼儿均 进行。利用水锻炼的方式很多，如浸浴、摩擦、冲 淋、以及天然浴场游戏等等。 四、养成开窗睡眠和户外睡眠的习惯，空气新鲜使睡眠深沉，减少呼吸道疾病。 五、体格锻炼要坚 持不懈，持之以恒的基本原则，体格锻炼对机体生理机能 的良 好影响，必须坚持经常锻炼才能产生效果。 六、要循序渐进：采取由简到繁，由易到难，由小量到大量，时间从少到多，要求逐渐增多，循序渐进逐步提高，使幼儿集体有个逐渐适应的过程。 七、结合年龄，注意个别对待：对不同年龄性别和健康状况的幼儿，选择锻炼 的方法应有所不同，年龄小锻炼项目不宜过多，时间不宜过长，避免疲劳，特别对体弱儿的锻炼，进程应较健康幼儿为缓 慢，要给以特殊照顾。 八、注意补充足够的营 养：体格锻炼时要消耗很多的热量，因此应适当增加热量，蛋白质及维生素的供给，以补充消耗。 九、要有准备活动和整理活动：在每次训练前要有充分的准备活动，训练后要有整理活动。 十、仔细观察幼儿对锻炼的反应，及时采取措施，以免发生不良反应。
