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1、个人专业发展规划模板姓名江钰若性别女年龄26学历本科职称小学一级教师教龄3职务教师所任学科音乐课题名称个人发展规划个人2014年发展规划个人专业发展基础1.年龄优势。有人说：“年轻就是本钱”，我很认同。28岁的我，风华正茂，有的是时间和精力去为教育事业贡献力量。2、学科优势音乐学科相比语文、数学、外语等其他学科来说，没有考试、升学任务，压力相对较小，时间也相对充裕，有足够的时间去备课、保证每节课的质量，同时也有大量时间与学生沟通、了解学生、为学生排忧解难、成为学生的知己、朋友，为教育教学工作的顺利进行打下了坚实的基础。虽然我在工作中存在一些优势，但同时也有许多不足。1、由于工作时间较短，我在日
2、常教学和班级管理等方面还缺乏经验。在教育教学过程中，虽然课前我都进行了充分的准备，但有时面对课堂上的“意外”，我的处理也并非完全尽如人意。2.虽然我有丰富的专业理论知识，但由于对学生学情的把握不到位以及实践经验的严重不足，致使一些课外活动的开展并不顺利。个人专业发展目标1、多向学校经验丰富的骨干教师请教，通过看课、评课、座谈等方式向其学习教学、管理等方面的经验。2、不断学习，通过上网、看书等方式进一步充实自己，用理论知识武装自己、完善自己。3、多参与各种实践活动，做到理论联系实际，在实际中成长。具体措施一师德方面1、认真参加每次政治学习、业务学习，并认真做好记录。积极参加学校的各种教学活动，认
3、真听课，吸取别人的长处；认真备课，发挥自己的长处，努力提高自身的教学业务水平。2、做学生的表率，处处以身作。不体罚，讽刺学生，关心帮助每个学生。培养学生的自信心，在学习上不让一个学生掉队。二.新课程方面1、进一步明确课程要求及标准，掌握新理念，实践新理念，优化教育过程，为全面提高教育质量打基础。2、确保培训时间，用足、用好业务学习。三.教育技术能力方面1、努力学习教育理论充分利用学校优势，有效运用现代信息技术手段，多渠道、多角度地了解现代教育理论，不断用新型、科学的教育理论充实自己。努力培养自己持续学习的能力，让学习工作化、工作学习化成为自己的一种工作方式，一种职业习惯。2、积极参与科研活动教
4、育作为知识创新、传播和应用的主要基地，肩负着培养创新型人才和培育民族创新精神的特殊使命。要完成这一使命，首先要求教育自身的创新，而教育自身的创新又离不开教育科学，教育内部各种问题的正确解决也离不开教育科学的支持。我不仅要积极参与学校的各项教育教学科研活动，而且要在教学活动中主动寻求适合自己的课题方向，并以科研论文的形式展示自己的尝试和探讨结果，争取使自己成为具有较高教学研究能力和教育科研能力的学习型、科研型、专家型的高层次的教师。3、利用各种方式提高学生音乐素养音乐教学要继续围绕“深化教育改革，全面推进素质教育”这一主题，抓住“以学生为本，促进每一位学生的发展”这一课改灵魂，把握“培养学生的创
5、新精神与实践能力”这一课改精髓，努力改革教学方法和评价制度，坚持以学生为主体，努力使学生勤奋学习，健康成长。4、加强未成年人的思想道德建设不断提高自己的教育技能、教育艺术，增强德育工作的针对性、实效性、鲜活性，努力培养学生民族精神、爱国思想、践行能力，平时以日常行为规范养成教育为基础，以品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育为主题，充分利用音乐课堂思想道德教育的渠道作用，进一步增强学生的爱国情感，从小树立民族自尊心、自信心和自豪感；进一步培养学生基本的道德规范，培养良好的道德品质和文明行为；力争使学生的思想道德水准得到全面提高。同时自己也要向爱岗敬业、为人师表、无私奉献、与时俱进的新型教师行列努力，力争真正成为学生的榜样和表率。5、相互学习快速成长在建设学习型社会的今天，新老教师之间应该是一种相互学习的关系，应该是一种取人之长补己之短的关系。我要虚心向有经验的老教师学习，努力提高自己的能力，不断完善自我。 四.学科专题方面1、联系自己教育教学工作实际，每月写一篇教学反思。2、积累一些上课的经验教训，做一些随笔，及时积累专题研究的第一手资料。3、通过撰写论文，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。不断提高论文质量。所需要的学校支持多提供提高教师专业技能技术的机会。硬件的加强。评议： 单位： 姓名： 日期:
