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1、老师下学期工作总结(精选15篇)老师下学期工作总结(精选15篇)老师下学期工作总结1 20xx年x月，我受聘进入尚春校园工作，转眼进入校园已有一年，作为一名新老师，在各位老师的帮助和支持下，在领导的信任鼓励下，我成长、进步、收获了不少。回忆这一年，对自己的工作表现有满意的同时也发现了缺乏，今后的工作中，我会全力拓展自己好的一面，努力克制自己缺乏的地方。本年度，我担任八年级物理以及九年级化学教学工作。在教学工作方面，做为一名新老师，根本功不扎实，经历缺乏是我的缺乏。为了进步自己的教学程度，我主要做了以下几点：1.多听课，多请教，多学习。作为新老师，刚开场对教学有些盲目，不知如何下手，但在教学上我
2、不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改善自己的缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。2.认真备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我认真钻研教材、教参，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上，努力调动学生的用心性，尽可能使每个学生都参与到课堂中来。及时修改、讲评作业，尽量做到每次作业都以三个等级对学生表扬鼓励。做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比拟完好的知识构造，使学生学有所得。3.多考虑，多总结。每上完一堂课，立即进展总结反思
3、，并写下教学反思，在教学中进步自己。用心学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进展教育教学。我们常说给学生一杯水，老师就要有一桶水，时代在不断的开展，知识也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力进步自己的教学程度。这一年来学习，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，我都很大的进步。4.及时检查学生学习状况。作为理科老师，给学生适量的练习是必不可少的，在努力讲清楚理论知识外，课堂内外为学生安排适宜的练习，并将练习状况作为反应信息的途径，查漏补缺，努力进步教学
4、质量和学生的学习效果。5.在此根底上，我用心参加校园组织的各种教学及其他活动。认真上号每一节公开课，并在20xx年春期公开课中获得一致好评。在20xx年x月的名师储藏工程活动中，教具制作比赛获一等奖，获综合奖二等奖。获泸县老师教具制作比赛二等奖。撰写的论文浅谈农村初中物理有效教学的实现途径论文获泸县中小学教育教学优秀论文二等奖，今后，为了更好扮演老师的主角，使自己成长更多，我为自己设立了以下几个目的，以鼓励自己：1.在教育教学的思想上，认真学习新课标，转变理念，与时俱进。2.在业务技能上，继续夯实根本功，力争在两年之内，使个人的教育教学的程度到达一个新的高度;3.加强学习，除了向书中学习外，还
5、要继续向有经历的老师学习。不断进步自己的理论程度，同时也要用心参与课题探究。4.继续坚持阅读相关的优秀文章并做好总结，将自己的教育心得同其他老师分享，为校园和自己的教学课题努力做好研究。在今后的教学中，我会努力考虑探究，掌握更多教育规律和教育方法。用心体会教学中的点点滴滴以使自己变得更加强大。用真诚对待学生，用职责保护学生，用行动回馈家长，用收获回报社会。成为一名让学生贴心，让家长舒心，让社会放心的优秀老师。老师下学期工作总结2 本学期我担任初二年5班和6班的教学工作，以下是我本学期的教学工作总结。两个班的学生差距不大，但其中学生学习情况不同。五班学生大多数有较好的学习习惯如课堂听讲，记笔记，
6、发言提问等，学习兴趣和学习态度这一学期有所偏向；写作程度有待于进一步进步；而且两极分化较大，末段生中有相当一局部学生有明显的学习障碍，较难得到进步。而六班的学生较为散漫，学习风气不太好，但学习主动性也很强,学习习惯较差，但根本上课堂情况及学习进度仍在老师掌握中。资优生虽然不多，但学情大多在中等程度，具备一定的学习根底和进步潜力。一、指导思想：以新课程标准为根据，更新教育理念，树立正确的课程观、教学观。积极推进素质教育，培养学生的创新意识和辩证思维才能，为学生的终身开展奠定根底；根据义务教育初中新课程的培养目的，以促进学生的全面而有个性的开展为核心，全面、准确地施行义务教育初中课程。二、详细工作
7、：首先，以阅读教学为主，共完成七个单元共三十篇课文的阅读教学。每个单元一个主题，到达相应的学习目的。第一单元是叙事单元，第二单元是现代诗歌单元，第三单元是戏剧文学单元，第四单元是演讲词单元，第五单元是纪实文学单元，第六、七单元是古文阅读。每单元都配有口语交际、写字或写作以及综合学习。1、本学期教学重点在于叙事文阅读、演讲词阅读和文言文阅读。议论文、新闻、文言文是重要的文体学习。学生要掌握议论文的几个要素并进一步学习文言文阅读，并尝试积累课外文言文素养。难点在于议论文和文言文的阅读以及自如、得体地表达自己的观点并进展写作，散文阅读和写作要求学生联络生活理论，体验并感受生活；课外阅读仍以名著导读的
8、方式进展。而议论文和文言文阅读要求学生要具备严整的阅读习惯。但由于他们的阅读经历较为浅薄，因此对于他们来说有一定的难度。最大的重点和难点在于议论文片断写作，对于初二年学生来说，表达起来难度仍然极大。2、在优美的古文中漫步，在大致读懂课文的根底上，结合自己的体验评价作品的思想内容；积累了常见的文言词语，增强了语感。文言文单元3、学生理解了传统文化文学以及民间文化。不仅感觉到自身日常生活中蕴含的无穷乐趣，还体会到了多种表达方式综合运用产生的艺术效果。综合性学习其次，结合单元教学要求，指导学生完成了八篇习作，完成情况良好。学生的作文程度得到了提升。1、两篇2、我有一个梦想3、奋斗4、 我最崇拜的一个
9、人5、说“歌”6、小议历史之镜7、第一次 此外，带着学生坚持上好阅读课也是本学期教学工作的重点之一。期中考试之前，在老师的指导下，学生对阅读兴趣更浓，对每周的课外阅读坚持不懈，学生主动提出要看书，并且大多能做好读书笔记。这样坚持下去，学生的阅读面得到了大大的拓展，课外知识面得到较大补充，文学素养得到了提升，同时也对学生学会做人起到了一定的促进作用。期中考试以后，因为初二年段学生面临会考压力，因此在教学安排上大量减少校内安排的课外阅读。其他工作还包括：让学生坚持每天做摘记，积累语文素养，奠定写作根底。继续坚持让学生持续每日练字，培养学生的书写才能；让学有余力的学生坚持每周周记，锻炼写作才能，也方
10、便从中发现问题，配合班主任老师搞好学生的思想工作。三、教学效果和缺乏一学期来，在学校领导的悉心指导和关心下，在同事的大力支持、学生的良好配合下，教育教学任务得到较为圆满的完成。期中考学生成绩略有下滑，期末考成绩那么较为理想，获得较为长足的进步，但相对期中考而言，参与晋江统考的期末考成绩虽有进步，可是优秀率相较去年明显下滑，其中会考复习压力导致的原因居多。此外，学生的知识和才能得到长进。但学生主动学习、自觉学习、勤于学生的意识和才能仍然缺乏，朗读及写作程度也有待继续进步，下学期必须更加完善这些工作。此外，要特别做好暑期工作，使学生能从初二顺利过渡到毕业班学习状态。老师下学期工作总结3 这一学年的
11、教育教学工作又接近了尾声，在这段边工作边学习的日子里，使我学得了很多的知识，各方面的技能都有了一点进步。不说其他潜在的方面，就拿电子白板来说吧，通过俞老师给我们培训，我们也从跨门经过到入手了。如今我将我这一学期的工作总结如下：一、平安工作平安我不单说它的重要性，责任之重大，我们个个最怕出现的就是这一块。我班的小孩小，不能自制、自清，所以平安这一方面我也在他们的身上下了很大的功夫。时时警觉，以例子和故事的形式展开教育，循循善诱。不单一的在课后强调，只要哪班的学生有平安这一类的平安事故出现，我马上就给我办的敲警钟，好在孩子们都乐于约束自己，所以一学期下来我班没有发生任何平安事故，在上面没有花多大的
12、功夫。这是值得我欣慰的一点，同时也是我班的价值之所在。二、德育工作德是至关重要的一大因素，表达着一个人、乃至一个群体的价值，我们的这学期的品德与生活是校长在任，效果不用我说可想而知，我如今不能为这一方面做何评价和总结。我从现实中能发觉我班的孩子的变化，遇到老师能自觉地问好。遇到什么矛盾，一般的讨论解决，这是一个良好的表现，不要多说，这一方面我班的做得可以哦！三、卫生方面卫生时时牵动我的心。孩子小是一个原因，他们的生活都不能自理，何来的理我们这样一个大群体的卫生呢？所以我根据学生的个性，爱管闲事的就分管卫生这一块，同时教他们热爱班集体，一切的荣誉关乎我们每一个人。所以他们都能自觉起来，扫地、提水
13、、擦桌子、整理扫把，井井有条，不需要老师的刻意去叫，所以一学期下，到我班上课都是整整齐齐。园地更不用说了，我亲自带他们清扫，结果很清洁。四、教育教学工作方面为什么不教育教学放在最后？我也在问自己，是因为觉得头疼不敢放在前面聊么？嗯，应该就是这样的了。从一年级带到如今，一路走来，感受颇多。我甚至有点儿讨厌他们了可是私下里几个老师一起讨论，大同小异了都差不多了。如今我都觉得是我的问题吧!他们是一张白纸，可是如今被涂了鸦，要描要画都得抹去再来，这是一个时间问题。他们应该还没有切入学习这一个主题吧，我一直拷问我自己，功夫不够深么？还是时间下的少？方法不得当？可是转念一想没什么的。一份责任，一分耕耘，一
14、分收获，好方法是琢磨出来的，正向这一套对付他们的方案呢。总而言之，总结产生方法，我们在方法中不断催新结果。擅长总结，擅长考虑。要做到学生获得知识为裁体，在学习中发现问题，解决问题，一直在寻找答案的过程与方法。如今可以说我已融入我班孩子的全部，我还有理由不爱他们、嫌弃他们吗？老师下学期工作总结4 弹指之间一学期完毕了。本学期我担任高二三个班的物理教学工作。在自己个人努力下和领导同事们的帮助下。圆满完成了学校交给的各项工作任务。现将本学期个人工作总结如下：一、思想方面本人热爱教育事业，关心保护自己的学生，全身心地投入到教育教学中，为人师表，做受人尊敬的，不辱神圣职业的人民老师，为共和国的建立培养后
15、备人才，且呕心沥血，一如既往。从各方面严格要求自己，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。二、教学方面本学期担任高二三个的班物理教学工作，在教学中提倡自主性，学生是教学活动的主体，老师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。在教学中，以生活中的一些物理现象和实验为起点，并结合书本知识启发学生，让学生明白物理来于理论并效劳于理论，并尽量创设问题情景，激发学生的学习兴趣，使学生的智慧、才能、情感、信念水x交融，心灵受到震撼，心理得到满足，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，把原来的“要我学”变为“我要学”。详细说来真正做到以下几点：1、备课方面不但备学生而
16、且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。2、课堂教学方面进步教学质量，使讲解明晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索明晰，层次清楚，言简意赅，深化浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能，让各个层次的学生都
