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1、中学顶岗实习个人总结时间是奔腾的江水， 抵不住浪花的翻滚， 中学顶岗实习个人总结。时间是和熙的春风，留不住麦苗的嫩绿。时间是宽广的天空，奈不住白云的飘动。时间很快稍纵即逝，总让人无奈。转眼间， 四个月的实习生活过去啦， 我们即将离开这群可爱的孩子，心中无限感慨。我清楚地记得我是9 月 1 号来到惠伯口中学的。 初入校园时， 被眼前的景象震慑住了， 周围一片荒芜， 孤零零一座学校矗立在一片宽阔的土地上， 破旧的屋子， 杂乱的野草， 当时我的第一个感受就是惨。整顿好一切后， 便开始上课， 我担任的是八年级二班语文的教学工作。初入教实， 一张张可爱的脸庞睁着充满好奇的眼睛望着我，他们也一定猜到了我是
2、他们的新老师。 自我介绍完以后我先讲啦一些简单的知识，毕竟是第一堂课，同学们还不适应我这位新老师。 45 分钟的课堂短暂而漫长， 短暂的是和学生的接触时间太短， 我们互相还不了解， 漫长的是由于教学经验少无法自由掌控课堂， 问同学们好多东西都没有人回应。但总体来说，还算是比较成功的，除啦互动少没出现太大问题。初登讲台， 所有人都无法做到灵活掌控课堂， 对于我们实习生来说更是。这种情况也是意料之中的，所以我并没因此而气馁，而是在课后进行深入反思，认真总结经验。经过一个多月的实践，我已初步掌握啦一些技法，摸索到啦很多经验。已能够灵活掌控课堂，巧妙应对课堂突发事件，也能够“对付”问题学生制造的各种问
3、题。一个月的时间， 他们适应了我， 我也了解了他们每一个人的学习程度，根据它们自身的特点，在教学过程中，我采取普遍实用的教学方法：因材施教。好的学生我多留作业，让他们做一些拓展创新题，而基础差的学生，便少留作业，不要求做拓展创新题。在上课的过程中，我尽量多重复同一个问题，多问几遍：“明白了吗”“理解力吗”“知道了吗， ”以保证大部分同学学到新知识， 对于一些实在听不会的学生，在值班时，我会耐心给予辅导。我希望他们每个人在学校里在课堂上都能学到知识，哪怕是一点点，每天能够学到，我便心满意足。在整个的实习期间， 我虚心向周围其他老师请教， 尤其是语文老师， 我乐意与他们交流教学经验， 让他们指出我
4、的不足， 然后去改正，完善我的教学工作。 老师们也都乐意向我传授他们的教学经验， 不私心保守自己的成功秘密，津津乐道地教授着我，时刻提点我，我觉得遇上他们这样无私的人，也是我的幸运。在他们的指导下，我进步很快。在整个实习期间， 我收获的同样是生活方面。 虽说以前也会做饭，做家务，可做出来的东西既不好看也不好吃，可来之后，我必须让自己做出中看而且可口的饭菜，因为不只是我自己吃，是做给别人吃，如果我做出的东西既难看又不好吃的话， 四个月的时间， 我们要怎么度过。所以我必须精心做好每一次饭。只要用心，没有什么是做不好的。就这样，在每次实践中我做出了一手好饭。每当吃饭时看到大家吃的津津有味的样子，而且剩菜很少时，我便会心一笑。只要大家吃的开心，我便感到很幸福。时间匆匆，一闪即过。回想那时我还只是一个青涩的小女生，而经过一番历练后， 我已是个较成熟的大女孩。 虽然现在的我依旧不改那张稚嫩的脸在别人的眼里，我和初中生没多大区别，可是，我懂得了很多心志得到了发展， 即使外在容貌张显不出来， 我依然成熟了很多。
