小班公开课《美丽的春天》

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1、小班美术教案:美丽的春天执教:黄爱新活动目标:1. 能细心进行粘贴活动,锻炼小肌肉控制力。2. 初步尝试将花瓣贴在合理的位置上。3. 让幼儿在活动中体验集体创作的乐趣,感受春天的美丽,同时体会助人为乐的幸福。活动准备:1. 春天背景图。2. 彩纸剪成的花瓣。3. 音乐。活动过程:一、故事导入:(音乐1)师:冬眠的小动物在洞里睡了整整一个冬天,终于醒了,因为春天来了!春天在哪儿呢?小动物们,我们一起去寻找春天吧!哇!春天在花园里。小草偷偷钻出了地面,五颜六色的花开了,蝴蝶、蜜蜂也飞来了。二、作品欣赏:师:你觉得花园里最漂亮的是谁呀?(五颜六色的花朵)花儿开在哪里呀?(花茎上)花儿有哪些颜色呢?花

2、瓣有哪些现状呀?中间还有花心呢!三、示范讲解:1.教师边说边示范粘贴花朵的方法。 师:小动物们,我们继续去寻找春天吧!咦,谁在哭呀?是小河姐姐。我去问问小河姐姐为什么要哭吧!原来有一个老巫婆,她把河边盛开的花朵变没了,蝴蝶、蜜蜂都飞走了,河里的蝌蚪和鱼儿也游走了,小河姐姐非常寂寞,非常伤心!怎么办呢?瞧,花仙子送来了魔盒,我们用它来变魔法吧!撕双面胶;粘花瓣;修正作品。2幼儿随音乐徒手练习。(音乐2)师:我们一起随音乐来练习一下怎么来变魔法吧!3请个别幼儿尝试作画的方法。四、幼儿操作,老师指导:(音乐3)1操作要求:撕的时候要慢慢的,贴的时候要轻轻的,不要忘记用手压一压。2幼儿操作,教师进行巡回指导。五、作品评价:教师在较好的作品旁贴上小蜜蜂、小蝴蝶。师:我们的小动物们真是太棒了,变出了这么美丽的花朵!小鱼和小蝌蚪游回来了,小蜜蜂和小蝴蝶也飞回来了!开心的笑容又回到了小河姐姐的脸上!春天在哪儿呢? 春天也在小河旁!六、活动结束:1.音乐舞蹈。(音乐4)2.师:小动物们,我们继续去寻找春天吧!

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