《河南省长葛市第一初级中学九年级语文上册第1课《沁园春雪》导学案（无答案）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省长葛市第一初级中学九年级语文上册第1课《沁园春雪》导学案（无答案）新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、沁园春雪导学案学习目标： 1、朗读作品 感知全词内容； 2、品读作品 体会词中美点； 3、诵读作品 感受伟人胸怀。学习重难点： 目标1、2学习方法：诵读法 自主学习法 合作探究学习法学习过程：一、导入新课二、明确学习目标三、课堂预习导学1、本文的体裁是 ，沁园春 ，雪 。2、给下列加线的字注音分外妖娆 稍逊风骚 成吉思汗 数风流人物3、简介背景四、课堂学习研讨（一）朗读 感知全词内容1、指导朗读2、思考问题：（自主、合作、探究学习） 这首词上下片分别重点写什么内容？谈谈你的理解。（二）品读 体会词中美点（自主学习、交流展示）用“我认为 美，美在 ”的句式来表达自己的观点。1、师举例讲解。 2、
2、学生自主学习，寻找美点，品味诗歌的语言美。（三）诵读，感受伟人胸怀。1、诵读全词，体会作者表达的思想感情。（提示：重点从“望、须、惜”等领起的内容和主旨句体会分析）2、背诵全词，感受伟人胸怀。五、课堂反馈检测根据课文内容填空：上片概括描写北国雪景的句子是 上片具体描写北国雪景的句子是 上片想象雪后美景的句子是 联系上下片起过渡作用的句子是 全词的主旨句是 ，抒发了作者为中华民族建功立业的伟大抱负。六、小结全文沁园春雪把写景咏史巧妙地结合起来，赞美了祖国的大好河山，歌颂了当代英雄，抒发了作者强烈的感情和伟大的抱负，表现了无产阶级革命领袖的博大胸襟，具有扣人心弦的力量，成为一首气吞山河，雄视古今的“绝唱”。七、布置作业1、展开联想、想象，用一段文字描绘诵读这首词时你脑海中浮现的北方雪景的画面。2、搜集描写雪景的诗句摘抄在积累本上。 板书设计沁园春雪 毛泽东上片 描写北国雪景 赞祖国山河 下片 评论古今英雄 颂当代英雄 教学反思2
