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1、胭脂阅读附答案 胭 脂龙应台 每次到屏东去看妈妈，还没到时先给她 ：“你知道我是谁吗？ 她愉快的声音传来：“我不知道你是什么人，可是我知道你是我喜欢的人。 “猜对了，我说，“我是你的女儿，我是小晶。 “小晶啊，她说，带领很浓的浙江乡音，“你在哪里？ 带她去“邓师傅做脚底按摩，带她去美容院洗头，带她到菜市场买菜，带她到田野上去看鹭鸶，带她到药房去买老人营养品，带她去买棉质内衣，宽大但是肩带又不会滑下来的那一种，带她去买鞋子买乳液买最大号的指甲刀。我牵着她的手在马路上并肩共行的景象，在这黄狗当街懒睡的安静小镇上就成为人们记得的本村风景。不认识的人，看到我们又经过他的店铺，一边切槟榔一边用眼睛目送我
2、们走过，有时候说一句，轻得几乎听不见：“伊查某仔转来喽！ 见时容易别时难，离开她，是个复杂的项目。离开前二十四小时，就得先启动心理辅导。我轻快地说：“妈，明天就要走啦。 她也许正用空蒙蒙的眼睛看着窗外的天，这时马上把脸转过来，慌张地看着我，“要走了？怎么要走呢？ 我保持声音的愉悦，“要上班，不然老板不要我啦。 她垂下眼睛，是那种被打败的神情，两手交握，放在膝上，像个听话的小学生。跟“上班，是不能反抗的，她也知道。她低声自言自语：“喔，要上班。 “来，我拉起她的手，“坐下，我帮你擦指甲油。11 买了很多不同颜色的指甲油，专门用来跟她消磨卧房里的时光。A她坐在床沿，顺从地伸出手来，我开始给她的指甲
3、上色，一片一片慢慢上，每一片指甲上两层。她手背上的皮，抓起来一大把，是一层极薄的人皮，满是皱纹，像蛇蜕掉弃置的干皮。我把新西兰带回来的绵羊油倒在手心上，轻轻揉搓这双曾经劳碌不堪、青筋暴露而今灯尽油枯的手。12 涂完手指甲，开始涂脚指甲。B脚指甲有点灰指甲病症，硬厚得像岩石。把她的脚放进热水盆里她缩起脚，说：“烫。我说：“一点也不，慢慢来。浸泡五分钟后，脚指甲稍微松软了，再涂色。选了艳丽的桃红，小心翼翼地点在她石灰般的脚指甲上。效果，看起来的确有点恐怖，像给僵尸的脸颊上了腮红。13 C我们没法交谈，但是，我已经认识到，谁说交谈是唯一的相处方式呢？还有什么，比这胭脂阵的“摆布更适合母女来玩？D只要
4、我在，她脸上就有一种安心的平静。更何况，胭脂阵是有配乐的。我放上周璇的老歌，我们从?夜上海一直听到?凤凰于飞、?星心相印和?永远的微笑。14 涂完她所有的手指甲和脚指甲，轮到我自己。傍晚了，淡淡的阳光把窗帘的轮廓投射在地板上。“你看，我拿出十种颜色，每一只指甲涂一个不同的颜色，从绯红到紫黑。她不说话，就坐在那床沿，看着我涂自己的指甲，从一个指头到另一个指头。15 每次从屏东回到台北，朋友总是诧异：“嗄？你涂指甲油？16 指甲油玩完了，空气里全是指甲油的气味。我说：“明天，明天我要走了。要上班。17 她有点茫然，“要走了？怎么要走了？那我怎么办？我也要走啊。18 把她拉到梳妆镜前，拿出口红，“你
5、跟哥哥住啊，你走了他要伤心的。来，我帮你化装。她一瞬间就忘了我要走的事，对着镜子做出矜持的姿态：“我啊，老太婆了，化什么妆哩。19 可是她开始看着镜中的自己，拿起梳子，梳自己的头发。20 她曾经是个多么耽溺于美的女人啊。六十五岁的时候，忽然去纹了眉和眼线，七十岁的时候，还问我她该不该去隆鼻。多少次，她和我一起站在梳妆镜前，她说：“女儿，你要化装。女人，就是要漂亮。21 现在，她的手臂布满了黑斑，黑斑在枯槁的衰老的皮肤上，像褪下的蛇皮。22 我帮她擦了口红，说：“来，抿一抿。她抿了抿唇。23 我帮她上了腮红。24 在她纹过的眉上，又画上一道弯弯淡眉。25 “你看，我搂着她，面对着大镜，“冬英多漂
6、亮啊。26 她诧异，“咦，你怎么知道我的名字？27 “我是你的女儿嘛。我环抱着她瘦弱的肩膀，对着镜子里的人，说，“妈，你看你多漂亮。我明天要走喔，要上班，不能不去的，但马上会回来看你。阅读背景：龙应台：驰名作家。籍湖南衡山，1952年生于台湾高雄，1974年毕业于 成功大学外文系，后赴美深造，攻读英美文学。代表作有：?野火集、?亲爱的安德烈、?目送等。写作本文时，龙应台的母亲罹患失智症，她每隔两周就会到屏东潮州探望妈妈。1.下面的句子是文章原句，请选择它在文中的正确位置 我认真而细致地“摆布她，她静静地任我“摆布。A.A处 B.B处C.C处 D.D处2.从描写办法的角度，赏析第段划线句子的叙述
7、效果。她垂下眼睛，是那种被打败的神情，两手交握，放在膝上，像个听话的小学生。跟“上班，是不能反抗的，她也知道。她低声自言自语：“喔，要上班。3.联系高低文，第段中“伊查某仔转来喽！的意思是： 。4.结合文中具体事例，说说文中女儿是一个怎样的人。5.分析文章标题的作用。6.阅读下面的材料，结合本文内容，谈谈你对“孝道的认识。材料一：6年来，武汉大学社会学系讲师、同时也是国家社会科学基金工程?农村老年人自杀的社会学研究工程主持人的刘燕舞走进湖北、山东、江苏、山西、河南、贵州等11个省份的40多个村庄。 他发现，农村老人的自杀现象“已经严重到触目惊心的地步。材料二：一个在外打工的儿子请7天假回家，看
8、望病危的父亲。两三天过去，发现父亲没有要死的迹象，这个儿子就问父亲：“你到底死不死啊？我就请了7天假，是把做丧事的时间都算进来的。老人随后自杀，儿子赶在一周内办完丧事，回城继续打工。1.C2.运用了神态、动作、语言描写，生动形象地写出了母亲在知道“我因“上班而要离开时的难过、不舍、纠结、自我宽慰的复杂感情。表现了失智的母亲对儿女的依恋和理解之情。3.她家的女儿回来了。4.A.带母亲做按摩、洗头、买菜、看鹭鸶、买营养品为母亲擦指甲油，涂口红孝顺体贴，深爱母亲的女儿。B.“带她去买棉质内衣，宽大但是肩带又不会滑下来的那一种“我离开前二十四小时，就得先启动心理辅导“把她拉到梳妆镜前，拿出口红，你跟哥哥住啊，你走了他要伤心的。来， 我帮你化装对母亲充斥感恩之心；细心、悉心地照料母亲，对失智的母亲充斥耐心的女儿。必须结合文中具体事例，从其他方面分析，言之成理亦可5.是文章的行文线索；概括了文章的主要内容；集中体现了文章的中心母女深情 ；激发读者的阅读兴趣。6例如：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，当我们长大，当父母老去，我们不能置之不问，冷酷无情！我们应怀着一颗感恩之心去体谅父母，担当起关照、孝敬父母的责任。紧扣文章、材料，围绕“孝道，言之成理即可.
