《海鸥协会新会员培训策划书(6)(DOC)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《海鸥协会新会员培训策划书(6)(DOC)（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江西农业大学海鸥社会调查协会新会员培训活动策划书大学生社团联合会 新会员培训活动策划书一、活动主题：“融合梦想，赢在未来”二、活动背景： 根据海鸥社会调查协会的工作需要，为进一步加强海鸥社会调查协会的组织建设，提高新会员的理论水平和工作能力，使之更好地适应学生工作环境、了解工作程序、正确处理工作与学习之间的关系，改善海鸥社会调查协会新会员的精神风貌和整体形象。实现社团工作更加系统化，标准化，规范化的目标，营造一个和谐进取的氛围和朝气蓬勃的团队文化，从而更好地推动我社学生工作的开展，特安排此培训。三、 活动目的： 1、增强新会员对社团的归属感，使学生工作更具有针对性、系统性； 2、激发个人潜力，
2、增强集体荣誉感； 3、使部门成员相互了解，以便日后更好地开展学生工作； 4、提升会员的精神面貌，全面提高新会员的综合素质； 5、增强会员对调研工作、宣传工作、办公软件、公关礼仪等的了解。四、活动时间： 2015年10月30日-11月8日五、活动地点：江西农业大学六、活动对象： 江西农业大学海鸥社会调查协会全体会员七、 活动内容：（一） 活动前期1各部门部长负责通知各部门会员培训相关事项；并鼓励他们积极参加； 2宣传部做好前期宣传工作以及培训期间的报道工作； 3培训部确定活动所需的物资：投影仪，话筒，相机等以及会员考核； 4办公室负责每次培训活动的签到，购买本次培训期间所需的相关器材； 5外联部
3、负责横幅的赞助和场地的审批并协助素质拓展的开展； 6调研部提前与老师沟通好并做好有关调研方面的PPT制作；7 培训部和组策部负责策划书的审批以及协调整个培训期间的各项工作；8 办公室、外联部、宣传部的PPT提前做好并交予会长审核。（二）培训说明及内容序号培训时间培训安排培训地点主讲人培训目的活动一10月30日19:00-20:00学生工作的角色定位老师详见下面活动10月30日20:00-21:00礼仪培训老师活动二11月1日8:30-11:30素质拓展组织策划部11月1日14:00-16:00拔河比赛活动三11月3日19:00-20:00办公软件应用办公室主任张冰11月3日20:00-21:0
4、0宣传工作与简单写作宣传部活动四11月6日19:00-20:00策划书的写作及审批活动流程外联部活动五11月7日14:00-15:30调研工作培训指导老师11月7日15:40-17:00培训表彰大会暨总结大会老师（三） 活动结束1、 在整个活动结束后老师对此次培训中变现优秀的会员颁奖并这次培训作重要的讲话，同时让这次培训工作中表现良好的会员做培训感想发言。2、 各部长收集、汇总会员对于本次培训的总结。八、 注意事项： （1）此次活动参加人员要进行签到，各部门部长不能无故迟到和缺席此次培训。若有事要请假，需要提前告知相关负责人，并等待负责人进行批准。 （2）在培训过程中，各成员在下面要认真交流讨
5、论相关课题，禁止玩手机和大声喧哗。 （3）在培训结束后，各成员要自觉把椅子摆放好，把周围垃圾捡起，保持周围环境卫生整洁。 九、经费预算：名称单价数量合计备注水24元2提48元气球182袋32元打印0.563元 奖状1.5元20张30元卡纸板2.53075元口哨5210元音箱、话筒50150元合计248元十一、 奖品：（见附件一奖品设置）活动一 学生工作的角色定位、礼仪培训讲座一、活动主题：“做协会优秀接班人，树文明礼仪新风尚”二、活动背景： 为了加强海鸥社会调查协会新会员的思想觉悟水平，提高新会员的综合素质，增强会员的礼仪知识。在学习文化知识之余，增强自身的素质训练，提高自己在工作中的办事能力
6、，使其在各个领域都能学的更好，做最好的自己，用最好的状态去服务于他人。我们特开展此次培训和讲座来提升海鸥的整体素质和精神风貌。三、活动目的： 通过这次的培训和讲座，端正了同学们做学生工作的目的和工作思想，阐明学生工作的职责，大学生应如何处理学习、工作与休息的关系以及如何处理与同学、同时以及老师的关系，提高了会员们整体素质，也提升了我们社团的整体形象，提升自己做学生工作的奉献意识与工作积极性。四、活动时间：2015年10月30日 19:00-20:002015年10月30日 20:00-21:00 五、活动地点： 生工院报告厅六、活动对象： 第九届海鸥社会调查协会全体会员七、活动内容： （一）前
7、期准备 1、培训部准备好培训过程中要使用的设备和文件； 2、请好帮我们培训的各位老师。 （二）中期流程1、办公室在培训讲座开始前先签到确保出勤率；宣传部做好拍照及宣传；2、 主持人介绍到场嘉宾，致欢迎词，提醒讲座过程中保持会场安静；3、 讲座开始；4、 讲座结束，主持人致感谢词。 （三）后期流程 1、培训结束后布置一些任务给各个会员用来反馈培训的效果；2、打扫场地的卫生。九、注意事项：1、培训期间保持一定的秩序和安静；2、在培训期间要认真听讲，做好笔记； 3、接待老师的时候要注意礼貌问题。活动二 素质拓展及拔河比赛一、活动主题: “沟通联系你我，温情感动大家”二、活动背景:随着新鲜血液的加入，
8、各部门之间成员彼此之间还不熟悉，为了更进一步团结同学们的合作精神，努力创建文明和谐校园，增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造机会，提供展现集体风采的舞台，通过这两个活动发扬团队精神，增强凝聚力，以提高我社团会员坚韧不拔的精神。三、活动目的：1、激发协会的团队意识，增进团队沟通能力、执行力、团队凝聚力，以及培养大家的团结合作能力及协调能力。2、加强大家的责任感和进取心，对前景建立坚定的信念和信心；3、提高大家的身体素质，挑战心理极限，放松身心、营造积极、快乐、温馨的团队氛围；4、培养学生积极向上、乐观豁达的态度；5、激发学生的自我效能感。四、活动时间:2015
9、年11月1日8：30-11:302015年11月1日14：30-17:30五、活动地点:南区田径场六、活动对象: 第九届海鸥社会调查协会全体会员七、活动内容： 游戏活动（一）破冰游戏 让每个学员男女插空围成一个圈，然后伸开双肩。右手握拳，只伸出食指指向右边，左手手掌展向左边。让伸出右手食指的人将食指抵向相邻的伸出左手的人。之后又教员讲一个故事，当听到水字时，所有左手要尽力去抓住相邻的右手食指，同时右手食指要尽量避免不要被抓住。之后回归原位，继续听故事至结束。被抓或是抓错的人将获得一张红色便利贴，每次一张。当红色便利贴大于等于3时，此名成员将被淘汰，并接受相应的惩罚(惩罚：模仿动作，某一队员自愿
10、做出一个动作如果没人做就由助教做,做完后由被惩罚的人模仿出来 ) 注意事项：助教分散开，保持队伍秩序及纪律道具：红色便利贴（二）团队建设 破冰游戏之后，按照报数相同的人员分为5队之后，由各位教员带到自己的位置上进行团队建设，（队名，队长，队徽，队歌、口号及队形）团队人员熟悉8分钟，团队建设8分钟，每个团队展示2分钟。（团队熟悉各教员可以采用串名字的方法来加深记忆。）（三）团队活动1. 釜底抽薪: 在一块指定大小的区域铺满适当数量的纸每组人员站在纸板上，不得越过界（36张30*30cm的小纸板）。每次给予每组十秒钟的时间，抽出脚下的一张纸板，从开始到抽出纸板的整个过程中脚始终不能碰到界外。一旦发
11、现违规者，该组直接淘汰。然后剩余几组继续进行，直到决出唯一获胜组。（身体的各个部位不能碰到纸板以外的地面）注意事项：成员要互相信任，相互协作，有一位成员落地该队伍则判为输道具：30*30cm的小纸板36张，秒表2翻纸牌 每队人站成一列，在每组队列的前方分别有一副从110数字的扑克牌。第一个人跑上前去随意翻看十张扑克牌中的一张，如果所看的这张牌是1，则翻开来，否则不能翻开，等到第一个人回到队列尾后，第二个人才可开始上前看牌。要求第一人只能告诉第二人自己翻看的那张牌的位置，不得告诉该队中其他队员，否则按违规处理。然后，按着规律，依次进行，直到所有扑克牌均被翻开为止。如有犯规者，助教会打乱原有扑克牌
12、的顺序。注意事项：助教们需要管理好自己监督的那组的秩序和纪律，当主讲讲完规则之后，助教会用1分钟的时间来帮助参与者理解游戏的规则。道具： 一副扑克牌3.两人三足不NG1）游戏将会设置六个关卡，每个点间隔十五米，且每关分派一男一女两人。其中一人负责做任务，另一人负责答题，要求作任务的人不能提示，否则判犯规（犯规则从来一次），累计回答出三题则为通关。2）通关后，将会获得一根绳，进行两人三足的游戏到达下一关卡，并将绳子交于在下一关卡等候的队友，再进行任务分派（一人答题一人完成任务),直到累计回答出三题为止。第一关卡，吹爆气球，每吹爆一个将会获得一次答题权利。第二关，俯卧撑，每做五次将会获得一次答题权
13、利。第三关，呼啦圈，每转五次（可累加），将会获得一次答题权利。第四关，踢毽子，每踢五个将会获得一次答题权利。第五关，原地大象捏鼻子转圈，每转十圈获得一次答题权利。3）在第六关会放置自己的队旗，率先拿到旗帜的队伍则为获胜。注意事项： 游戏途中绑在脚上的绳子不能掉落，如果掉落,则回到出发点重新做任务。例如，从第二点到第三点的过程中绳子掉落，则回到第二点，重新做五个俯卧撑，回答问题，答对一题即可前进。最终，用时最少的队获胜。道具：气球若干，毽子4个，5080cm的绳子4根，秒表，呼啦圈4个。4.不倒森林1）每队围成一个圆，将高度不一的pc管发到每个人手中，游戏进行两轮；2）游戏时每人只能用手掌轻触p
14、c管的一端，不能用手抓。第一轮所有人需要动作一致地转动一周则结束。游戏开始命令由自己队伍内部决定，开始后，大家要放开自己手中的pc管并且用手掌抵住前一个人的pc管，使之不倒则算成功；3）第一轮游戏转动过程中pc管倒下，可在倒下位置继续进行，不需要重来，但计时不停止；4）第二轮游戏由主讲发口令“动”，口令发出后，则每个人按照规则开始转动，转动过程中若有人管子倒下，重新计时，直至所有人转动完成一周，则计时停止；5）两轮游戏后总计时最短组获胜，第一名得4分，第二名得3分，依次类推。道具：pc管40根，秒表5.结网捕鱼1）统计每队所得总分，在得分最低的队伍中选出五人。游戏开始后，选出的五个人手拉手组成一条线，其他的人都只能在指定区域内活动。2）由五人组成的联盟开始抓人，每抓到一个人就接上队伍，手拉手继续抓人，直到场上只剩下最后五个人为止。3）其他队员要尽力躲避由五人组成的大网，直到场上还剩五条“漏网之鱼”，游戏结束。（特别奖励：最后留下的五个人必须吃一块带有芥末的面包。）注意事项：场地为排球场a) 场地范围不能限制的太大，并且场地的周围要有助教把守，不能让鱼儿们
