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1、春季教务处工作计划范文一、指导思想：根据寿县“_”教育发展规划的精神和要求，紧紧围绕县教育局_年教育工作要点的部署，结合中心校开学要求和工作计划，与时俱进，改革创新，坚持以人为本，以夯实基础、提升内涵、创新特色为重点，全面提高学校教育教学质量，努力开创学校教学教研发展的新局面。二、工作目标：常规教学管理更上一个新的台阶；课堂教学有效性研究取得突破性进展；毕业班教育教学成果更见辉煌。三、工作思路：1、抓常规管理，促进教学质量提高；2、抓教研科研，深化课堂教学内涵；3、抓特色教育，开拓学校办学思路；4、抓教学反馈，改进课堂教学途径。四、工作措施：1、加强常规教学管理，进一步完善常规教学管理制度。教
2、学常规是学校教学的基准，狠抓教学常规是提高教育教学质量的前提。因此，本学期将加大常规教学的管理和督查力度，对教师的计划、备课、上课、作业布置及批改、教学反思、质量检测及评讲、学生学习方法的指导及辅导将全面的多形式的进行检查和反馈，及时发现问题，并对问题进行诊断和研究，帮助教师和学生及时解决教学和学习上所存在的问题；进一步完善和改进集体备课制度，真正发挥集体备课对课堂教学所起的指导作用；进一步加强对教师的基本能力和业务素质的指导和培训，利用继续教育和“国培计划”对教师进行全面培训，不断提高教师的教育教学能力，培养一批精湛的、教学技术娴熟和教学水平较高的教师队伍；进一步实施推门听课制度，学校领导班
3、子、教研组长要积极主动的开展推门听课活动，深入课堂、了解课堂、指导课堂教学和学生学习；开展全校性教师课件制作和教学设计活动，深化课堂教学内涵，充分利用现代化教学手段实施课堂教学；组织好各年级的抽考、联考及教学质量检测工作。2、深化课堂教学研究，积极开展全校性课堂教学有效性研究。本学期，学校教研、科研主要以新课程背景下的课堂教学有效性研究为抓手，在全校开展课堂教学有效性研究，力争课堂教学有效性研究取得突破性进展；以骨干教师和课题研究教师为引领开展示范课、观摩课教学研究，进一步促进教师专业化成长；开展学生学习方法的研究和指导，结合我校学生的自身素质和学习实际，探讨出适应我校学生学习的学习方法和学习
4、途径；开展分层教学和特色教育研究，办出自己特色的素质教育；开展好校本课程研究，本学期中学生心理教育进入课堂，力争下学期有更多的校本课程进入课堂；做好在研课题的研究和实施工作，积极申报新课题。3、做实毕业班教育教学工作，力争中考取得辉煌成果毕业班教育教学是本学期学校教学工作的中心和重点，加强对毕业班教育教学的管理和课堂教学研究是一切工作的重中之重。本学期，毕业班工作要紧紧围绕毕业班工作计划开展，要狠抓课堂教学质量，要向中考要成绩；平时工作除抓好常规工作外，要向尖子生要成绩，教育教学要向尖子生倾斜，学校要为尖子生学习、生活铺路搭桥；教导处要加强对毕业班复习教学的分析和研讨，对学科教学要定期进行检测
5、，对考试的成绩和得失要做深入的分析为后阶段复习提供方向性指导；要广取考试信息，积极参加各方面的教学研讨活动；要进一步加强学风建设，让尖子生更尖。毕业班要做好中考体育加试和理化加试的训练和培训工作，做到目标明确、计划在先、实施到位；做好毕业班的招生和学生综合素质评价等各方面工作。五、具体工作安排附：本期教务处工作行事历周次时间主要工作执行人12.2-2.61、组织集体备课；2、制定本学期教学科研工作计划；3、春学期各项工作分配及制度调整。教务处22.7-2.101、召开教研组长会议；2、上学期期末质量检测分析与研讨；3、流生动员。教务处32.13-2.171、开学教学检查；2、各组开展公开课听评
6、；3、开学典礼及上期表彰。教务处42.20-2.241、制定毕业班总复习计划；2、毕业班备考研讨会；教务处毕业班教师52.27-3.21、_年特岗教师汇报课；2、优生座谈会；3、第一次教学月查。教务处63.5-3.91、参加县毕业班备考研讨会；2、组织课题申报工作；九年级教师教务处73.12-3.161、九年级瓦东十校第一次联考;2、各组开展公开课听评；3、教学开放周。教务处各教研组83.19-3.231、九年级联考及质量分析会；2、各组开展公开课听评；教务处各教研组93.26-3.301、继续教育“命好题”专题研讨活动；2、第二次教学月查；3、组织参与县局“同课异构”活动；教务处104.2-
7、4.61、组织学区_年青年教师优质课评比；2、组织参与县中学生英语演讲比赛；教务处英语组114.9-4.131、理化实验操作强化训练；2、做好县教研室英语、物理推门听课；3、七、八年级瓦东联考及评价理化生组教务处124.16-4.201、期中教学质量监测；2、班主任工作经验交流会。教务处134.23-4.271、期中监测质量分析；2、第三次月查；3、九年级瓦东十校第二次联考。教务处144.30-5.4五一放假155.7-5.111、_届理化实验操作及体育考试；2、_中考专题研讨：加强命题研究，精心选题，提高复习质量；教务处毕业班教师165.14-5.181、七、八年级县级质量抽测；2、_级初中
8、毕业生综合素质评价；教务处175.21-5.251、中考模拟训练；2、教育教学论文评选及上报；教务处185.28-6.11.第四次月查；2、组织参与全县语文教师教学基本功比赛；教务处语文组196.4-6.81、毕业班考前心理调节及应试指导；2、中心校七、八年级教学质量抽测。毕业班教师教务处206.11-6.151、_年中考；2、七、八年级复习迎考。教务处216.18-6.221、八年级生物会考；2、期末教学检查。教务处226.25-6.291、期末考试及评价；2、做好学期教学、教研工作小结。教务处237.2-7.61、各种资料收集整理；2、绩效核算。教务处教务处_年春季工作计划一、指导思想以提
9、升教育教学质量为核心，全力抓好教育教学工作，促进学校事业更快发展。二、工作目标本学期，我们将在学校校长室的领导下，在上级行政和业务主管部门的指导下，加强学习，强化教学过程精细化管理；转变观念，积极探索有效性课堂教学模式，进行学案导学教学模式探索，以数学科为引导推行教改，在本学期末每位教师达到上好一节学案导学模式的课堂。加强_年级复习教研工作的领导和实践，打造高效复习课堂，提高升学率。三、主要措施1.督促教学计划的制订和执行。指导并审核各教研组计划的制订，通过定期不定期的教学检查，督促教研组对计划的执行，以教文体局下发的教学进度为指导，制订授课计划，确保完成课程教学任务。2.强化教学常规检查。进
10、一步推行并完善巡课制度，坚持每天有专人进行检查，及时做好记载及信息反馈；继续推行“听推门课”，督促教师加强课堂教学管理；每月按时对教师进行教学常规检查，并形成制度，检查结果认真记载并将信息反馈给分管领导；召开学生座谈会，及时了解学生的学习及教师的教学动态。3.加强课堂教学研讨，提高教学质量。积极学习新的教育理念，了解课堂教学动态，积极探索课堂有效性教学模式，打造活力课堂，促进学生的全面发展。本学期重点开展“学案导学”教学模式的实践改革，由教务处制定教学改革实施方案，由校务会研究通过，从数学科开始改革课堂，做好学生和教师的准备工作，坚定推行实施方案，在改革中求发展。4.做好各教研组教学常规督导。
11、根据教学教学常规标准，对教师的教学计划执行情况、教师的课堂教学、备课、作业批改、学生成绩评价等进行督导。5.加强质量监控，提高教学质量。在课堂改革中推行多种形式的教学质量的反馈，以此发现教师在课堂教学中的不足之处，进一步探索改进措施，已达到师生共同发展的目标。6.做好教学的服务工作。准备教辅，协调图书管理等各部门，加强学习，提高服务意识，为学校、教师和学生做好服务工作。7.积极做好_年级学生备考工作。四、具体工作安排：12.21-2.271.教学常规工作会议2.检查开学前准备工作22.28-3.61.各组召开教研会议2.举行上学期期末质量分析会议3.各教研组制定计划，教学进度等4.听取新教师课
12、5.常规检查-备课33.7-3.131.布置实录课活动2.布置肖张中学博客开通落实工作，建资源共享平台3.常规检查-作业批改、辅导纪录4.学案导学教改实施方案43.14-3.201.各组教研工作正常开展2.准备月考试卷53.21-3.27_组织月考_年级摸底考试_月考分析_组织撰写反思与心得63.28-4.311.教学工作会议2.各组教研正常开展_年级边缘生教育清明节放假74.4-4.101.班主任经验交流会2.各组教研正常开展3.教学常规检查(全面)84.11-4.171.准备期中考试_年级准备实验考试体育考试微机考试94.18-4.24期中考试104.25-4.291.学生座谈会2.期中质
13、量检测分析3.撰写教学反思4.班级教师碰头会，解决后进生和边缘生问题5.1假期115.3-5.81.导学教改心得交流2.“感恩母亲”校级征文活动125.9-5.15_年级一模2.教研组按计划活动135.16-5.221.常规检查_年级考前动员145.23-5.29_月考_年级二模155.30-6.51.教改公开课_月考分析_年级教学工作会议166.6-6.121.布置期末复习工作_年级三模3.检查各实验室工作落实情况端午节放假176.13-6.191._年级期末动员工作2.复习课教研_年级四模186.20-6.26中考196.26-7.1_期末复习2.考试_期末总结春季教务处工作计划范文（二）
14、一、指导思想以校委会学期工作要点为指导，以全面实施通才教育为宗旨，坚持文化课教育和通才教育并进的教学理念，着眼于学生和学校的可持续发展，稳步推进高效课堂。根据教务处管理、服务，指导、评价的职能，以注重教学流程管理、备战中考、加强教师个人素质建设为工作重点，以提高教学质量为核心，把初中教务处建成中考的指导中心，学科教学的管理中心，教师专业化发展的引领中心，全面提高我校的教学质量。二、工作目标1、深化质量是生命的意识，进一步提高办学质量和社会声誉。打好七年级镇性统考，九年级中考这两场关键战役。2、根据学校教学发展的规划，修订和完善新课程理念下的教学工作管理制度、教学工作考核制度，建立适合我校特点的教学管理制度。重点提高学生整体水平。3、逐步执行课程计划，完善课程设置的结构，上好每一科，加强教学过程的监督和管理，突出质量意识，聚焦课堂教学，切实提高课堂效益，全面提高教学质量。4、加强教师公开课及听评课活动，尤其加大教师常规工作的督导和检查力度，切实改进课堂教学。三、工作要点与主要措施（一）强化过程管理，提高教学效
