主任述职报告模板集锦6篇3

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1、撰写人:_日 期：_推荐主任述职报告模板集锦6篇 主任述职报告 篇1 尊敬的各位领导、诸位同仁：大家好! 时光匆匆，转眼间已又是一个学年将尽。偶然窥镜，见鬓间白发,常不免感叹岁月无情;但,每每于这样一个时候，回顾一年的人生历程,又不觉心生丝丝缕缕的欣慰。因为，在回头试着看清自己走过的路做过的事的同时,更多的不再是仅仅刻意于自己一年里有多么的辛苦、忙碌,甚至委屈,而是越来越增加了对自己沉甸甸地认知、反省和修正。下面，我就从三个方面向在座的领导和同仁们作以个人述职报告。 一、明确自己的岗位职责，树立服务意识,强化责任意识。 校长办公室作为学校的综合协调处室和综合管理部门，综合承接上级部门的指示，综

2、合协调处理学校行政事务，是上传下达,联结学校与上级、领导与教职员工的信息桥梁和纽带,也是学校对外的窗口和中介。 一年来，在学校党政直接领导下,在各处室部门的协助下，在各位同仁的大力支持和配合下,围绕学校的中心工作和重点工作,在不断加强作风建设，强化组织协调，增强内部职能和规范公文处理等方面得到了进一步的提高,为保障学校工作的正常运转发挥了应有的作用。首先，克服人少文多的实际困难,认真完成了市教育局和学校要求的各类工作计划、总结、活动方案、责任制度及汇报材料、宣传材料等大量的文字材料工作，并进行了及时的上报。据不完全统计,仅创先争优活动和精神文明建设的资料就达十几万字之多,而因为日常工作和教学任

3、务,很多的文字材料只能是加班加点地在灯下完成。其次，在做好办公室日常工作和文字材料撰写的同时,克服困难,精心筹划,尽心尽力地协调组织安排好每一次会议、每一次活动、每一次接待,事无巨细,始终如一。因为办公室的每件工作几乎都和其他处室的工作、活动紧密相连，所以,自己更有幸加强了和同事们的相处，收获了相互的支持,当然,有时也会因一些细节的疏漏而给同事造成麻烦和遗憾,在这里,我真诚地送上我的感激和抱歉! 再次,及时传达领导指示，及时反馈各种信息，及时将老师们的想法、意见和意愿上达给学校领导,耐心细致地做好服务和稳定工作。 二、用心学习和思考,不断淬炼和修正自己。 工作中，有时真的会有力不从心的压抑感、

4、无奈感,以及思绪纷乱的无措感，越做越觉得自己似乎已经江郎才尽,需要学的东西太多太多，但是又感觉平时繁杂的行政和教学工作，使自己几乎抽不出安静的时间，安心地学习、冷静的思考。于是，每晚睡前静静地读上一篇哪怕只是一段的美文哲语,对当日和次日的工作情况和思想心态进行细心地梳理和检视渐渐成为一种习惯和享受。在古典中觅得心的宁静祥和，在哲语中启发工作的智慧和方法，在阅读和思考中修炼从容大度细致的品质,不断地发现自己的不足，不断地修正和提升我发现，原来，再繁杂琐碎甚至苦恼劳累的人生，也可以很美!很幸福！ 三、这一方面也是自己一直以来坚持的角色定位,那就是始终要求自己:做一名德高身正的好老师。 这一年,除校

5、长办公室的工作外，还兼高二、高三两个文科班的历史课教学工作。一个面临会考,一个面临高考，学生底子薄、兴趣小、积极性不高,备课时所下的功夫和学生的进步很多时候都很难用正比来衡量。一堂课下来，胸闷气短,哀其不幸怒其不争,但是,作为一个已有二十二年教龄的教师,我深知哀叹气愤都不过只能是私下里短暂的情绪宣泄，自己更应该做的依然是勤勤恳恳，兢兢业业,任何时候都不能懈怠地继续求索，针对学生的弱点不断地调整、巩固和加强。看着学生们依赖和信任间或有些难为情的眼神，母爱的温情常激荡着我的心灵和情绪,我爱我的学生，就像爱我的儿子,可能我对学生们付出的不是金钱的多少，但心血和精力的付出有时甚至超过了自己的儿子。我既

6、然无悔自己的职业选择,那我就理应做到无愧自己的责任和使命,更何况，有爱和幸福融在其中呢?我荣幸,一路坚持不曾迷失。 新的学年即将开始,我和诸位同仁一起不仅见证着学校在艰难中的探索和跋涉,也将一起迎接着学校重建后的振兴和辉煌。征程漫漫，更多更重的工作等待着我们去完成，学校的腾飞需要我们同心协力并肩托举,传统文化滋养着我们的心灵，主人翁精神鼓舞着我们的斗志，拔地而起的蓝图美景激励着我们的决心和信心,我愿倾尽全力,与诸君一起,为学校的不断进步和发展，努力奋斗！ 主任述职报告 篇 敬的领导: 首先，感谢大家对我的信任,感谢领导对我工作的支持与肯定，希望各位会因为我的报告而有一个好心情。 在很多人眼里,

7、护理工作是一项很低级很被动的工作，但是我从小就向往做一名白衣天使,每天穿梭于病房之间，做一名守护者。所以在每一个上班的早晨，我都会给自己一个微笑,我是天使,我用自己的行动改变着人们对护理工作的看法,诠释着白衣天使的真正意义，其实护理也是一门艺术,心与心沟通的艺术,我相信付出了就会有回报。 在工作中对我影响最大的就是院长,不管任何情况下，都会微笑着面对患者，百问不烦地耐心解释,只要患者需要,病情需要，工作永远是第一位的,没有时间和节假日的概念，其实每个患者都是弱势群体，在他需要时，我们哪怕是一个善意的眼神,一个微笑，对他们也许就是春天，在门诊我经常碰到不知所措的人，我总是不等他们询问,而是主动问

8、他们有什么需求，是否需要帮助。把他们领到要找的科室,或是耐心地解答他们的问题,我不认为这是多此一举,我们付出的只是自己的一份热情，而收获的是患者对我们的信任。工作中总会有许多不如意,摆正一种心态是最重要的，我曾经有过做患者的经历,所有的痛苦让我更珍惜自己的健康，珍惜自己的工作，尊重所有病痛的人,没有什么比拥有健康的身体更重要的,生活中的不如意，工作中的不顺心，我就会想,我比那些病痛的人幸福多了,没有人应该吝啬自己的快乐。 我记得一句话说：微笑对于女人是一种最好的美容,对于男人是一种最好的武器,其实生活就是一面镜子,你对他笑,他就会对你笑，我们的患者也是一面镜子，你对他笑，他也会微笑地回报你，这

9、是不用投资的美容方式,却会让我们受益非浅，同意我观点的,请微笑一次。 我认为护理工作不单单是一种治疗与被治疗的关系，倡导正确的生活方式，科学的饮食,是预防疾病的重要途径,健康教育是我们护理将要承担的一项重任,每次有了新的病种,我们都会及时组织学习，及时为患者量身定做一份健康指导，让他们对自己的疾病有一个充分的认识，对他周围的人也是一种好的影响，没有病的可以预防,有病的患者可以及时就医,在工休座谈会中，我们也总是积极地把常见病的简单诊断告知患者及家属，以便有疾病的人及时就医,这样让我们的业务水平不断地提高，也扩大了我们的社会影响力。在病室中，根据我们科的特点，我制定了一份入院患者温馨提示,上面包

10、括了患者想要了解的住院环境、就餐、医护介绍，总之患者的需要就是我们的工作，为患者提供更人性化的服务，是患者的需要，也是社会的需要,我们科的护士比较少,工作量有时也很大，经常要24小时连班，第二天还要加班，但是大家都没有怨言。在工作中，我总是去发现她们的优点，及时给予表扬，工作中出现的疏忽和缺陷,我及时发现和纠正,让她们自己去努力改正工作中的不足,而不是居高临下地给予指责，这样是既维护了她们的自尊心,也克服了工作中的各种毛病和缺陷，让她们发挥自己最大的潜能,更好地为患者服务。 对于护理工作我也只是在摸索中寻求经验，还希望大家一如既往地支持我,及时的为我更正自己身上的缺点找出不足,履行岗位职责,把

11、护理工作干得更好。 述职人：卫生院 二x年二月十七日 主任述职报告 篇3 时光荏苒，岁月不居,02年是我忙碌充实而又快速成长的一年。这一年，我担任年级主任、语文教研组长、年级备课组长和两个班的语文教学,只是上半年为九年级，下半年为七年级。回首思望,从一开始的战战兢兢徘徊迷茫到而今的目标明确步履坚定，这中间凝聚了太多人的帮助和支持，有领导的鼓励和信任,有老师的配合支持与理解,在此表示深深的感谢。下面我就从思想、工作、业务等方面将我这一年的工作向各位进行汇报。一、高度的责任感是做好工作的先决条件。作为年级主任,我深感肩上责任的重大:九年级时,是毕业班，中考成绩是社会认可学校的重要依据;现在的七年级

12、,是三峡大学附中揭牌的第一届,学校寄予厚望。为了让学生成材,让家长满意，让学校放心，一年来我对工作从不怠慢，应该是超负荷奔跑。作为一名年级带头人，只有身先士卒,工作才有说服力，才能赢得老师们的认可和支持，所以在考勤、落实各级指示、管理学生、课堂教学等方面都能严格要求自己。其实，我也有许多的困难与烦恼,但在个人利益与学校工作相冲突时,我能从大局出发,合理取舍，把工作作为自己立足的根本。这种态度和原则也许是年级工作能够顺利开展的原因之一吧。 二、扎实工作、努力创新是取得成绩的保证。 一年来，根据学校和政教两处的要求,我始终以班主任老师和各备课组长为核心，认真研究,精心思考,周密安排每项工作。每天早

13、中晚的三查三到和随机检查促进了年级教育教学工作的落实到位。特别是培优辅差的改进、质量分析的创新提高了中考备考的有效性,使得今年中考圆满完成了学校交给我们的任务。现在的七年级，尽管还有许多不足之处。我抓住年级特点，把习惯、素养的养成教育作为工作重点，提醒自己:不仅要配合班主任老师管好自己所带的班级的学生，还有那8个班级的学生都是自己的教育管理对象。而且也正一直努力做着这件事情。以务实的精神协同班主任老师及任课老师研究学生、分析学生，齐抓共管,使七年级的学生从班风、学风到素养等各方面都有了很大的提高,逐步步入良性循环的轨道。 三、认真学习,提高自身业务水平是我追求的目标。在这一年里,积极参加教育教

14、学理论、业务学习，认真实施教育教学改革,在一系列活动中虽然取得了一定的成绩,提高了自身素质,也凝聚了一些教书育人和管理的心得，有6篇文章获得国家、省、市级奖励,还有一篇发表于中国教育科研。我所在的语文组被评为“全国作文教学先进单位”,课题立项我校被确定为作文教学实验学校。当然这些远远不够，今后,我将进一步的努力，争取使自己的教学理念、业务水平进一步的提高。 主任述职报告 篇4 一。指导思想明确目标、制定措施、狠抓落实、夯实基础，提高备考效率。具体做到:形成一个精诚团结,通力合作,知难而进,精神振奋,群策群力的高一教师团队;抓好班风学风,特别是入轨教育和学习习惯、学习方法的转变，使班风进一步优化

15、，学风进一步浓厚，养成良好的自主学习的习惯;把握突出尖子层,狠抓基础层,促进中间层；严把课堂教学关，严把学生管理关，严把质量分析关，严把信息整合关。 二。年级基本情况 22级高一共有1个班，其中两个奥赛班，9个普通班。教师100名，其中有三名是让任教高三的教师。班主任是通过学校中层以上干部测评推选产生，科任老师是由班主任通过按次序选聘产生,这都是阜中首次采取的选聘和产生模式。 三。奋斗目标 我们的奋斗目标是,使高一学生有良好的学习和生活行为习惯，扎实抓好入轨教育和常规教育,力争与兄弟学校的联考中保持领先，为三年后的高考本科进线率达阜中历史新高打下坚实的基础。 四。具体措施 1。加强团队建设。充

16、分认识本届高一面对的严峻形势和巨大压力，强化责任意识和质量意识，树立良好的师德形象,鼓足干劲，求真务实,振奋精神，满腔热情地投入到教学中去。 2。明确各班、各学科备考目标，总结每阶段学习成果,及时表彰备考过程中的先进集体和个人，建立良好的激励机制,体现教师在备考过程中的集体与个人价值,确立教师在备考中的服务意识,发挥每位教师的创新精神,充分提高备考效率。 。强化班集体常规管理,抓紧学生思想行为管理。加强学生政治、思想教育,引导学生树立正确的人生观、价值观和远大理想，增强进取精神和竞争意识。教育学生严格遵守学校纪律,指导学生学会做人、学会合作、学会共处，关心爱护学生,激励进取精神，建立融洽的师生关系。