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1、幼儿园十二月份月工作计划范本一、健康领域健康：五兄弟（P3领）我会用毛巾、纸巾、便纸（P8领）体游：老鼠笔（P24领）捉影子（P25领）劳动：修补图书（P194旧）整理活动室真有趣：多样的球（P19领）二、语言领域语游：找伙伴（P41领）一起玩（P44领）故事：想飞的小象（P45领）儿歌：顶锅盖（P50领）小蜡笔（P45领）童话剧：狐狸下蛋（P37领）木偶剧：看瓜（P48领）看图讲述：马小哈画动物（P40领）一张荷叶（P43领）三、社会领域社会：我不任性（P72领）我们的心情（P70领）四、科学领域参观：车棚、幼儿园周围环境、小旗飘飘（P134领）数学：卡片接龙（P136领）怎么排都是7（P1
2、36领）寻找生活中的形状（P138领）认识椭圆形（P280旧）长方形,梯形和椭圆形（P139领）常识：我们来种葱（P106领）各种各样的鱼（P100领）观察鲫鱼（P99领）各种各样的声音（P116领）科游：磁铁娃娃找（P120主）有魔力的磁铁（P113领）智游：猜猜我是谁（P130旧）找朋友（P196旧）整合活动：好朋友,火车（P41整）五、艺术领域歌曲：小鸭洗澡（P154领）小青蛙跳跳游游（P158领小树叶（P150领）制作：图形拼贴编手绢（P178领）编毛巾（P178领）绘画：找伙伴（P41领）马小哈画动物（P40领）一张荷叶（P43领）小蜡笔（P45领）泥工：小兔和蘑菇（P223中）小巧
3、手：美丽的菜园（主）娱乐：有趣的脸部表情（旧P418）看白菜（P418旧）观看木偶表演（P416旧）节奏乐：切菜（P102主）拼贴：图形拼贴（P173领）幼儿园十二月份月工作计划范本（二）一、教学工作（一）主题名称：你变我变大家变暑假过后，孩子、幼儿园都发生了很多变化，这一主题引导孩子从认识自己的变化到认识他人的变化，从认识幼儿园的变化到认识周围环境的变化，让他们在探索事物变化的过程中体验生活的多姿多彩。（二）主题名称：中国娃孩子们了解在“地球”这个好大的家庭里，有黄皮肤的宏观小朋友，还有黑皮肤、白皮肤、红皮肤的各国小朋友，大家要相亲相爱;让孩子知道祖国地大物博，了解多个民族传统习俗文化，激发
4、幼儿喜爱各民族的情感。二、生活卫生1.培养幼儿良好的生活习惯，督促幼儿按时来园，适应幼儿园的生活。2.学会正确叠放被子的方法。_天气炎热，养成随时喝水的好习惯。4.夏季注意饮食卫生。三、家长工作1.做好与新生家长的沟通工作，让他们了解孩子在幼儿园的一日生活内容。2.召开新学期家长会，宣传有关幼小衔接方面的知识。能配合幼儿园的教育教学工作。3.丰富与完善家长园地的内容。四、其他1.补办新生接送卡并提醒按时接送幼儿。2.加强班级环境布置，进行变化位置、队伍等工作，做好幼儿的常规管理。3.做好新生家校通的录入工作。幼儿园十二月份月工作计划范本（三）一、本月工作重点：1.继续加强一日活动常规管理，重视
5、对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培养。2.欢庆六一节，举行“家园同乐亲子活动”，向家长开放半日活动。3.做好六一画展工作，展示幼儿绘画作品。_组织幼儿进行一次安全演练。5.做好夏季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充足饮水;预防肠道传染病等。6.进行班级主题墙饰的布置。7.做好学期结束工作。（写好幼儿汇报单、评选好孩子、写好各类总结、资料归档等）二、本月开展以下主题：主题活动：有趣的昆虫主题目标：引领幼儿结识各种昆虫，了解昆虫的有趣之处，让幼儿用一颗真挚的童心，去关注体验昆虫的生活、聆听昆虫的声音、探索昆虫的奥秘，升华幼儿尊重动物、关爱动物的情感。主题活动：愉快的夏天主题目标：引导幼儿感知夏天天气
6、的炎热及周围环境的变化，激发幼儿探索夏天大自然奥秘的欲望。帮助幼儿掌握一些夏季的安全卫生常识及自我保护的方法，使幼儿健康快乐地度过夏天。三、三、家长工作：1.和孩子一起查找有关昆虫的图片、图书等资料，引导孩子获得各种信息，并以孩子探讨有关益虫、害虫的问题。2.带孩子到大自然中去寻找昆虫、捕捉昆虫，并制作昆虫标本，如：蜻蜓、蝴蝶等。3.向孩子介绍夏天的一些自然现象。4.注意孩子的夏季饮食卫生。四、环境创设：1.在自然角饲养各种昆虫，如蚂蚁、蚕、蟋蟀等，让幼儿观察和照料。2.布置“昆虫世界”，展示收集的各种昆虫图片及幼儿画、折剪的各种昆虫。3.师幼共同布置“愉快的夏天”主题墙饰。幼儿园十二月份月工
7、作计划范本（四）一、班级情况分析本班共有_名幼儿，其中男小朋友_名，女小朋友_名，其中有_名小朋友是从托班升上来的，其他的小朋友是从小一班升上来的，年龄上相差不到半年，新插入_个孩子。他们通过一年的幼儿园生活，学习活动已基本适应，在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步，在日常生活中能够做到按一日常规活动，大部分幼儿已经养成了良好的习惯，但也存在一些不足之处。尤其现在的幼儿都是独生子女，满足不了自己的要求就耍小脾气，比较任性、霸道，不能和其他幼儿友好的相处，而且部分幼儿的生活自理能力也不够等等。二、本学期工作安排及要求：针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的工作主要目标是：继续
8、抓好幼儿的一日常规，进一步培养幼儿养成良好的生活行为习惯，使幼儿幼儿在自己原有的基础上得到更全面的发展。_月份：1、创设有利于孩子活动的教室环境，以手工区和自然区为重。2、迎接新升上来的幼儿进班，让两班的幼儿顺利适应新的境，融入集体中。3、帮助幼儿认识水杯号、毛巾号、床位号，让幼儿迅速地形成良好的生活秩序。4、教育幼儿爱护教室环境布置、爱护游戏玩具。5、根据园里工作安排，召开新学期班级家长会。_月份：1、迎接国庆，在班里开展“我爱祖国”的主题活动，对幼儿进行热爱祖国的情感教育。2、全力以赴，迎接一类幼儿园的复评工作。3、重阳节期间，组织“爷爷奶奶我爱你”的活动，让幼儿从自己做起，从身边的小事做
9、起，关心爱护老人.。4、开展家园互动活动，与家长一起带领孩子参加户外游戏，共同去体验游戏的乐趣。5、安排好幼儿的课间活动场地及内容，组织幼儿多参加户外游戏活动，增强体质。6、充实区域活动材料，加强幼儿常规的培养。_月份：1、精心组织开展园里安排的中班年级的“家长半日开放活动”。2、进一步做好班级主题环境创设，丰富区域环境。3、教育幼儿做个讲究卫生的人，会自己洗脸，自己整理衣物。爱清洁、讲卫生，在老师的帮助下能保持个人卫生，愿意参与的环境整洁活动。4、增强自我保护的观念，学习避免危险和意外事件的有效方法。_月份：1、初步了解预防接种对健康的作用，具有一定的预防疾病的知识和能力。2、能积极参加体育
10、活动，初步养成运动的习惯，愿意到大自然中锻炼身体。在体育活动中学习遵守规则,初步具备不怕困难的勇敢精神。3、做好圣诞节和新年的节目安排，积极组织幼儿参与节目。三、对班级工作的具体安排：（一）语言1、主动、有礼貌的与老师、同伴交谈，情绪愉快，喜欢阅读图书，欣赏和表达文学作品的内容和情境。认真地倾听他人说话，不插嘴、不随意干扰，有良好的倾听习惯。2、用较完整的语句讲话和回答问题，会运用情景表演，在观察理解的基础上，会讲述整套图片和情境表演的内容。能用完整的连贯的语言，围绕主题进行谈话，能学会运用新词。3、能正确运用文学作品的内容，欣赏作品语言，感受作品中语言的富和优美，会用语言、动作表达对作品的理
11、解。会独立背诵诗歌，较完整的讲述故事，进行表演。4、会独立翻阅图书，能理解和讲述图书画面的主要内容，初步养成良好的阅读习惯。（二）科学：1、动地参加科学活动，大胆地探索周围自然界中的事物，关心爱护动植物和周围的自然环境。2、了解不同环境中个别动、植物的外型特征和生活习性。知道周围环境中自然物或自然现象与人类之间的关系。3、学会运用多种感官感知事物的主要特征，具有观察、比较和思考能力，并会按照一定（指定、自定）的标准事物进行简单的分类。4、会用多种方式表达自己的发现，并与人、同伴交流探索的过程与结果。社会：1、能愉快地参加各项活动，体验与老师、同伴共同生活的乐趣。2、了解自己的兴趣和爱好，初步学
12、会和同伴交往、合作;学习处理交往中的冲突，并学习谦让和分享。3、关心和了解社会生活及各项社会行为规则，初步形成良好的生活习惯，并能遵守一日活动常规。4、学习大胆表达自己的愿望或意见，愿意承担力所能及的自己需要做的事。5、初步形成诚实、助人等良好品行。6、爱父母长辈、爱集体、爱家乡。爱老师和同伴并能尊重他们的劳动成果。（三）艺术：（音乐）1、感知声音的高低、强弱、音色及音乐的渐快、渐慢。2、引导幼儿区分节拍与节奏，在活动中感知并初步掌握十六音符、附点音符、四分音符的节奏时值。3、随音乐做身体运动、模仿动作和简单的舞蹈动作，逐步做到动作与音乐合拍、协调、优美。（四）美术：1、喜欢美术活动，有欣赏美
13、和表现美的愿望。2、认识多种颜色，有目的地选用颜色，并能小面积地涂色。3、能正确使用多种手工工具和材料。喜欢用折、剪、贴等玩纸方法和捏、粘接等泥塑手法进行简单的造型。4、初步理解和感受作品主体形象的造型美、色彩美，并着讲述自己对作品的感受。能积极关注周围生活中具有美感的事物。5、参与创设艺术化环境的活动，感受创造美的快乐。四、工作重点：保育工作：每天做好清洁、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼儿创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入口中，以防止病
14、从口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，如整理自己的床铺。幼儿园十二月份月工作计划范本（五）健康：主题活动：我爱小动物活动一：在鼻子长长长活动目标：（1）增强模仿能力和动作表演能力。（2）培养对小动物的喜爱之情。活动二：送小动物回家活动目标：（1）练习向指定方向跑，训练力量、协调等运动素质。（2）培养跑的兴趣和对小动物的喜爱之情。活动三：到小动物家做客活动目标：（1）练习向指定方向走、跑、跳。（2）初步培养对小动物的感情。活动四：小汽车，嘀嘀嘀活动目标：（1）认识红绿灯，了解交通规则。（2）提高跑的能力，训练动作的灵活性。社会主题活动：我上幼儿园了活动一：谁勇敢谁最乖活动目标
15、：（1）乐意上幼儿园。（2）正确对待与亲人的暂时分离。主题活动：遵守交通规则活动二：好好走活动目标：（1）知道过马路要走斑马线，不能在马路上玩。（2）养成遵守规则的好习惯。活动三：认标志，懂规则活动目标：（1）初步认识一些交通标志，知道红绿信号灯的重要作用，丰富交通知识。（2）强化交通安全和自我保护意识。活动四：勤洗澡，讲卫生活动目标：（1）知道勤洗澡是讲卫生的好习惯。（2）知道洗澡的正确方法。（3）喜欢洗澡，养成讲卫生的好习惯。语言：主题活动：说说谁的习惯好活动一：请客活动目标：（1）通过词语配实物或词语配图片，认识并说出常见的食物名称。（2）夸张地说出自己的要求与想法。活动二：我要睡觉活动目标：（1）为儿歌配动作。（2）为摇篮曲填上自己喜欢的歌词。活动三：动物园里活动目标：利用动物玩具形象或动物图片形象讲故事。活动四：猜迷语活动目标：（1）通过猜迷语学会观察和描述动物的特征。
