《2023年会飞的教室读后感12篇读《会飞的教室》读后感》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年会飞的教室读后感12篇读《会飞的教室》读后感（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年会飞的教室读后感12篇读会飞的教室读后感下面是我共享的会飞的教室读后感12篇 读会飞的教室读后感，以供参考。会飞的教室读后感1这个暑假我读了许很多多的书，其中，我最喜爱的是反映主子公特别团结的会飞的教室这本书。书上写了一个班级的同学在排练圣诞剧会飞的教室时，有一名同学被抓走了，后来同学们一起同心同德，团结友爱克服很多困难最终救出了那位同学的故事。班长戴马亭因为家境不好没有钱而不能在圣诞时回家，经常偷偷暗自流泪。恰好老师培克在知道戴马亭这个状况，他就慷慨地把自己的年终奖金全部给了戴马亭，让戴马亭高兴奋兴地回家过圣诞节了。培克老师怀有一颗爱心，对同学的困难常常伸手救济之手，他被同学们称之
2、为“圣诞天使”。读完这本书后，我懂得了同学之间要团结友爱，同学有困难时就应当尽力相互帮助。同时我也感受到了老师对我们的关怀。在学校里，老师始终在背后激励我们，帮助我们，就像书中的培克老师一样。是啊，除了父母，最关切我们的人是谁呢？是老师和同学！只要大家团结在一起，就没有克服不了的困难！会飞的教室读后感2在一所中学里，有一个瘦弱的少年。他胆子很小，却拥有证明自己的志气。他个子不大，心眼可大极了。让我们一起走进会飞的教室，看看这个少年最英勇的一个瞬间。这本书是艾利克卡斯特纳写的一篇长篇小说。全书由排演话剧绽开，其中从高空跳下来这个故事让我很有感受。从高空跳下的少年叫邬理，他因为胆子小，总被人欺压，
3、大家不是叫他小矮子就是叫他胆小鬼。但他并不气恼，用宽容和大度对待每一个人。而那次，他实在忍无可忍了几个男生把他装进垃圾桶，吊在天花板上。邬理明白，大家这是在欺压他胆子小个子矮。他不甘受这样的羞辱，从二楼跳了下来，想欺压他的人宣布:我个头是小了点儿，其他的不比你们差！他胜利了，对他评头论足的人再也不吭声了！邬理根本不软弱！他只是有些羞涩罢了。胆小不是软弱，不是短板。胆小的人也同样可以精彩。平常瞧不上弱者的人，有几个敢证明自己。让别人心服口服？是弱者，要信任自己总有一天会强大。是强者，就更不能欺压别人。无论是谁，是农夫还是大老板，同样都有自尊心，无论是谁，是瘦小的邬理，还是强壮的马提斯，都同样应当
4、被敬重。我们应当敬重每一个人！会飞的教室读后感3会飞的教室是一本让人感动的书，书里面有邬理、马提斯、姚尼、戴马亭、塞巴修、禁烟老师、正义老师等。书中讲的是吉奇中学里一些学生的故事，我很喜爱书中的邬理、姚尼、戴马亭、禁烟老师和正义老师。邬理功课很好，但是他特别胆小，他也很生自己的气，最终他克服了自己胆小的弱点，没人会再欺压他了；姚尼被爸爸妈妈抛弃了，但是他活得很欢乐，还能写出精彩的剧本；戴马亭是班长，他功课好，擅长画画，而且聪慧正直，但是他的家庭很贫困，因此圣诞节的时候，因为没有车费而无法回家，只能留在学校里，他想爸爸妈妈，想回家过圣诞节，戴马亭不愿让别人知道，也不愿接受别人的资助，他偷偷躲起来
5、哭了，但这些都让细心的正义老师发觉了，最终有了正义老师无私的帮助，戴马亭最终在平安夜回家了。看到这里，我好感动啊！禁烟老师和正义老师是最好的同学和挚友，他们两个也是同学们最喜爱的老师！我喜爱书里的禁烟老师和正义老师，他们都是好老师！写到这里，我想到了我们班的柳老师，她也是个可敬的老师！会飞的教室读后感4读了会飞的教室这本书之后，我觉得他们都是有孩子气的孩子，比如：多愁善感的姚尼，才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞马修，胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯，都以显明，独特的形象给我留下了难忘的印象读了会飞的教室这本书之后，我觉得我们现在的老师许多都不如书本上的“正义老师”（培克）和“禁烟老师”（罗勃）
6、读了会飞的教室这本书之后，我懂得了什么才是真正友情，什么才是团结就是力气的真理，比如说：当葛洛迪被绑架的时候，戴马亭他们自告奋勇，救出葛洛迪。会飞的教室这本书使我们懂得拉许很多多的道理，比如说： 我懂得了什么才是真正友情，什么才是团结就是力气的真理等等。我向大家极力举荐这本书，真的非常好看呐！会飞的教室读后感5会飞的教室是我最喜爱读的之一，这一本书有邬理、姚尼、戴马亭、艾嘉兰、马提斯、葛洛迪等主子公。看了这一本书，我知道了世上亲请与友情是人与人之间最重要、最珍贵的感情。哪怕有再多的困难，与亲人的团结是挡不住的，哪怕有再多的金钱、财宝也换不回宝贵的友情。亲情与有情，将是世界的每一个人的坚毅的后盾
7、！我喜爱书中的正义老师和禁老师，因为他们不喜爱用斗争来客至难题，只喜爱工平公正的。我的胆子很小像书中的邬理一样。看完这一本书，我明白羞涩的人不肯定是完全胆小，有时也可能在你意料之外的时候，也可以超过自我的。有空你也读一读，我想你会跟我一样爱不释手。这一本书该我一个极大的道理：友情是无法用金钱换回来的，肯定要好好的珍惜它。会飞的教室读后感6我读了一本经典而又有生动的书会飞的教室，这本书让我领悟了一个道理，友情无价。看到这个题目，大家或许就是因为这个令我新奇的题目，吸引我细心的读这本书，你们或许会想，会飞，因为它有翅膀，可教室怎样会飞呢？其实教室或许会飞，也并非现实，它只是学生的想象罢了！会飞的教
8、室是孩子们自编自演的一场圣诞剧。全书由排演绽开，透过一系列的生动感人的情节，塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象，其中有多愁善感、才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞巴修，胆小怕事的邵里以及魁梧好斗的马蹄斯，都以其显明的、独特的形象给读者留下了难忘的印象。会飞的教室的资料，可算是浓缩的校内风景录，表现出同学之情、师生之爱、挚友之谊无不唤醒我们对友情的追忆与珍惜。值得一提的是，作者塑造的人物不是十全十美的，即使是班长戴马亭，也会经受打击、遭受逆境。正是这种缺憾，才促使我们有更大的志气去应对人生。、教室会飞，这并非现实，他只是小学生的想象罢了，假如我们也绽开想象的翅膀，信任也必需会飞到广袤而奇妙的
9、世界，这真是友情物价啊！会飞的教室读后感7刚拿到会飞的教室这本书，我觉得很好玩，教室怎么会飞呢？其实，小主子公们的想象罢了。这本书主要写了一群孩子在圣诞晚会上自编、自演的一场戏，这本书不但好看，而且写的都是我们学生的事情。书中有多愁善感的姚尼，才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞巴修，胆小鬼邬理和大胃王马提斯他们排练的会飞的教室最终在圣诞联欢节中，取得了巨大的胜利。读完这本书后，我懂得了同学之间要团结友爱，同学有困难时就应当尽力帮助他。同时我也感受到了老师对我们的关怀。在学校里，老师始终在背后激励我们，帮助我们，就像文中的培克老师一样。是啊，除了父母，最关切我们的人是谁呢？是老师和同学！没有他们，我
10、们也不能华蜜欢乐地生活！会飞的教室读后感8最近，我读了一本书，叫做会飞的教室读完后，我非常感动。会飞的教室，主要写了在圣诞节前几个星期男校要举办圣诞联欢晚会。这正是乌理他们班展示的好机会。班长戴马亭，为班里细心编写了剧本，之后，校内又发生了许很多多的故事读完这本书后，我觉得，每个人都不肯定是完备的。就比如：乌理，虽然他的经济条件很好。但是他却有点胆小。还有娇妮，她的母亲离家出走，父亲又抛弃了她，可是她好学。当然我最喜爱的，就是戴马亭了，他们家的经济条件不好，可是戴马亭非常的得才兼备，他还是一个厉害的画画小天才呢！戴马亭还救出了被职业学校绑架了的葛洛迪。令我久久回味的是本书的第十八张：禁烟老师和
11、培克老师重新汇合，这都是戴马亭和乌理的好办法：禁烟老师和培克老师是多年不见的好挚友。因为禁烟老师以前是位医生，医生的责任就是救死扶伤，可是禁烟老师有一次没有治好他的好挚友培克老师，的亲人。他觉得这真是太对不起培克老师了，而培克老师觉得这样太犯难禁烟老师了，就不再和他见面。每个人都不肯定是完备的，你我他都有缺点和优点，我们要取长补短，做个得才兼备好学生！会飞的教室读后感9这个星期，我看了一本德国故事书，它的名字叫会飞的教室。会飞的教室是由德国作家卡斯特纳写的，里面的主子公有：邬理、马提斯、姚尼、塞巴修等等，是一群活泼可爱的孩子们！一看书名，你可不要以为这是一本童话小说，误会它是写在空中飞行的一间
12、教室。事实上，这个书名，是同学们在校内文化节上要表演的一个节目的名字。这个节目是姚尼的杰作。同学们对自己扮演的角色都很喜爱，各自细心排练，打算。其中老师的角色是由塞巴修扮演的。为了是自己更像一个长者，他还在鼻子下戴上了假胡子，看上去，还真的有模有样呢！我喜爱看会飞的教室，在书中我看到了自己和同学们的影子。每一年，学校都要举办一届校内文化节。我们的校内文化节活动特别丰富，有许多给我们展示自己的机会。特殊是各班的主题班会，我们也会费尽心机设计各种形式的节目，有的节目形式还能被选上进入演播室表演。为了班级的荣誉，我们都很专心，不厌其烦地排练。书中的孩子们为了排练节目，都不能回家过圣诞节。可是在排练中
13、，我们同样能得到欢乐和收获，付出一点汗水是值得的！会飞的教室读后感10假日里我读了学校举荐的书会飞的教室。这里的故事都很感人，虽然这里的主子公都是中学生，可是他们中间发生的事让我大开眼界，原来中学生的生活那么丰富。“大胃王”马提斯为了填跑肚皮，要违返学校的纪律，借钱绕小路买吃的。胆小如鼠的邬里连别人爬窗户都胆怯，他吓得热汗直流，我是个小女生，但我也会笑话他，满腹才华的戴马亭是我最艳羡的大班长。他不仅学习好，而且画得一手好画。连学校的活动中演出的舞台设计和布景工作都是他带领完成的，我嘻嘻为他竖起大拇指。姚尼有点可怜，被父母遗弃了，他好可怜，我差点哭出来，真为他难过，不过，姚尼并没有放弃学习。上课
14、时，老师叫他朗读，他也没有因为回不去家，而不起立读课文，这说明他是好孩子。他能做到我们也能做到。假如，我长大成为中学生时，我也会过上这样欢乐的生活吗？会飞的教室读后感11在开心的暑假里，我读了一本好书，书名叫会飞的教室。这本书之所以是本好书，是因为作者通过“会飞的教室”这个圣诞晚会表演的节目，绽开了对各种人物的有血有肉的描写，体现了同学之间、师生之间真诚的友情。书一起先，通过对邬理的描写，呈现了同学们各自的性格;姚尼苦难的身世，教化大家要相互关切、团结友爱。这种精神的建立，是通过体育馆的风波、会飞的教室、不测风云等章节表现出来。书中通过大量的事实描述青少年从单纯到成熟的过程以及遇事靠老师才智、
15、团结一样共同面对的精神，特殊是老师像妈妈一样的关切学生，学生也通过实际行动爱惜老师，使我特别感动。还有当班长马亭家中遇到困难，不能在圣诞节和爸妈团聚时，培克老师牺牲了和自己多年不见的挚友旅行的机会，把仅有的钱给了自己的学生，更使我特别的感动。我今后肯定要团结同学、敬重老师、好好学习。会飞的教室读后感12高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”我国闻名作家冰心说了“读书好，多读书，读好书。”这句令人难以忘怀的话最近，我又读了一本好书会飞的教室，它主要讲解并描述了在吉奇斯蒙中学里，一群天真、烂漫的孩子，两位和善的老师，谱写出了一段真诚的乐曲。书中有很多人让人难忘：胆小怕事却又关切同伴的邬理、力大无穷而又常常饿的马提斯、大画家戴马亭、大作家姚尼、关切孩子们的塔克老师、孩子们的好挚友“禁烟老师”、慈爱的校长这本书里令我最难忘的是其次章营救葛洛迪中的声东击西，因为它讲解并描述了孩子们在和敌人打雪仗的时候派出小分队，营救了同学。在吉奇斯蒙中学里，一群生龙活虎、体力充足的孩子们相识了一位“禁烟老师”，后来，因为作业本被职校生抢走，同学葛洛迪被抓走了，孩子们才想起了这件事的缘由他们在最近烧毁了职校生的旗子
