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1、适合 12 个月婴儿的玩耍活动促进智力进展的活动活动名称01 岁宝宝的玩耍和活动指南活动内容好处0-3 岁婴幼儿玩耍指南21 2101 岁宝宝的玩耍和活动指南童床上的体操在婴儿床四周挂一些小玩具和小东西如小铃铛，使它成 婴儿是观看者和试验家。和婴儿床偶为一个体操馆或玩耍中心。当婴儿移动身体时，确保他和床 尔的接触能鼓舞他的探究精神。有间或的接触碰撞布袋木偶你可以做一个或买一个布袋木偶，上面应画有逼真的人或动 婴儿从开头就宠爱看人和动物的脸， 物面孔。最好是用质地松软的物质做成的木偶并想与之接触，布袋木偶给他供给了一个渠道。七色光在朝阳的窗户旁放置一个分光棱镜，让彩虹中的七色光都呈 猛烈的颜色比
2、照和颜色运动将吸引孩现在地板上。固然，你要把孩子放在能观看这些丰富颜色变 子的留意力，并能训练他的视力。化的位置。录音录下房屋四周通常能听到的声响：门铃声、自来水声、吸尘 置身于这些低声音响中，有助于孩子器声等。播放时应将音量放低。适应四周的环境。推车上的万花 在婴儿推车的支架上裹一些毛质物体，系上些环状物，这就 手推车上的东西有助于孩子形成实物筒将手推车设计成了一个活动中心的观念，同时能训练他眼光的跟踪能力室内体操馆将你的孩子置于室内体操馆中，在那里他能间或或有意识地发出声音，挪动物体或是瞥见自己在镜中的模样。婴儿是观看者和试验家，通过在体操馆的接触而获得某些反响力气将鼓舞其探究精神。促进社
3、会行为和情感进展的活动活动名称活动内容好处面部按摩按摩孩子的前额，手指在他双眼四周缓缓移动，然后移向其 身体接触就是给孩子的抚慰，温存的耳后和颌下、移向鼻子和双唇，用指尖在他的双唇上下引导 抚摩尤其如此。他作出微笑的表情。洗澡时的拥抱轻轻摇摆在温水中洗澡的婴儿，能使洗澡变成一个亲切接触 这是格外特别的亲切经受，对父母和的特别时刻孩子都是如此婴儿背包将孩子放在背包中，脸朝前，这样当你遇到别人时他也能看 使孩子适应的状况到节拍训练在播放你宠爱的乐曲时，让孩子仰面躺下，轻轻握住他的两 这是个很好的亲切接触活动，还能增只手腕，随节奏摇摆。然后抓住他的脚踝，也做上述运动， 强孩子对音乐的敏感性。最终将他
4、的双后或双脚合在一起扇扇子为安抚宝宝，你可轻轻扇动手中的小扇，并和着扇子的节拍 孩子会觉得扇扇子和听你哼小曲很惬轻声哼唱小曲。轻轻的搂抱当你读书给孩子听时，请把他抱在臂弯中意，这对他入睡也很有帮助。这种拥抱会在你和孩子间、孩子和读书声中制造出一种特别的情感联系吹气当宝宝需要劝慰时，请试着向他的脚吹气。一些父母已经发 父母需要有尽可能多的方法让孩子平现这能让孩子放松下来静，这就是一个选择洗碟儿将婴儿放在床单上，给他按摩，从胸部开头，依据下面儿歌 这个活动即是联系情感的纽带，又能的节奏朝下抚摩。当唱到“茶”时，轻摸一下鼻子。重复3增加孩子对音乐的敏感性。次，并亲吻其脸蛋。洗碟儿、洗碟儿，摇摇铃铛叫
5、杯茶，许下三个心愿儿，就会得到三个吻，一、二、三！提高语言力气的活动活动名称读杂志活动内容好处当你为孩子朗读的时候，请从读杂志开头，请登记你读过的 尽管你看不到孩子对此会有明显的反书名和读书的时间应，但长此以往将对他获得语言的能力和丰富他的词汇有长期的影响唱歌你唱什么，唱得怎么样并不重要，请记住要你自己唱，而不 音乐中的自然重音会有助于孩子区分是靠放录音，相互间的沟通才是关键词语的始终点促进感觉运动技能进展的活动活动名称活动内容好处“ 好斗的小兔 让孩子仰面躺下，抓住他的腿，一次按摩一只。先用右手， 一个很好的亲切接触玩耍，通过摩挲子”再用左手，快速轻柔地自大腿而下摩挲，摸到脚时手拿开， 产生
6、一种恰如其分的刺激。儿唱歌完后在他大脑内侧轻挠几下。读书、读书、再开头时可以读些简洁的韵文故事，配以简洁明快的插图，以尽管你看不到孩子对此会有明显的反读书后逐步读些简洁的韵文，插图也可简洁些应，但坚持下去将对他获得语言力气和丰富其词汇有长期的影响适合 35 个月婴儿的玩耍活动促进智力进展的活动活动名称活动内容好处铃铛与其他物 在婴儿床或玩耍围栏上系一根有弹性的绳子绳子要短，以 这会让他知道声音是有来源的，同时体免勒住孩子，绳子上再系些铃铛、拨浪鼓之类能发出响声 教他生疏因果关系的东西。当孩子踢床时，请鼓舞他观看动作与响声之间的联系瓶中的弹子球将几个颜色明媚的小弹子球放入小塑料瓶中，盖上盖子。倾
7、 这是一种视力“拨浪鼓”，有助于增加斜翻转小瓶，让孩子看到弹子球是怎样运动的。玩时要留意 孩子的视力跟踪力气，有助于孩子将安全，你要始终在一旁照看，以免孩子吞食弹子球图像和声音联系起来天气如何养成让孩子观看天气的良好习惯。抱他到窗边看看天气如 增加孩子对不同类型天气的记忆力， 何，为他读天气预报，然后带他出门加深对天气状况的印象。 通过你的朗读来加强他对已猎取信息的概念。让孩子生疏你 将一件已穿过一阵子并不打算再穿的衬衣剪成几片，请留意 孩子对你的气味格外敏感，能从中认的气息让你的芳香留在这些布片上，将其中的一块与他放在一起 出你来，你的芳香与他相伴会让他非常满足。请记住：每块布片不能小于77
8、 平方厘米。摩挲孩子的面 轻轻摩挲孩子的脸蛋有助于使身患腹痛的婴儿心情安定，而 生理反射使这一爱抚成为一种欢快的颊使一个安康的孩子面露微笑。吸管在为孩子洗澡时用吸管注水喷水。感受这种感觉既好玩又舒适提高语言力气的活动活动名称活动内容好处小宝宝坐墙头坐在地板上，将宝宝放在你曲起的膝盖上，随着儿歌的节奏 这是很好的情感联系形式，通过反复抬起脚尖，以让孩子有一种被弹起的感觉，当唱到“小宝宝 演练有助于孩子体力的发育并增加其掉下墙头”时，伸直腿让他也“掉下来”。小宝宝坐在墙头，小宝宝掉下墙头， 一切马中之王，一切人中之王，都无法将这个小胖墩修复。记忆力。表达与解释 利用每一个时机讲解正在发生的大事，开
9、车时，你可以描绘 大量高质量的话语最有利于为孩子口一下左边的树木、灯光颜色和停车标志的外形，还可讲一下 头语言的进展做好预备；它还有利于你如何打方向盘。去食品店时、换尿布时，你也可以为他作 孩子将物体、行为与词语联系起来。讲解拉长发音当宝宝口中喃喃自语，发出“o-o-o”这样的音时，你可以这种相互沟通有助于语音的形成，延重复并拉长其发音“o-o-o-o-o-o”。长你的语音能强化他正在形成的语音。培育宠爱音乐的活动活动名称活动内容好处疾步如飞你坐在椅子上，将孩子放在大腿上，让他的脸朝向别处。腿 这个玩耍将词语和动作联系在一起， 和着拍子弹动，当唱到“台阶”时，加重音调以增加他对这 有助于提高孩
10、子的词汇力气。个词的留意力，唱到“跳”字时，腿向上弹起，并拥抱亲吻孩子。请反复演示。小狗去树林，快步如飞，遇到小台阶，此处暂停跳！哈哈！过去了！促进感觉运动技能进展的活动活动名称活动内容好处地毯作成的马用地毯的边角余料做一个马赛克，当把孩子放在上面时，它这个玩意儿能在较小的空间内给孩子赛克应小到能让他接触到马赛克具有不同质地的局部；当孩子能爬的时候，又要大到能让他在上面爬行。供给具有比照性的触觉刺激。当孩子会爬的时候，马赛克可以放大，这就变成了一个好玩的爬行场所。闪光灯之舞在一个黑暗的房间里闪光灯在天花板上勾画出各种图案，你 跟踪光线能让孩子协调和把握视觉感的动作应当缓慢而具有连续性，以便使孩
11、子能跟踪光线。 受。我站起来了在一天中选择几个较短的时刻让宝宝站直，并可让他走几 这一运动能让他体会行走的感觉步。固然，你得扶着他拨浪鼓玩耍 在宝宝面前放一个拨浪鼓，从左向右移动，同时鼓舞他去拿 用眼睛跟踪拨浪鼓能增加视力的敏锐拨浪鼓，他这样做时，应为他供给便利。他成功后，应对他 性，同时有助于抓握动作的准确、协表示庆贺。调。声音从哪里来 将挤压玩具放在宝宝耳边，使它发出声音，始终到他能识别 有助于孩子将声音和图像联系起来。动身音的方向为止，然后将玩具移到另一只耳朵，如此重复几次。风铃在孩子房间的窗外放置一个风铃，能发出动听响声的风铃则 风铃产生的轻快响声令孩子格外惬更为适宜意，这也有助于他识
12、别发声方向。适合 68 个月的婴儿的玩耍活动促进智力进展的活动活动名称活动内容好处手指玩耍利用手指木偶来表演一幕短剧，完毕后，将这些木偶套在孩 故事会吸引孩子，有助于他将留意力子的指头上。集中于某个事物。应当鼓舞他仿照，让他也来一次。打手势教孩子一些手势有助于你们之间的沟通，比较常见的手势是 孩子能理解的比他能说出的更多，向点头和再见手势。他做一些肢体手势能给他供给一些非语言的反响方式。叮当铃 用三个物件来发出声音，如一个铃铛，一个拨浪鼓和两根汤 这一时期的孩子正形成一种概念：也匙。让它们在孩子面前发出叮当声，然后放进一个纸袋里， 就是知道即使看不见物体，它也照旧摇摆纸袋子使其发出声音，再将袋
13、子交给孩子，让他去摇摆 存在，这个玩耍正是帮助他查找被移翻弄。出视线范围的物体。虚拟厨房 在地板上留出一块空间，拿出罐子、锅、量杯等厨房用品， 这一厨房摆设将制造一种有利于进展把它们放在易于洗涤的桌布上，让宝宝摆布这些“厨具”。 富有想象性的模拟玩耍的环境拍气球 将孩子放在一个长桌子上，与你面对面。鼓起你的嘴部像一 孩子宠爱那些易于看出其结果的重复个气球，然后用手轻轻拍拍它，这就叫“拍气球”，反复做 性活动，这些活动能使他更好地理解这一动作，直至孩子会仿照为止。因果关系。倾听音乐将一个有短拉绳的小铃系于一个支撑物上如椅子的扶手， 这种活动有很多好处，能将行为拉其位置应让孩子能够拉到绳，以让铃铛
14、发出声音。你也可利 绳子与结果铃声联系起来，还用现成的发音装置。能训练孩子动作的精巧和协调力气，以及将声音和形象联系起来等。滚球与抓球 与你的宝宝面对面坐在地板上，腿伸开，四脚相对，将一个 孩子宠爱那些易于看出其结果的重复大橡皮球向他滚去，然后鼓舞他将球向你滚回。沙滩球做这 性活动，这些活动能使他更好地理解一玩耍格外适宜。因果关系。线轴取一个空线轴，将一根纱线从轴的空心中穿过，再把纱线打 当孩子通过线环使线轴悬摆下垂时， 结，让孩子握住线环应鼓舞他试着把握线轴。惊奇的小盒 在一个彩色小盒中放上颜色斑斓，样式和质地各异的物体， 孩子正等着识别盒中可能会消灭的小小镜子、项圈、嘎吱作响的小球都是好玩意儿。你可翻开盒 玩意儿，这会增加他的记忆力。子让孩子看看里面有些什么，记住常常更换盒中的物体。袜子里有什么 将一根汤匙、毛刷或一个塑料杯放进一只干净的旧袜子里， 这一时期的孩子正形成一个概念：即并让孩子看到你的这一动作。然后让他耍弄袜子，并鼓舞他 使已看不见的物体也照旧存在。这个找出袜子里的东西。玩耍有助于他们查找视线之外的物体。手腕上的拨浪 在一个腕套上套一个小铃，然后将腕套套在孩子的手腕上。 铃儿的响声会吸引孩子的留意力，有鼓促进社会行为
