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1、校园广播站工作总结简单时间过得真快，转眼间又到期末了，广播站的工作也随即要告一段落。在这学期里，学校广播站各个部门的工作都能顺利运行，站内各个成员能按照学校的要求认真完成自己所播栏目，取得了较好的宣传效果。现对本学期的工作总结。这学期来广播站在学校的宣传工作方面主要有以下的表现：一、宣传科学文明知识，营造和谐健康的校园环境广播站是学校宣传的重要窗口，开设了一系列的教育栏目，如文明礼仪、校园新闻、健康生活等。通过这些栏目，可以有效的宣传积极有益的教育知识，使学生能够随时受到感染。二、为同学们提供信息服务广播站经常收到有关同学对本班同学或对老师的祝福语。同学们把自己的目标理想或者对同学、对老师、对
2、师兄、师姐的祝福用稿件的方式投入广播站。广播站用一固定时间把他们的来稿集中全体播音员用最好的方式播出来，替他们传达心声、传送祝福、表达情意。三、传达学校的指示和相关重要信息学生能及时从广播站中了解到学校近段时间来所发生的事情、所开展的活动以及所取得的成绩等。学校有什么重大事件，急需通知学生的，我们都第一时间利用广播通知大家。广播站是一个为学校为同学服务的组织，因为同学们需要我们这样一个组织。四、报道国家重大新闻广播站也是学校通往外界的宣传渠道，如我们国家发生了什么突出事件，这些重大事件我们都是什么时候收到消息，就什么时候找到相关的资料传递给大家。做到及时报导。向新学期来站员提出的建议：(1)播
3、音情况：有三个方面的问题迟到：由于有些时候因播音员家较远，所以导致多次的.广播无法进行；不熟：由于稿件的不熟悉，所以播出来的效果让人不满意，致使较多的同学和老师都有所意见；普通话：在广播时，大多数播音员的普通话不是那么标准，且在节奏、断词断句、阅稿方面须得加强。(2)_届的问题播音员所出现的若干问题。由于新生的到来使得一些“元老”变得懒散，迟到问题严重；师兄师姐应做好新生的榜样，不但没有做好新的好榜样，且被新生带坏；广播站召开会议，交待事项，许多播音员因有事请假，逃避开会或是无故缺席；(3)播音员在适音期间，有个别新生表现突出：潘启梅、植碧诗、孔君霞。他们能遵守广播的规章制度，能配合和完成广播
4、任务；(5)由于栏目的老化和栏目题材难找，所以我认为应更改一些栏目，而且在人员的上也要进行调整，对于播得不好的广播员进行培训或者直接下岗。校园广播站工作总结简单（二）一、指导思想：广播站是少先队大队部主办的一个宣传阵地，是对学生进行思想道德教育的有效途径。为充分发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围，特成立心之声广播站。二、组建安排：1.成立红领巾广播站。A、广播队：采用推荐的形式向三-八年级的学生公开招聘，择优录取。B、小记者队：采用推荐的形式向三-八年级的学生公开招聘，择优录取。2、根据学生实际情况组建了以下几个栏目它们分别是：七彩校
5、园、百科知识、校园风采、开心一刻、故事天地、名人传记、作文天地、快乐ABC和佳作欣赏。七彩校园-教师或班队干对同学的一周望语，及校园好人好事，国旗下讲话等等。百科知识-为大家介绍各方面的知识，增长同学们的知识，开阔视野，也为同学们的学习和生活带来帮助。主要播的是课外读物中的小知识，科学、卫生、健康、十万个为什么等。校园风采-各中队班队活动及个人风采，为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让同学们及时了解校园动态，弘扬真善美。开心一刻-播出一些有趣的笑话和脑筋急转弯、点歌等，希望能博得同学们一笑，成为校园生活的调味剂。在引你发笑的同时，也希望
6、它能给大家带来一些思索，增添一丝灵感。故事天地-中外有趣有意义的小故事，小故事大道理等等，培养同学们聆听的好习惯。名人传记-主要是中外名人成才成长故事，让同学们学习这些榜样。作文天地-主要是提高学生的写作能力、想象能力，及时播出优秀作文，引发同学们对写作的兴趣。快乐ABC-提高同学们对英语的爱好、口语表达等等。佳作欣赏主要是学生成长的喜乐烦恼、自创作品。3、红领巾广播站机构设置：、广播站分为播音部、小记者部两个部门、广播站各部门工作职责：(1)、站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开工作会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，对广播站的发展大计起总策划
7、作用。(2)、副站长协助站长做好红领巾广播站日常工作。重点主要放在联系播音部.编辑部.小记者部的正常工作运作。(3)、播音部：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在健康范围内，灵活设计具体内容。(4)、小记者部：为播音部提供优秀的校园消息.重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。三、具体措施：(一)以人为本的管理，体现主人翁的作用广播属于少先队工作的一部分，要充分体现其作用，就要依靠学生。1、设立“广播站”投稿箱，鼓励和发动学生积极投稿，每星期组织学生评选稿件，将优秀作品在广播中播出。播出稿件的要求：与学生的学习、生活紧密结合，思想内容要求健康、积极向上。每录播一篇稿件给
8、班分加上相应的班分。2、培养一批小记者，深入到学校各个方面，及时学校各项工作。3、广播站把采、编、播完全交给学生，充分发挥学生的主动性和能动性。(二)主题鲜明，体现红领巾广播的特点广播报道最大的特点是真实性，因此广播站要求学生尽量以校园生活为素材进行真实写作。这样从稿件中就可以看到某班的学生进步了，某教师的教学深受学生欢迎，校园里掀起了推普热潮，各班开展了争创文明班的活动，同学们纷纷争做优秀小公民及校园里的好人好事等。从报道中，也可以看到各班落实学校工作计划的情况，为学校改进教育教学工作提出的许多具有参考价值的意见，及时掌握各班的学风、纪风，为学校的决策作一些合理的调整。广播站有时会根据学校工
9、作实际，适时增加一些新节目。如结合我国推普宣传周活动，特别制作一期普通话节目，使学校迅速掀起推普的高潮。又如对优秀学生的事迹进行报道，有力地促进学生竞争的开展，培养学生良好的道德品质。(四)参与实践活动，展现风采广播站旨在培养学生的写作能力，为学生参与实践活动打下坚实的基础。学生们对学校举行的每一次活动都可进行及时的报道。四、取得的进步与不足A进步：(1)同学们的写作有了很大的提高；(2)养成了良好的倾听习惯；(3)对课外书感兴趣了；(4)播音员的表达、想象能力有很大的进步；B：不足：(1)有小部分班级投稿的质量不高，没有针对栏目来写；(2)部分班主任没有落实修改稿件中出现的错误；(2)组织播
10、音员、小记者校内、外出活动少。五、广播站期末评选工作广播站是红领巾心灵的窗口，它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用，我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与，以达到心之声广播站的预期效果。同时，也要对支持和协助我们广播站工作的同学和班级，我们将进行评选，评出星级小记者、校园小作家、优秀播音员、红领巾先进集体等，期末进行表彰。我校的广播站，每天制定了专门的栏目保证了_分钟的播音，有健全的组织能体现人人参与的精神。总之，心之声广播站自本学期开办以来同学们的写作有了很大的提高，得到了同学们的喜爱、校领导的赞扬，已成为我校的一大宣传阵地，我坚信心之声广播站将会越办越好！第2页共2页
