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1、 北京中考网北达教育旗下 电话 010-62754468期末试卷卷（I）物理小知识（满分30分） 单项选择题（共15小题，每小题2分）： 1. 下列各组材料中都是导体的是： A. 金属、玻璃、大地 B. 塑料、陶瓷、油 C. 人体、大地、酸碱盐的水溶液 D. 橡胶、空气、铁丝 2. 下列说法中错误的是： A. 磁体吸引铁类等物质的性质叫做磁性 B. 异名磁极相互排斥，同名磁极相互吸引 C. 导体对电流的阻碍作用叫电阻 D. 电流做了多少功就有多少电能发生了转化 3. 下列将电能转化为机械能的是： A. 电风扇工作 B. 发电机发电过程 C. 电热器工作 D. 手机电池充电的过程 4. 下列说
2、法中错误的是： A. 磁体周围存在磁场 B. 指南针静止时N极指向南方 C. 某处磁场方向与该点磁感线方向相同 D. 通电线圈在磁场中受力可以转动 5. 下列各图中，有错误的是： 6. 甲、乙、丙三段铁丝，甲、乙的粗细相同但甲比乙长，乙、丙的长度相同但乙比丙细，则甲、乙、丙的电阻大小关系为： A. R甲R乙R丙 B. R甲R乙R丙 C. R甲R乙=R丙 D. 无法判定 7. 下列说法错误的是： A. 把小磁针静止时N极所指的方向规定为该点磁场方向 B. 电流的磁场方向与电流方向有关 C. 感应电流方向与导体运动方向和磁感线方向有关 D. 通电导体在磁场中受力方向与电流方向和导体运动方向有关 8
3、. 由图象可知，下列说法中错误的是： A. 通过定值电阻的电流与它两端的电压成正比 B. C. 当电压相同时， D. 当电流相同时，UU 9. 下列知识结构中有错误的是： 10. 保护环境，节约能源要从我做起。下列做法中，需改正的是： A. 养成人走灯灭的习惯 B. 尽可能用太阳能热水器代替电热水器 C. 将生活垃圾、废电池混在一起丢弃到垃圾箱内 D. 在公园里建造风车，既可以利用风力发电供园内使用，又美化环境 11. 磁场看不见，摸不着，我们可以根据放入其中的小磁针来判别它的存在。这种方法与下列研究问题的方法相同的是： A. 用磁感线描述磁场 B. 保持电压不变，研究电流与电阻的关系 C.
4、根据电灯是否发光，来判定电路中是否有电流存在 D. 用水压类比电压 12. 假如磁体的磁性消失了，以下情景可能发生的是： A. 电灯不能正常发光 B. 轮船上的罗盘将失去作用 C. 门吸仍然起作用 D. 电磁起重机可以吸起比原来更多的钢铁 13. 如图所示电路图中，电源电压U不变，灯泡电阻不变，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，关于电流表、电压表示数变化情况，正确的是： A. 两表示数都变小 B. 两表示数都变大 C. 电流表示数变大，电压表示数变小 D. 电流表示数变小，电压表示数变大 14. 有一个定值电阻，把它接在电压为U的电路两端，通过它的电流为I，消耗的电功率为P；当把它接在电压为2U
5、的电路两端，若通过它的电流为I，消耗的电功率为P，则： A. I= I B. I= 4I C. P= P D. P= 4P 15. 甲、乙两盏灯分别标有“220V 60W”、“220V 25W”字样。下列说法正确的是： A. 两灯并联接入家庭电路中，I甲I乙 B. 两灯并联接入家庭电路中，乙灯较亮 C. 两灯串联接入家庭电路中，U甲U乙 D. 两灯串联接入家庭电路中，甲灯较亮卷（）物理研究小组案例（满分70分） 小马、小张、小红和你（小玉）是班中的一个物理研究小组，下面是你们的几个研究案例。 课题一：欧姆定律（本题满分13分，共3小题） 小组首先回顾了欧姆定律的探究实验： 1. 小红画出了实验
6、电路图，其中有2处错误，请你把错误之处圈出来，并改正在原图上。然后按照改正好的电路图将实物图连接起来。 2. 小红按照改正好的电路测量并记下了几组电压、电阻和电流的值，如下表： （1）前3次实验是研究当 一定时，电流跟 的关系； （2）后3次实验是研究当 一定时，电流跟 的关系。 小红这种研究问题的方法是 法。 3. 小张知道，在家庭电路中，站在地上的人触到火线会发生触电事故。如果某人体的电阻为2000，则当他发生触电时通过的电流多大？ 课题二：与小灯泡有关的问题（本题满分15分，共4小题） 小张想知道“边学边实验”学具盒中的小灯泡（标有“2. 5V 0. 3A”字样）发光时的电阻，于是连接了
7、如下电路。 4. 他连接的电路有两根导线连接错误，请你帮他把错误之处圈出来，并改正在原图上。 5. 运用改正后的实验电路进行实验，小马获得如下的数据： 上述表格中有2处不完整，请你填写完整，并在下图电压表的表盘中标出第一次实验电压表指针位置和所用接线柱；小灯泡的额定电功率为 W。 6. 上面实验中若电源电压为3. 0V（保持不变），则请你计算当小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路中的电阻多大？ 7. 小马有一个电路盒，面板（如下图）上有L1、L2灯各一只，两个开关S1、S2，一个电压表。在不打开盒子的情况下，他让小组其他同学探究盒内的电路结构。为此，小张做了如下实验： 根据实验情况，请你在下面
8、的方框内画出盒内电路的电路图： 课题三：与电功率有关的问题（本题满分18分，共4小题） 小马将他家中的电器铭牌做了一个统计： 8. 当电视机和电脑分别接入家庭电路中，接入 时电能表的铝盘走得快；电视机正常工作时的电流为 A，若每天使用3h，则一天它消耗 kWh电能。 9. 请你计算说明：（1）电灯1正常工作时的电阻多大？（2）若把此灯改为一个可调亮度的照明灯，要求灯的实际功率变化范围是4100W，问应该怎么办？（设灯泡的电阻值不变） 10. 小组回顾了探究电热功率与电阻大小关系的实验，装置如下图： （1）两瓶中的金属丝（RARB）串联起来接到电源上，是为了保证通过两金属丝的电流 。通电一定时间
9、后，可以看到 瓶中煤油温度升高得快，这表明在电流 的情况下，电阻越大，电能转化成热能的功率越 。 （2）当给电饭煲通电时，发热体很快就热得烫手了，但与它相连的导线却不怎么热。请你解释其中的原因。 11. 小张想到了另一个问题，猜想电热功率与电流大小可能有一定的关系，要探究这个问题，如果还用刚才的装置，应该怎样进行改进？ 课题四：与电和磁有关的问题（本题满分16分，共4小题） 小组回顾了电和磁有关的问题。 12. 实验一 由上面的实验可知： 有磁场；此磁场的方向跟_有关。这种现象叫电流的 效应，电磁铁就是利用这种效应制成的。 13. 小红利用电磁铁设计了一种微机室防盗报警器（如图）。在微机室房门
10、处安装开关S，电铃安在传达室。当房门被推开时，开关S闭合，电流通过电磁铁，电磁铁 （填“有”或“无”）磁性， 并且B端为 极，跟金属弹性片上的磁铁相互 ，电铃电路 ，电铃报警。 14. 实验二 如图装置：把导线与灵敏电流计组成闭合电路，让导体ab ，灵敏电流计的指针会发生偏转，证明有感应电流生成。它是由英国物理学家 经过十年探索发现的电磁感应现象。据此发明了 ，开辟了电气化时代。 15. 实验三 如图装置： （1）闭合开关，发现 ，说明通电导体在磁场中受到力的作用。 （2）小红又进一步思考，通电导体在磁场中受力的大小与什么因素有关呢？若导体中电流大小改变，能否改变受力大小呢？ 请你在上面实验装
11、置基础上加以改进，设计出实验方案，验证小红的猜想。写出实验步骤，并设计实验记录表格。 步骤： 表格： 课题五：与信息的传递有关的问题（本题满分8分，共3小题）电磁波 电磁波在信息的传递中扮演着非常重要的角色。我们打开收音机听到的是电磁波传来的声音,打开电视听到的看到的是电磁波传来的声音和图像。当打开收音机,调至没有电台的位置,将音量开大,拿一节干电池和一根导线拿到收音机附近。先将导线一端与电池负极相连,再将导线另一端与正极摩擦,使它们时断时续地接触,这时会听到收音机“喀喀”的杂音,这是产生的电磁波对它的干扰。当导线中的电流迅速发生变化时,通过变化的电场和变化的磁场相互激发,会在空间形成电磁波。
12、广播电台、电视台、手机里就是靠复杂的电子线路产生的迅速变化的电流发射电磁波的。 航天员在月球上可以用电磁波来通讯，说明电磁波可以在真空中传播。电磁波在真空中的传播速度约为3108m/s。 电磁波除了用于通讯外，还有很多别的应用，比如微波炉就是利用电磁波来加热食品的。 16. 小马搜集了以下几种情况，其中情况 和情况 能产生电磁波。 17. 电磁波在生活中有哪些应用？请你列举2个实例。 18. 过量的电磁波照射对人体是有害的，家里的微波炉如果微波泄漏超标，会是家庭中的无形杀手。小马想知道自己家里的微波炉是否有微波泄漏的现象，请你帮他设计实验进行检验。 方法： 【试题答案】 试卷分析： 试卷整体分析 本套试题是八年级青岛市
