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1、写作辅导站拟 题【技法点拨】 如果把一篇文章比作一条龙，那么，题目就是这条龙的眼睛。眼睛有神龙能飞，题目有神文增辉。题好一半文。题目拟得好，能获得好评,获得高分。中考作文大多是话题作文或者是给材料作文,要求学生自拟题目，因而拟好作文题目就显得尤为关键。好的作文题应是：新颖，能引人读文。那么，怎样拟出这样的作文题呢？一、反常法 现在的中学生思路开阔,思维敏捷,常常在选择文章题目上显示其独特的见解。如欲速可达，作者取题目时就用了反常手法,取“欲速则不达”之反义，令人耳目一新。其他的如没有“异想”，哪来“天开”也有这个效果。二、采用散文化的语言或诗化的语言 如果你有心把文章写成比较诗意的散文，或者说
2、你工于散文，那么不妨考虑用散文化的语言，有先声夺人之势。如我也衔过一枚青橄榄着一袭美丽的绿袍一丝甘醇沁心田等题，无不显示小作者深厚的文化素养与灵气。三、谐音法 针对一篇歹徒抢劫银行,一位青年上前与之搏斗,而有一些人却围观不助的新闻,有的同学写读后感时,拟题为见义勇为与见义勇“围”,用了谐音法,把两种不同的态度并列在一起,令人耳目一新。如果拟成街头一幕读后感赞见义勇为精神谈世界观等，就显得一般，读者看到题目后就不想看正文了。再如,针对当前中学生重文轻理的现象,有个同学写评论文，拟题为要重理“亲”文。这题目显得鹤立鸡群,与众不同。 而如果拟成要文理并重不能忽视文科等标题,就一般化了。四、套用法 对
3、影片名、歌曲名、古诗名以及成语俗语等进行借用或改造，使之成为文章的题目，这就是借用。这样的题目显得典雅大方,亦庄亦谐,妙趣横生，引人喜爱。如不能忘却的记忆借作名篇的名字，爱拼才会赢借用歌名,敢问千年谁最酷改自电视剧主题曲，尺有所短,寸有所长和金无足赤,人无完人套用成语俗语，何以解忧，惟有文章套用了诗句何以解忧，惟有杜康,我的眼里只有你套用了广告词。这些标题通俗明了，妥帖自然，让人耳目一新。五、比拟法 用比喻和拟人等修辞手法拟题，也能使人耳目一新，惹人喜爱。例如我与自信签约这个题目,让人看了禁不住要问：“我”怎么与“自信”签约呢？于是有了往下读的欲望。其他的如干粮和猎枪忠诚：沟通友谊的桥梁等都有
4、异曲同工之妙。六、悬念法 就是故意用违背常理逻辑的语句作题目的方法。这种题目能激起读者的兴趣，有想一口气把全文读完弄个水落石出的效果。拟题时运用造悬念的方法,还能给读者以充分的联想和想象的空间。如感谢车祸，“车祸”为什么还要感谢呢？读者急于想从文中看个究竟。其他的如美丽的谎言地球上最后一个人三人一双眼拍卖诚信和耳朵“挑食”等,无不使读者想看下去。七、流行语法 流行语作为流行时尚，非常容易拉近作者与读者的距离。同时，在这个信息社会，同学们对流行时尚都有相当的了解，要利用这个拟题,相对于同学们来说比较容易,把握时尚，几乎是信手拈来。如在桥一方都是课外书惹的祸都是用当前流行的词语作题，一下子拉近了与
5、读者的距离，使读者有一种亲近感而产生阅读欲。再如李白上网,这不禁使人要问,李白怎么会上网,上什么网等,从而想看个究竟。其他的如Q城风波给韩寒让出一条道等,无不撩起读者阅读的欲望。 新鲜而引人的拟题方法不止以上这些，还需师生们加以探索。【范文引领】02X徐州中考 “心有多大，舞台就有多大！”这是央视广告中的一句经典广告词。 “心是什么它既是一种人生理想(志向、信念）,也是一种人生态度(毅力、勇气);“舞台”是什么它可以指展示才华的空间，也可以指人生取得的成就 请以“心”为话题,结合自己的认识和体验,写一篇文章。 要求:题目自拟；除诗歌、戏剧外，文体不限；字数不少于60字；文中不得出现真实的人名、
6、地名和校名。青萍之末，风舞翩跹 风起于青萍之末,舞于松柏之下。题记 生命如风。好一个隽永的比喻。 人们曾无数次为生命寻一个比喻,可都不如风来得贴切。因为如风的生命必有如风的心境。如风的心境，或坚毅，或隐忍,或飘逸,或豁达,总是如风一般清逸爽朗。 我相信美丽的心总是有风的骨血的。 苏轼，这个如风的男子。他有一颗如风一般的灵动的心。风是过往人间的精灵,不会去承载世俗的沉重。但为何世俗的枷锁却非要禁锢风的精魂？！黄州诗案后,这个如风的文人开始像无风可御的枯叶一般坠落。游走，游走，城市接着城市。苏轼的心，沉在风之底。看江上之清风,览山间之明月,间或做一个神鹤翔舞的梦。风呢?只有独处时才会偶尔造访。清风
7、徐来,水波不兴，没有触动他的心底。在那最黑暗的谷底，一阵风终于从遥远的心底青萍之末，翩跹而来,如此恰当地拨动了他的心弦。弦响心动。这不是柔柔拨动，而是如斯的强烈，是如同裂帛般的四弦一声啊！ 弦断帛裂。王者的雄风如长虹锐利贯通尘封的心房。豁然,释然,顿悟。 他重整旗鼓。从此,逍遥红尘,寄情山水，如新生一般，再从那青萍之末,凌波微步，罗袜生尘地翩跹而来。 心如风，神如风，自然如风一般生活。乘风而来,又御风而去,只留下不朽诗篇，仍在新的舞台上熠熠生辉。 苏轼乘着心风而舞，又乘着心风而逝。转眼千年，风已舞遍。只有字字珠玑的文采风流依然如他的心风一般，在那亘古的舞台上，盘桓，翩跹，且诉且舞。 T形的历史
8、舞台，台上充实而台下空荡。人们乘风来去,留下和带走。过客和主角,群舞和领舞，全部取决于你的心。乘着你心底的风,在那充实却也广阔的心灵舞台上舞动吧!用你生命的精华，舞出最华丽的独白,用你的旋舞扬起一阵可以穿越时空的劲风,让它如刻刀一般在历史的舞台上永远铭刻你的精魂,也让那流转的风翩跹舞动,舞出旷世的华彩 “好风凭借力送我上青云！”【实战演练】202X年重庆市中考 阅读下面的短文,根据你的感悟作文。 一天，父亲同我去公园,他指着园内的两棵树问我:“你知道那些是什么树吗?”我一看，高大的是白杨，显得十分矮小的是银杏。父亲说：“这两棵树是同时栽下的,栽下时都一样高。它们享受同样的阳光、同样的水土。到后来,为什么白杨长得高大，而银杏却生得矮小呢？”父亲见我回答不上来,接着说:“孩子,要知道，珍贵的东西总是慢慢成长。”这诗一般的语言,像一道阳光,一下子照亮了我的心。要求:自拟题目,文体不限；字数不少于00字;文中不得出现与本人有关的人名和校名。
