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1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期:_热门校长述职报告3篇 校长述职报告 篇1各位领导，各位同志: 大家好! 即将过去的202X年,全镇教育工作者在党委、政府的正确领导和上级主管部门的精心指导下，在社会各界的大力支持下,齐心合力开创了育人环境进一步改善、教师素养进一步优化、教学质量进一步提升的全新局面,各项教育事业发展主要指标都名列全市前列。下面我代表中心学校领导班子,就本年度湄江教育事业发展状况、我们的主要做法及我个人的工作学习情况向领导和同志们做个简单汇报：一、以新的教育理念引领学校发展我们提出了“打造湘中教育高地，探索农村教育新路”的战略目标和“1345”发展战略,即： （1）形成
2、一个共识:全面提高教育教学质量。 (2）实现两个结合：课堂教学与常规教研相结合；教育科研与教师培训相结合。 （）落实三个带进:把微笑带进课堂;把激励带进课堂;把和谐带进课堂。 ()做到四个关注:关注班级建设；关注困难学生；关注科学教育;关注学科整合。 (5)加强五项工作:加强执行力建设；加强队伍建设;加强课程改革;加强德育工作；加强环境建设。一年来，我们带领全镇教职员工，按照这条思路更新理念,扎实工作，在全镇学校的发展方面取得了不俗的成绩。 、育人环境大为优化一是重教支教氛围更加浓厚。1月份,镇党委、政府举行湄江镇捐资兴教助学大型文艺晚会,现场募集200多万元；9月0日,镇党委、政府举行助学、
3、奖学、奖教大会,会上扶助贫困学生46名,奖励优秀学生1名，两项总金额达4000元。这些措施让全镇人民更为重视和支持教育,也让全镇师生精神更为振奋。 二是教育基础设施建设保持了近几年的强劲势头。年内投资200余万元建设的长春联校综合楼即将竣工投入使用,长春联校也即将通过省级合格学校验收,使我镇始终处于全市省级合格学校建设的领先地位。 三是校园环境改善较大。如：中心小学的田径场建设和环境美化工程有很大进展,校园面貌大有改观。 2、办学特色更加鲜明 通过多年的努力，我们初步打造出“四化”的办学特色。一是学校管理人性化：努力把学校建设成师生的乐园、家园、学园,获得了市教育局授予的目标管理、常规管理先进
4、单位称号; 二是课程建设校本化:我们已编辑好湄江旅游文化校本教材，计划近期内在全镇推广,这在全市农村乡镇尚属首次。 三是教学科研常态化:长春联校的乡土旅游文化校本课程开发与实践研究于0月16日结题并获娄底市二等奖;江朝晖老师以论文形式提出了“走近湄江鱼”与“碧荷文学社综合实践活动”两大教研课题,其论文均获湖南省一等奖,课题论证立项工作正在积极推进中;另据不完全统计,今年我镇教师有21人次获省、地、市教学论文奖。 、办学效益显著提高 一是学校综合评估传来捷报：两所中学在全市中学综合评估中都获得好评，其中大江口中学名列涟源农村中学第一、全市所有中学第五； 二是中考获得空前佳绩：中考优秀率获全市第四
5、名,在全市农村中学中居于领先地位,是湄江有史以来第一次获得这样的佳绩； 三是校园文化建设成效显著：今年我镇学生在教育部征文比赛中获得全国三等奖两个，省、地、市奖励06个；在全省青少年科技大赛上我镇学生代表荣获一等奖，为涟源市在此次大赛上获得的唯一一个省级一等奖；月2日,湖南省青少年科学体验活动启动仪式在我镇长春联校举行，并取得圆满成功，这是足以载入湄江乃至涟源历史的大事；我镇运动员在全市第三十九届中小学田径运动会上奋勇拼搏，获得了团体第五名的历史最好成绩;娄底电视台等媒体（包括网站)报道了关于湖南省青少年科学体验活动启动仪式、湄江镇捐资兴教助学大型文艺晚会等方面的教育新闻17条。二、以新的管理
6、策略促进教师发展 教师的发展是学校可持续发展的关键,学校的根本任务之一就是促进教师的发展。我们采取“奖励启动、骨干带动、科研推动、关怀感动”的管理策略,努力打造一支“师德品位高、专业造诣深、科研能力强”的师资队伍,教师队伍整体素质明显提升。 、树正气、刹歪风,师德建设成效好 采取严厉措施,先后处罚了名违规教师,刹住了过去存在的考试弄虚作假的不良之风,树立了脚踏实地抓质量的良好风尚;制订了周密、严格的制度,坚决杜绝体罚和变相体罚学生现象,倡导建立“平等、民主、和谐、亲切”的师生关系。 2、强培训，搭舞台，教师素养提升快 一是下本钱对全体教师进行岗位技能培训。年内投入将近万元组织教师参加各级各类培
7、训，投入超过了城区乡镇,在今年全市全体教师参加的岗位技能考试中人平成绩名列第一。二是对骨干教师进行重点培养。先后派出2人次参加全国小学教师论坛等各级各类专业交流活动,花费近8万元,投入可以在全市排在前三名之内;三是选拔重用青年骨干教师。通过让他们走上管理岗位或参加课题研究，给他们搭舞台、压担子,促进他们的成长。通过这些措施，我镇教师的整体素养显著提升，优秀教师纷纷涌现，一年来在全市各项教学比武中次次都有我镇教师获得一等奖,获奖2人次(其中一等奖1个),创历史新高。3、多服务，重奖励,教师工作热情高一是尽力改善教师工作和生活环境。在学校有限经费中尽力挤出资金新建教师住房一栋,新建教师集体办公室三
8、个，维修、粉刷教师住房和办公室15个；二是尽力解决教师后顾之忧。在镇党委、政府拨出资金帮助贫困教师的同时,中心学校也尽力为因病致贫的十名教师争取上级补助，还为特别危急的颜超颖等老师组织师生捐款达2万余元。三是对优秀教师进行重奖和激励。今年教师节提请镇党委、政府奖励了20名优秀教师,中心学校还向全镇教师宣布在年终要拨出专款对在师德、教学、教研等方面做出突出成绩者进行前所未有的重奖。通过采取这些措施,一年来我镇教师工作热情高涨,有一组数据很能说明问题:全镇教师在今年共获“娄底市敬岗爱业模范”荣誉一个、“娄底市优秀特岗教师”荣誉一个，获涟源市优秀教师、优秀班主任等市级荣誉28个,这样的成绩在全市也属
9、少见,充分体现了我镇教师良好的精神风貌。 校长述职报告篇2各位领导、各位老师: 一学年很快结束了，虽然每年都在述职,可每到述职的时候，总是思绪万千,无从说起，难以言表。今天站在这台上,首先感谢大家在过去一年里对我的关心，支持和爱护,使学校的各项工作得以顺利开展。回首一年的工作，我既感到欣慰又觉得惭愧,欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体中,让我感到了大家庭的温暖，惭愧的是由于自己工作能力有限，为老师们、为这个集体虽然做了很多事，但总觉得有许多事还没有做好,因此心里感到诚惶诚恐，汇报什么呢?又如何述职?思来想去还是谈谈一年来我的真切感受和真实做法，以此增进与大家的沟通，希望 能得到老师
10、们正确建议与善意指正。 “ 春风得意马蹄疾 ” ，教育迎来了历史上最好的发展机遇。在机遇面前,固步自封，沾沾自喜非我所愿，妄自菲薄,停滞不前亦非良方,唯有抓住机遇,迎接挑战,发展自我方为上策。我带领学校一班人，围绕 “ 夯实基础，发展特色，争创一流，跻身巴蜀名校 ” 的奋斗目标,全力打造“ 勤政务实的行政集体，团结奋进的教师集体,乐学向上的学生集体 ” 。一年来我与老师们一道风雨同舟，共同体味教育艰辛，谋划教育发展,终于有了点滴的成绩可以给予自己安慰。今天，我向各位领导、老师作一汇报,希望能够得到大家的指正与建议。一、围绕办学目标,加强学习,更新管理理念 我始终牢记一个校长的光荣职责和神圣使命
11、，学校管理事务繁琐,但我始终注意把好事办好,难事办妥，大事办成,当然，这要求校长要有较高的政策水平和深厚的理论功底。古人云: “ 水之积也不厚，则其负大舟亦无力;风之积也不厚，则其负大翼亦无力 ” ,我深刻地体会到只有通过学习来充实自己的头脑,厚积薄发，转变自己的认识，提高自己的水平,因此，我无论多么繁忙，始终不放弃学习。读书看报,扩大自己的视野；研究法律法规,提高自己的政策水平;参加了进修校的小学行政干部提高培训班，更新自己找管理理念;博采众家意见,更加明确了办学方向。不仅如此,我还利用政治学习和周前会的机会，组织老师们一道学习,循序渐进地把大家的认识统一起来,认清形势,端正工作态度,改进工
12、作作风。通过学习,提高了全校教师的整体职业道德水平，教育思想和教育观念都得到了一次洗礼,真正让每个教师成为知识型、学习型的职工,更新了全校教师的办学理念,让大家都明确办学方向和奋斗目标。 二、抓住一切机遇,努力工作，打造办学特色 特色是一个学校的名片,无形中会增强学校的社会效应,提升学校整体形象。为此，学校紧紧围绕 “ 夯实基础，发展特色,争创一流,跻身巴蜀名校 ” 的奋斗目标，以争创为动力，以集体智慧为依托,积极培育学校亮点,打造学校特色。现在我校已是达州市唯一的一所农村市级示范小学,校园里绿树婆娑,花草鲜美,文化氛围浓厚,已初步形成良好的育人环境。本学年，学校积极按照教育局提出的 “133
13、1” 工程要求开展争创工作，11 月底经过教育局检查验收，我校已评为县级文明校园、园林校园、卫生校园，市政府授牌学校 “市级卫生先进单位 ” ,学校的每一份成绩都凝聚了我们宝小人的心血与汗水。当我们艺术节开出了校园艺术奇葩,当我们的体操队展现出艺体风彩，当我们学生在科技创新中展现出创造的智慧时，我想这也许就是我和老师们的孜孜追求的工作价值吧。 三、营造和谐氛围，团结职工，共同办好学校什么是管理?这是一个答案众说纷纭的问题，是高高在上的控制协调，还是全心全意的岗位服务;是一种说服教育、组织艺术，还是一种决策过程、评价手段?凡此种种，不一而足。然而，我的体会管理是一种氛围，一种有序而又富于人性化的
14、管理氛围,校长是一所学校的灵魂,他应该是一个道德高尚并富有人格魅力的人,所以我一直孜孜追求着人格化的学校管理境界。我始终坚持学校管理不以权威治人,应以权威服人；不靠制度管人,应凭人格育人;不看表面顺从，但求内心相融。所以，在工作中，我谦虚谨慎,不居高临下，不指手画脚,与教师和睦相处,尊重每一位教师的人格,虚心听取每一位教师的建议,广泛征求每一位教师的意见，群策群力办好学校。本学期,学校新进了十位教师,这些年轻老师的到来,进一步壮大了我们的队伍,充实了我们这个大家庭。年轻教师在老教师的引领和帮助下都很快在教学工作中崭露头角,目前，学校教学工作形成了互助互进的良好局面。在学校举行的班主任工作经验交
15、流会上，我倾听了老师们那热情洋溢而又充满睿智的演讲，欣喜地感受到教师们那一颗颗火热的事业之心，这些都是我们学校能不断前进的精神基石。在日常生活中，我和老师的相互尊重、相互帮助，当哪些教师家庭有困难，我总是要给予关心和帮助。我一贯做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做,增强凝聚力,充分调动教师的工作积极性,发挥大家的智慧和力量办好学校。我最信奉的一句座右铭就是要想让别人尊重你，你首先要尊重别人，我经常这样说，一直也是这样做的。四、用毅力克服困难,打造品牌意识，提升办学层次 我明白，校长不是一种职位,而是一种职业。有什么样的校长就有什么样的学校。我深切地体会到做人难,做校长更难,责任重大，事务
16、繁多，这种艰难是一般人感受不到的。为谋求学校强势发展，在学校经费紧张的情况下,我没有畏难而退，而是多方协调，全力争取，筹措资金修建了集美化和安全防卫功能与一体的门卫室、操场围墙，添置了教师健身器械,购置了服务于现代教学的多媒体,随着硬件建设的不断完善，学校育人环境不断得以优化，办学层次不断得以提升，我相信我们的工作生活会更加愉快而自信。 但我知道，一个人在一个岗位上有一点成绩并不难,难的是在哪里干,哪里就有新起色；在哪里干,哪里就有大发展!那么他的事业虽平凡但伟大,他的思想虽朴实但光荣，他的生命价值因之而崇高,而辉煌。 不重洋洋空洞之誓言，只求默默真诚之奉献;不慕城市之繁华,甘于村野之落寞；不求丰
