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1、责任教育心得体会 吴建刚 近日来，我校开展了责任主题教育活动,并组织学习了责任比能力更重要一书,我在学习中得到了提升，在提升中品尝着快乐。 所谓责任,就是职责与任务,是分内应该做的事情，是做好应该做好的工作，承担应该承担的任务,完成应该完成的使命。责任本身就是一种能力。那,何谓能力。能力是人依靠自我的智力和知识、技能等去认识和改造世界所表现出来的能量，能力总是和人完成一定的活动相联系在一起的。能力，永远都由责任来承载。能力体现在细节中,细节体现责任,责任决定成败。 责任因人而异，因职而异。丈夫的责任在于对妻子的呵护与家庭责任的承担,妻子的责任基于对丈夫的照料和家庭的打理;父母的责任体现在对子女
2、的关心、养育，使他们健康成长、成才，子女的责任是对双亲的关心照顾与赡养;学生的责任是学习，教师的责任是教书育人,为人师表。领导有领导的责任,员工有员工的责任,责任有轻有重,有大有小。是责任产生了人类文明,是责任促进了社会的进步。 对于我们教育工作者来说,责任与能力，前者是一种内驱力，后者是一种外显力。责任使我们爱岗，坚守三尺讲台，守卫心灵的那份净土，呵护教育的神圣；责任让我们敬业,传承人类文明，甘做燃烧的红烛，忠心于神圣的教育。能力的强弱关乎教育的强盛。责任,是教育的基础,能力,是教育的保障。缺少基础，就谈不上保障，没有保障，基础也不牢。 责任比能力重要。曾记得以前看过的书中有这样一个故事：某
3、公司因效益不好要进行裁员，公司决定按学历高低和能力强弱来进行裁员,有一个员工既没有高的学历,也没有较强的能力，被归为裁去的那部分员工行列,临近解聘的最后一天,遭裁去的那部分工都唉声叹气,无心工作,只有这个员工仍不声不响地认真地在做自己的工作。总经理发现后就问他为什么这样做,他说这是他的职责，结果这位员工最终被公司保留下来了。这个故事告诉你一个简单的道理：你有能力不一定胜任工作,因为缺少责任心;负责任却会让人创造奇迹，即使你能力平平。责任能使人把平凡的事情做得非常出色,能使人在日常工作中发现问题,解决问题，弥补能力,提升能力,那是负责任者对责任的理解。“一树一菩提，一沙一世界”，生活的一切原本都
4、是由细节构成的，如果一切归于有序,决定成败的必将是微若沙砾的细节,细节的竞争才是最终和最高的竞争层面。因此,我们要担负起自己的责任。 成功始于责任，责任创造奇迹。责任是人优秀素养的体现,有素养就有责任感。责任感的缺失比能力不足后果更严重。一句能成就学生的未来,也可以毁灭学子的前途,那是教育者对责任的感悟。责任重在落实与执行,三流的计划一流的执行,强于一流的计划三流的执行。 陈宏玉 最近，在全县和全镇上下开展了“责任主题教育活动”，利用业余时间本人认真学习了责任比能力更重要一书，感受颇深，启迪很大。书中以大量的企业实例、名人故事和名言警句形象阐述了责任对人的生活、工作以及对社会的影响。通过参加此
5、次责任主题教育活动，进一步明确了本人的责任意识、增强了自身的责任感。 责任从本质上来说是人与生俱来的一种使命,它伴随着每一个生命的始终。我觉得，一个人只有有了责任心，他才会喜欢自己的岗位,才会努力工作,才会把工作做得更好。 首先,喜欢自己的岗位不是一句空话，是需要每个人用实际行动去践行的职业操守，更是一种人生态度，它决定了你是不是一个值得信赖可以勇于承担责任的人。喜欢自己的岗位就是要热爱本职工作,工作无小事,要干一行爱一行。如果一个人没有责任心,对工作就不会有激情和动力，那么他在工作中获得的不是快乐，而是痛苦。我们大多数人所做的工作都是平凡而枯燥的,特别是基层工作者，因为我们在日常工作中所要面
6、对的问题更多、更复杂，但只要有责任心,就会很认真地对待自己的工作,并怀着深切的兴趣,把自己的工作当成毕生追求去爱它。有了责任心,将会一心一意扑在工作上,充分享受工作带来的乐趣。 其次，实践证明,有责任心是履行好岗位职责必须具备的工作态度，同时也是履行好岗位职责必须具备的能力要求。一个有责任心的人，一定会认真地思考，勤奋地工作,细致踏实，实事求是;一个有责任心的人,做每一件事都会坚持到底，按时、按质、按量完成任务;一个有责任心的人,一定能主动处理好份内与份外的相关工作，有人监督与无人监督都能主动承担责任而不推卸责任。有强烈的责任心就会不讲价钱履行职责,就有完成工作任务的信心,无论工作中遇到多少困
7、难，他都会不急不躁迎接每一个挑战,主动去思考做好工作的最佳办法。责任胜于能力。在现实生活以及工作中，责任经常被忽视，人们总是片面地强调能力。一个工作人员能力强是件好事,但是,如果他不愿意付出,他就不能为所在单位创造更多效益。而一个愿意为事业全身心付出的工作人员，即使能力稍逊一筹,也能够创造出最大的价值来。工作必须具备责任,责任在先,能力在后,责任是人生中的一种使命。事实上，只有那些勇于承担责任的人,才有可能被赋予更多的使命，才有资格获得更大的荣誉。一个人能胜任自己的工作，取决于他的责任与能力,责任推动能力，而能力并不能代表责任，责任决定工作,决定成果，因此，责任胜于能力。当然，责任胜于能力，并
8、不是对能力的否定。一个只有责任感而无能力的人,是无用之人。而责任需要用业绩来证明，业绩是靠能力去创造的。 责任体现忠诚。忠诚是一种职业的责任感，是一种对职业的忠诚,是对从事职业的敬业精神。一旦养成对事业的忠诚和责任感,我们即使面对逆境，也会鼓足勇气;面对诱惑,也会不为所动。会克服艰难险阻,执著勇敢,发挥潜能，奔向成功并乐在其中。是单位养育了我们，给了我们成长的空间,也给了我们成功的机遇。当我们对单位怀感恩之心,对单位的忠诚将变成自觉的行动。对单位、职业的忠诚,也将唤醒我们的责任感、自信心,激发人格的力量。我们会因为要担负的责任而变得更加勇敢和坚强，会调动起所有的潜能,发挥自己的能力。 从本质上
9、讲,责任心就是一种想要干好工作的状态。凡是有责任心的人,都有一种干好工作的强烈愿望。只有想干事，才能去干事、干好事；只有牢记责任,才能谈得上尽心尽力。一个人能力有大小,但有了责任感，就会有战胜困难履行职责的强烈使命感，就会有动力、进取和勤奋工作的热情。“实干就是能力、落实就是水平”,说到底还是一个责任感的问题。有什么样的态度，就会有什么样的工作干劲、工作举措，进而形成什么样的工作氛围。能力强的可以把工作做得更好,能力相对弱的可以在实践中不断提高,把工作越做越好。时代在变化，岗位也在变化，这就要求我们与时俱进，不断创新,把本职工作干得更好。 因此，通过这次学习我认识到了自身的不足之处，同时也坚定
10、了我在以后的工作中，要更加地担负起自身的责任感和使命感。 责任有两个内涵。一是指分内应该做好的事；二是指如果没有做好自己工作,而应承担的不利后果或强制性义务。在当今这个世界上，每一个人都扮演不同角色，每一个角色又都承担了不同的责任。责任从本质上来说是一种与生俱来的使命,责任感则是人走向社会的关键，是一个人在社会上立足的重要资本，因此，每个人在对待自己的工作的时候,都要把责任很好的融入进去，做好自己的本职工作。 首先,“爱岗敬业”不是一句空话,是需要每个人用实际行动去践行的职业操守,更是一种人生态度,它决定了你是不是一个值得信赖可以勇于承担责任的人。喜欢自己的岗位就是要热爱本职工作,工作无小事，
11、要干一行爱一行。如果一个人没有责任心,对工作就不会有激情和动力,那么他在工作中获得的不是快乐,而是痛苦。我们大多数人所做的工作都是平凡而枯燥的,特别是基层工作者,因为我们在日常工作中所要面对的问题更多、更复杂，但只要有责任心，就会很认真地对待自己的工作,并怀着深切的兴趣，把自己 的工作当成毕生追求去爱它。有了责任心，将会一心一意扑在工作上，充分享受工作带来的乐趣。 其次，实践证明,有责任心是履行好岗位职责必须具备的工作态度,同时也是履行好岗位职责必须具备的能力要求。一个有责任心的人,一定会认真地思考，勤奋地工作，细致踏实，实事求是;一个有责任心的人,做每一件事都会坚持到底，按时、按质、按量完成
12、任务；一个有责任心的人，一定能主动处理好份内与份外的相关工作，有人监督与无人监督都能主动承担责任而不推卸责任。有强烈的责任心就会不讲价钱履行职责,就有完成工作任务的信心，无论工作中遇到多少困难,他都会不急不躁迎接每一个挑战，主动去思考做好工作的最佳办法,树立强烈的责任感正是这次活动给我的一个启示。要想做好本职工作，不仅需要一股热情和冲动，更需要一份把工作做好的责任感。 从本质上讲，责任心就是一种想要干好工作的状态。凡是有责任心的人,都有一种干好工作的强烈愿望。只有想干事，才能去干事、干好事；只有牢记责任,才能谈得上尽心尽力。一个人能力有大小，但有了责任感，就会有战胜困难履行职责的强烈使命感，就
13、会有动力、进取和勤奋工作的热情。“实干就是能力、落实就是水平”，说到底还是一个责任感的问题。有什么样的态度,就会有什么样的工作干劲、 工作举措，进而形成什么样的工作氛围。能力强的可以把工作做得更好，能力相对弱的可以在实践中不断提高,把工作越做越好。时代在变化,岗位也在变化,这就要求我们与时俱进，不断创新,把本职工作干得更好。 因此,通过这次学习我认识到了自身的不足之处,在今后我将在各个方面狠下功夫，不断提升自身综合素质，提升工作能力,把自己的工作做的越来越好 责任心与能力素质,就好比车之两轮、鸟之双翼,只有共进齐飞，才能把工作抓好。如果整天沉溺在琐碎事务和应酬中，不分工作主次，这样抓大事、抓中
14、心工作的思维就不清晰，同时也抽不出一定的时间学理论,这样既降低工作效率又影响学习提高,时间长了还影响工作积极性。即使责任心再强，也是心有余而力不足，很难把建设搞上去反而还容易影响自己身体健康。相反，如果工作责任心不强,不能把心思和精力都花在工作上，不愿意做艰苦细致的工作，即便有再高的学历，再强的能力，对单位建设的未来想得再美妙,也不可能干出一流的业绩。 干事业需要能力,更需要责任感。只有能力而没有责任感，就不会有对上级、对人民、对事业高度负责的精神和意识,再简单的事情也不会有好的结果;只有责任感而没有能力，充其量是纸上谈兵,其结果是一事无成。追求能力与责任,这是我们在学习实践科学发展观学习实践
15、活动中的重要目标之一。 说责任比能力水平更重要，一是因为能力或许可以让你胜任工作，责任却可以让人创造奇迹。在日复一日的琐碎、程式化的日常管理中，责任能使人把平凡的、具体的事情做得尽善尽美，能使人在日常工作中发现问题，找到解决办法，进而弥补能力的不足，提升能力和水平。二是因为责任感的缺失比能力不足后果更严重。一颗道钉足以倾覆一列火车，一个烟头足以毁掉一片森林,一个隐患足以酿成一次煤矿事故。 责任决定绩效，责任决定成败。每个人唯有勇敢地扛起自己的责任,不推诿、不扯皮，投入热情，投入真心，从细节做起,从小事做起,从现在做起,才能使自己的能力得到最大限度的发挥,自身的价值得到最充分的展现，也才能把我们
16、正在做的事情做好。 责任感的缺乏,它会在一个集体里扩散。今天你工作的责任不到位,明天其他人就会效仿,它会潜移默化的传播。所以,该打住的,就该打住。惰性是人的天性,具有多一事不如少一事思想的人大有人在，所以它会侵蚀一个集体,削弱一个集体的战斗力和凝聚力。为什么今天要完成的工作要拖到明天呢。原因固然是多方面的,但总少不了责任心的缺乏；没有责任心,就不会行多步，甚至一步也不会行到位,结果是工作配合之间的不协调,工作的推诿，造成消缺的拖延,设备的损坏,以致造成事故。 一个有责任心的人,必定是敬业、热忱、主动、忠诚的人,把细节做到完美的人。因为，在责任的驱使下,他会积极挖掘自我潜能，会更加勇敢、坚韧和执着、会充满激情地勤奋工作，通过勤奋工作,不断积累工作经验,提升自我的工作能力,
