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1、幼儿园班主任工作总结模板集合七篇【实用】幼儿园班主任工作总结模板集合七篇幼儿园班主任工作总结 篇1 我班紧张而充实的一个学期已经完毕，在这半年中，我们班内三位老师团结一心，认真配合，踏踏实实做好班级的每一项工作，每个孩子都在原有程度上有了一定的进步，为了更好的完成以后的工作，进步保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、安康成长。现做总结如下：一、教育教学方面1、主题活动的开展：本学期我们认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣，结合主题课程，开展了身体畅想曲、圆圆的世界、秋天的图画、快乐的冬天快乐的家、得意的动物过新年等主题活动。在新纲要指导下，我们将新的教育理念融入课程设置中，
2、将各领域的活动有机地整合，互相浸透，注重兴趣性、活动性，寓教育于生活、学习中。在主题活动开展的过程中，我们和幼儿共同创设了主题环境，为幼儿提供了丰富的操作材料，比方在过新年这一主题中，小朋友制作了彩带、贺卡，绘制了充满节日气氛的作品，把我们的教室打扮一新，充满了节日的气氛，小朋友看着自己辛勤劳动的成果，特别兴奋2、自主游戏与主题活动的结合。我们根据幼儿的年龄特点和主题活动，与小朋友共同创设了“娱乐天地”、“宝宝家”、“美美发屋”“乐乐小吃”等游戏角，并根据主题的变化更换游戏内容，在活动中有方案有步骤地提供材料，对幼儿进展阶段性、针对性地观察指导、为幼儿提供丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的
3、气氛中主动探究、学习。既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的开展。二、保育方面：在保育方面，我们遵循保教结合的原那么，三位老师互相协调，做到教中有保，保中有教。我们班三位老师有两位是新参加的，刚开场的时候，互相配合不够默契，小朋友会有等待的现象，为此，我们三个经常利用时间讨论、商量怎样配合更合理，如今，我们互相之间，只要一个动作，一个眼神，对方就知道要干什么，工作也顺手多了。小朋友也养成了良好的生活习惯，独立性有所进步。能做到饭前便后洗手，饭后漱口，会迅速有序的穿脱衣服、三、家长工作纲要明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原那么，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支
4、持、帮助家长进步教育才能。”本着这样的指导思想，我们在家园联络工作中，注重与家长的沟通和理解，及时将我们的教育理念求学网网传递给家长。我们召开了家长会，一方面让家长们理解本学期的保教方案，幼儿在园情况；另一方面与家长共同讨论幼儿教育的经历，拉近我们与家长之间的间隔 。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间，家校通，家园联络册等方式与家长进展交流沟通。对于家长提出的问题我们给予及时的答复，在家长的大力支持与配合下，使我班的各项活动得以顺利有效的开展。四、存在缺乏与努力方向经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了一定的开展，知识面丰富了，独立性增强了，但也存在着缺乏：1、个别幼儿有挑食现象，一些
5、幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。2、思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。3、加强对特殊幼儿的观察与指导，培养幼儿“自我管理”的意识。下学期，我们要在家长的共同配合下让孩子多理解一些新颖的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目的，再加上大家的努力，相信孩子们能更茁壮、更安康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光我班的日常工作，不管是保育和教育都是扎扎实实开展，凭着良心去做的。保育工作：黄老师天天做到位，每天窗明几净，活动室，盥洗室，卫生间，每天拖得干净亮洁。一日三餐的消毒工作更是认真细我班的日常工作，不管是保育和教育都是扎扎实实开展，凭着良心去做的。保育工作：黄老
6、师天天做到位，每天窗明几净，活动室，盥洗室，卫生间，每天拖得干净亮洁。一日三餐的消毒工作更是认真细致，从不遗漏。小朋友的穿着穿脱塞裤她都时时放在心上。保教主任提出的建议都能虚心承受，按标准完成，并一贯地坚持下来，做到查与不查一个样，用她自己的话说，我能将自己的活做好。教育工作：本学期由于我班的陈娟老师孕育技节的排练，使本来稳定的班级一下子乱了头绪。面对这种场面，我和秦老师认真地做下来谈谈，让她全面地理解本班幼儿的开展状况及本班日常工作，使她很快地进入教育角色，按她一贯的教育方式，将班级工作做好，将孩子管好，让领导悬挂的心得以安稳，让来回奔波的我感到欣慰，让家长们得到放心。教学内容：本学期，除了
7、开展六个主题活动外，还生成许多与主题有关的课题，让孩子们受益匪浅，特别是由本班老师自编自导的主题罐子乐，共有二十多个活动，将幼儿的各种开展融入其中，有数学领域的造型设计，叠高统计，装相；有快乐无比的生日蛋糕宴；有气势宏伟的城门；有蜿蜒屈曲的万里长城；有科技步伐同步的神舟火箭等等。在孩子们幼小的心灵里埋下爱国的种子。至于外界的评价我们觉得不太重要，关键是孩子们玩得开心，学得尽心。中心工作：在承受省示范园复查的日子里，我们老师互相帮助，各尽其能，能写的多写些，能做的多做些。领导交给的任务毫无怨言地做好。幼儿园班主任工作总结 篇2 带着园长的信任和自己对幼教这份工作的热爱,这个学期,担任了中一班班主
8、任一职，和刘老师搭配成一个新的组合，非常有默契并尽心尽责、圆满地完成 了这个学期的工作。回忆这五个月的点点滴滴，虽然遍布艰辛，却也是有滋有味。重拾每一个过程，从总结中积累经历，期待下学期的我，能更加出色的在自己喜欢 的岗位上做好本职工作。一、抓好保育工作，重视幼儿安康、平安，让每一个孩子快快乐乐成长。作为幼教工作者，最首要的责 任是先保障好孩子的平安、照顾好孩子的安康，继而才是保教结合的去开展幼儿在园的一日生活。为了让孩子有一个安康、平安的生活环境，我们除了扎扎实实地做 好班级卫生及消毒工作之外，还特别注重幼儿的日常护理。每天不厌其烦地提醒幼儿多喝水，并随时留意幼儿的衣服有没汗湿，随时协助他们
9、更换。细心留意每个孩 子的身体和情绪有什么反常状态，及时发现身体不适的孩子，配合医生做好护理工作，解决家长的后顾之忧。这学期，虽然我们班孩子较上学期多了12名幼儿，我 们克制了很多困难，在大家细致、有序的工作方式下，一学期下来，家长由开学初的担忧变成放心，没有发生一次严重的投诉个案，保障了每一个孩子都能快快乐 乐、健安康康的成长。二、坚持多种教学方式并存，以孩子为主体地进展教育教学工作。为了让每个孩子都有更多的时机不断的 进步和开展，这学期，我们继续沿用了整合课程，围绕我家和我家附近的交通工具博览会奇妙的蛋顽皮一夏等主题，进展了教学探究活动。在实际 教学工作中，我们配合主题开展的需要，灵敏地对
10、区域活动进展调整和设置；通过为幼儿提供各种操作材料，将主题目的含隐在个区域中，有时根据主题需要，将主 题活动中其中的一个小主题，设为一个区域，并在区域中融入探究、操作、讲述和表演等内容，让幼儿在与材料的活动中得以宽松、自主、个性化的开展。针 对班级孩子年龄及才能的差异，我们营造了一个公平、竞争、鼓励为主的学习气氛。创设评比栏，留意每一个孩子的进步，通过奖励红星的环节，鼓励幼儿积极关注 自己的每一个进步。效果非常的明显，孩子每天都会不厌其烦的去数自己到底得了多少颗红星，有的孩子甚至为自己立下要拿多少颗红星的目的。如：嘉锐说：“饶 老师，我们想拿15颗星，这样，爸爸妈妈就会非常快乐了。”温一鸣小朋
11、友还缠着妈妈也要在家给他做个评比栏，为他在家的表现做个肯定。在这种鼓励、竞争的 气氛中，孩子变的懂事而有自信，也变的主动而乐观。为了使本班的黄金英语和识字特色教学效果更加明显，我们除了正常的教学活动之外，还利 用每天早上吃完早餐自休的环节，有组织的让幼儿听磁带来阅读课本，做做小律动、小游戏，帮助幼儿复习和稳固学过的知识。并通过环境创设的形式，将一些学习 内容呈列、展示，更好地与幼儿互动。绝大局部的家长都非常满意孩子这学期的教学效果，幼儿园班主任工作总结 篇3 中班下学期在老师们的配合和帮助下，根本上较好的完成了各项教学工作，和孩子们在一起的每一天也都有着不同程度的收获，更离不开家长对我们工作的
12、支持和配合。如今我就对本学期的个人工作做如下总结，通过总结汲取经历和教训，在以后的工作中取长补短，争取更好的成绩。从开学到六月下旬这一段时间，我担任了中一班班主任，这是我第一次当班主任，从最开场面对家长时的战战兢兢，到如今我的每句话几乎都能得到家长的认可，也可以成为孩子们亲密的伙伴，虽然也经受过许多的困难与挫折。但是这段时间我觉得很快乐，很充实，也很满足。主要有以下工作：一、班级管理良好的行为习惯从小培养至关重要，孩子们在小班很多方面已经形成了根本的常规，升入中班通过提醒、模拟、典范示范、班级公约等方式，班级常规有了很大的进步。孩子们知道在活动室里不打打闹闹，不大声喧哗;说话、做事要轻轻，不影
13、响别人;如厕后要洗手，喝水要排队;上下楼梯不推不挤;重要的是他们自己的事情自己做，自己穿脱衣服，自己整理被子，遇到困难，可以互帮互助，并且适时适地的使用礼貌用语等等。一日生活活动中，孩子们的平安是头等大事。我们在集体活动中，户外活动前，离园前，通过各种形式对孩子们进展平安教育，认认真真的看护好每一个孩子。一学期马上就要完毕了，看着孩子们安康快乐，我们非常的欣慰。二、教育教学方面在日常的工作中，与班级老师一起讨论每周的工作重点，制定每周主题的周方案，并与老师们一起讨论半日活动的组织，有准备的组织丰富有趣的教育活动，并将每节课都通过录视频、拍照片等各种形式，将孩子学到的知识分享给家长，也得到了家长
14、的认可。由于我们班三位老师都是才工作一两年，甚至才刚刚参加工作的新老师，教学经历缺少，但是老师们对工作非常认真，认真备好每节课，做好准备工作，遇到不懂的就问。教学活动中我们互相配合，互相学习，互相帮助，通过采用各种游戏、动手操作等方式，让孩子们学、玩、乐融于一体，来开发他们的智力，完成主题活动目的。从开学到学期完毕，孩子们进步最大的是在艺术领域有了较大的进步，这学期，他们学会了正确的使用剪刀，知道去发现欣赏美的东西，也喜欢涂涂画画，绘画技能大幅度的进步。本学期我们根据主题，开展了各种各样、丰富多彩的教育活动，在开展活动时，我们会和孩子讨论开展每个活动时可以带什么样的材料，在这一系列的活动中孩子
15、从各各方面得到了不同的开展，如在走进夏天这一主题中，我们结合家长工作，开展了别开生面的家委会春游活动，活动之前我们首先会和孩子一起商讨春游方案，到哪里去，去干什么?注意什么事项等，都是和孩子一起协商的结果，其次我们把协商的结果公布于家长，请家长再进一步确定，并且我们把家长吸纳进来和我们一起共同参与，为方便家长的参与我们把时间定于周末，以便家长和我们共同活动同时，在浓浓的爱这一主题中，我们迎来了清明节和五一。在开学期初，我和级部的老师一起讨论了关于户外大型区域的玩法，及材料的投放。去老园将所用到的物品(包括架子、桌子、废旧材料等)运回新园，并上报所需要的物品，采购填充。这其中也有很多缺乏的地方，
16、没能更好的带着孩子们创设美工区以及农家小院的户外环境，材料摆放、玩法也一直没能得到更好的创新，在这几方面自己做的也不够好。我将反思自己的做法，迅速地找到活动施行的缺乏，在下个学期继续和老师们讨论户外游戏的玩法，给孩子们提供适宜的自主的喜欢的游戏活动。除户外区域游戏外，早操也是本学期的重点，对于早操不适宜的地方，我们级部的老师们从最初的一起商定早操音乐、排练动作、器械的玩法，到最后和孩子一起完成早操编排，前前后后用了不少的时间，在跟踪早操过程中，也发现了不少问题，例如早操中两位老师如何配合、孩子的穿衣多少、器械玩法的创新、老师的感染力等问题，也及时的将这些问题反响给老师，不断对早操进展改良。 但早操还是有很多需要改良的地方，一直没能到达特别好的效果，所以下学期，早操也会成为我重点指导的工作之一。同时作为教研组长，在每个主题活动开展之前，我根据教材
