中班科学秋天的干果教案

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1、中班科学秋天的干果教案中班科学秋天的干果教案包含了，活动目标是通过看、摸、说等感知活动,激发幼儿对干果的兴趣,引导幼儿认识常见干果，了解其主要特征，及其营养价值。活动目标1、通过看、摸、说等感知活动,激发幼儿对干果的兴趣。2、引导幼儿认识常见干果,了解其主要特征，及其营养价值。、发展幼儿的语言表达能力。活动准备: 、核桃、板栗、花生、桂圆、葡萄干、红枣等，各种果实的图片。活动过程一、导入活动放音乐摘果子,激起幼儿兴趣。二、认识干果。1、今天老师给小朋友带来了一个神秘的篮子,想知道是什么吗？让我们一起来倒数5个数吧!、3、哇！有好多好吃的果实呢!谁来说说都有什么?有板栗、核桃、花生真多呀！。2、

2、在生活中你们吃过这些果实吗?教师出示，这是什么？核桃。谁来说说核桃摸起来有什么感觉呢?请幼儿来摸一摸。他的壳怎么样？吃起来怎么样?吃起来像苹果一样有很多果汁吗?幼儿说出,皮很硬，果汁很少。师总结：外壳坚硬，吃起来干燥少汁,这些都是干果，我们一般吃它的种子。果汁很多的苹果属于水果。出示,幼儿说出板栗、花生、桂圆。幼儿观察，他们的壳怎么样？吃的果肉怎么样？师总结:外壳坚硬，吃起来干燥少汁，我们一般吃它的种子,这些都是干果。3、小朋友想一想,还有哪些果实也是干果?幼儿讨论。师总结：开心果、瓜子、杏仁、松子等,这些果实外壳坚硬,吃起来干燥少汁,吃它的种子,这些都是干果。、出示加工而成干果食品-葡萄干、

3、红枣,引导幼儿知道这也是干果,是叔叔阿姨经过加工而成的。瞧!这是什么呀？(葡萄干、红枣!)它们是水果还是干果,为什么?小结:葡萄干和红枣它们都属于干果，是人们用晒干、烘干等方法把它变成干果，所以他们都属干果。三、干果对我们身体的好处。小朋友,认识了这么多的干果,那干果对我们的身体有哪些好处呢?多吃坚果还可以wwwqinzibucm美肤、健脑、保护心脑血管健康、抗衰老等好处,但凡事有度，不可贪吃，避免营养过剩引起发胖。补充微量元素。四、游戏：我是谁小朋友们今天高兴吗？高兴。那我们一起来玩我是谁的游戏！我来说一下游戏规则:当摇铃开始时，大家分2组传球，当摇铃音乐停，球就不传了，球在谁的手里,小朋友就介绍自己是哪种果实！例如:我是苹果，苹果是水果！老师发果实的图片，小朋友贴在胸前。听摇铃音乐！玩游戏!1