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1、七年级上册人教版语文重点知识点 第1课.散步 莫怀戚一、重点字词1.给以下加点字注音。分歧q 蹲dn下2.解释以下词语。(1) 委屈：受到不应有的指责或待遇，心里难过。(2) 粼粼：形容水的明净。(3) 各得其所：每个人或每种事物都得到适当的安置。二、重点句子背记知识清单到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重，儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。俱我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好似我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。三、文学(文体)常识背记知识清单1.给以下加点字注音。tn hun sh yng jue bie qio cu
2、 fng shn wn dou瘫 痪 侍 养 诀 别 憔 悴 仿 膳 豌 豆 .二、问题：1.课文主要写了什么课文讲述了重病缠身的母亲，体贴入微地关照双腿瘫痪的儿子，激励儿子要好好活下去的故事，歌颂了伟大而无私的母爱.课文写了四件事：(1) 1当“我发脾气时，母亲对我的安慰.(2) 母亲重病缠身，却不告诉儿子，不想给儿子增添痛苦.(3) 母亲央求“我去看花(4) 母亲的临终嘱托2.“我的双腿瘫痪之后，母亲的侍弄的花为什么都死了答：因为“我的原因，母亲已精疲力竭，无力再关照花了。3.文中写到“我坐在窗前看落叶，“母亲进来了，挡在窗前。你怎样理解母亲挡住落叶的行为.答：因为母亲希望“我的心情好一点，也有助于病情。4.为什么“我容许去看花，母亲竟快乐得坐立不安为什么“我责备她“烦不烦，她却笑了这表明什么答：因为母亲看到了“希望，这是“我第一次容许母亲带“我去玩。5.前面母亲说“好好儿活和最后“我说“要好好儿活各有什么含意这样写在文章结构上有什么作用答：因为母亲知道自己命不久矣，从而想让“我以后关照自己。后文写“要好好儿活是“我知道了母亲的良苦用心，决定好好关照自己。在文章结构上起“前后照应的效果。
