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1、一校一品汇报材料 复兴中心校复审“一校一品”汇报材料 “复兴儿童线描画”作为XX市非物质文化遗产传承项目,享有“天真寓平淡、素笔写乡情”的美誉。复兴中心校是复兴儿童线描画核心创作基地，先后被命名为“X市少儿美术特色实验学校”、“X市少儿美术特色基地学校”、“X市童画中国梦示范基地”、“X市劳模欧兴德线描画创新工作室”,于12月被授予“XX市十佳特色文化校园”。近年来,学校始终围绕“推进特色文化建设、深化学校文化内涵发展、提升线描品牌价值”的办学思路，进一步发挥自身传统优势，对线描画特色进行传承、升华和拓展,形成了鲜明的办学风格、独特的校园文化风貌和显著的育人效益。 复兴儿童线描画作品线条简练、
2、构图明快、充满童趣、洋溢着强烈乡土气息。近年参加各类展览、比赛,获得全国金、银、铜奖数百次;20年月,复兴儿童线描画荣获XX县区基础教育教学成果评比一等奖;20年9月参加了首届全国中小学信息技术教学应用展演活动,获得各方赞扬;2X年亮相“X市文化产业博览会”；22年7月教学成果复兴儿童线描画荣获XX市人民政府教学成果二等奖。法新社、重庆电视台、中国文化报、重庆日报、重庆晚报、重庆时报等媒体都对复兴儿童线描画进行了报道。 一、指导思想 以党的十八大三中全会建设社会主义文化强国,推动社会主义文化大发展大繁荣的精神为指导，与时俱进,开拓创新。以“崇尚个性，追求和谐”为办学理念，坚持以教育、教学为中心
3、,以全面推进素质教育为宗旨，大力开展校园文化建设,确立了“质量为基，特色为翼”的办学目标,坚持走“质量立校、科研兴校、全面育人、创建特色”之路，用精细化管理加强学校内涵建设，以特色打造产生品牌效益，形成品牌效应，提高学校 办学品位，助推学校可持续发展。 二、学校管理 （一）、建立组织，划分职责。 我校建立了由校长戴德侨直接领导的“一校一品”创建领导小组,中心校三名副校长任副组长。成立了“复兴儿童线描画艺术工作室”，中心校欧兴德担任主任,镇内七位美术老师作为工作室成员。由工作室全面负责“一校一品”校本课程的开发与研究以及日常培训与辅导工作，使线描画特色教育有计划、有总结、有资料,使教师和学生对创
4、建线描画品牌达成共识、付诸行动。在经费上，由戴德侨校长负责,按照具体规划，安排相应经费，保证创建工作的顺利进行；制度上,为了进一步健全和完善教师管理制度，建立起一种客观、公正、科学的评价考核机制，引导、保护和发挥广大美术教师在创建品牌学校活动中的积极性、主动性和创造性,结合学校实际，建立推进一校一品建设的激励、保障机制，制定了考核细则。师资上,重视美术教师的统一调配,利于顺利开展培训工作,在量与质上得到充分保证。 (二)、制定规划，明确目标。 在充分挖掘学校线描画特色项目的资源优势基础上，确定推进复兴儿童线描画品牌建设的奋斗目标。202X年月,复兴中心校被“X市美术家协会”、“XX市教育科学研
5、究院”评定为X市首批十五所“少儿美术特色基地学校”;0年6月20日,被授予“X市童画中国梦示范基地”；202X年11月25日,被授予“XX市劳模欧兴德线描画创新工作室”。202年7月日，教学成果复兴儿童线描画荣获XX市人民政府教学成果二等奖。这些荣誉让我们进一步认识到复兴儿童线描画的品牌价值还有很大的发展空间。在X县区教委、文化馆、复兴镇人民政府的政策支持下，我们进一步明确了深化线描画品牌学校的美好愿望， 2制定了更加详细的发展规划，明确了深化线描画品牌学校的总体目标和远期、中期、近期目标,制定了详细的创建措施，使创建工作能够有目标，有计划的实施。 (三)、线描画教育教学管理工作。 为进一步打
6、造一校一品,规范管理，复兴儿童线描画工作室完善了一系列规章制度,如工作室管理办法、教育教研工作制度、工作室成员职责等。202X年,XX县区进修学院、电教馆组织为“农村儿童线描画技法”制作农村儿童线描画技法讲座专题片，22X年复兴儿童线描画低、中、高段教材相继编撰完成,区级重点课题“复兴农村儿童线描画特色文化研究”也顺利结题。学校围绕一校一品创建工作，组织开展丰富多彩的校本教研活动,通过“教师外出采风写生”、“参观各类美术展览”、“专家名师讲座”、“专家辅导”等活动,为“一校一品”的创建提供了有力的技术支持。例如邀请西南大学美术学院院长美术博士生导师陈航教授对线描画的创作和创新做学术指导、特聘西
7、南大学的著名画家郭克、全国知名书法家、XX市书协副主席李文岗、X县区文化馆馆长董进波作为我校的艺术指导顾问、不定期地开展教学研讨活动和创作辅导活动。与此同时，学校还定期召开一校一品工作会，对复兴儿童线描画目前的发展状况、学校特色文化的深化、线描画教学的常规化管理进行了专题研讨，为树立特色品牌意识,促进复兴儿童线描画走向品牌发展产业化发展奠定了基础。 三、校园文化建设，凸显线描画特色。 为了营造浓郁的线描画特色文化氛围,我们充分挖掘学校现有资源,因地制宜，将校园橱窗、走廊、教室进行合理的利用和开发,把学生创作的那些充满智慧与灵性的线描画充分地进行展示。学校投入经费数十万元,购买了有关线描画艺术和
8、学校特色文化建设方面的书籍，配置了线描画专用办公室、办公设施,在人员和硬软件上作了大量配置。出版了复 3兴儿童线描画低、中、高段教材、线描画作品画册，更新了线描画文化长廊,开发线描画盒装、扇面礼品，走出了国门,远赴欧洲。202X年XX市政府公布复兴农村儿童线描画为X市非物质文化保护项目。202X年,我校被评为“XX市十佳特色文化校园”;“XX县区首届农村教育特色岗位线描画艺术工作室”完成首批学员结业。经过几年的努力发展，在师资建设上,复兴儿童线描画造就了名特级教师，名区级骨干教师,2名镇级骨干教师，欧兴德老师被评为22X年X市劳动模范，引领全区学校特色文化建设。 四、成果凸现，彰显品牌效益。
9、(一)、获奖作品，成果丰硕。 近几年，我校学生创作了数千幅优秀线描画作品，在参加各级教育部门、文化部门组织的各类比赛中有几百余幅作品获 一、二等奖，其中参加全国中小学美术教学研究会主办的第三届全国青少年书画作文摄影作品大展赛获得一等奖17个、二等奖1个的成绩；全国第十届少儿美术杯年度艺术展评上获一等奖个、二等奖3个、三等奖6个的成绩；香港中文大学、香港教育学院校友会主办的第二届生命教育漫画创作比赛中，获得优异奖1人,优秀奖7人,良好奖二十余人的成绩;中国儿童画研究会主办的第九届“天才杯”全国儿童画擂台赛中获金奖2人、银奖3人、铜奖4人;中国少年儿童美术教育学会主办的第五届全国少年儿童美术作品大
10、赛中获一等奖6人、二等奖人、三等奖3人；文化部主办的亚洲少儿绘画邀请展中人作品获奖收藏。 (二)、举办活动,成效显著。 随着学生在各级各类比赛中频频获得大奖，我校的线描画特色的氛围愈发浓郁，得到了上级主管部门和社会的肯定。为了使学生的美术才能得到充分的展示，我们相继承办了一系列大型活动：每年开展一次全镇100名学生线描画现场写生和作品现场展示活动。多次承担各级儿童线描写生 4示范课和作品展出交流活动。2X年4月13日，X县区复兴镇中心校、XX县区实验小学和XX县区金港国际实验小学“书画教学研讨会”在北碚实验小学举行。 0X年4月2日,“X市少儿美术特色实验学校”授牌0年4月26日,组织复兴线描
11、画艺术工作室全体教师参观“XX市少儿美术作品展览”。 20X年4月27日,经“X市非物质文化遗产专家委员会”评审、XX市非物质文化遗产局际联席会议审核，XX市人民政府发文将复兴线描画纳入“X市第三批市级非物质文化遗产”。 0年5月0日,参加在渝北龙溪小学举行的X市十九所少儿美术特色实验学校现场展示活动。此次展示活动是由XX市教科院、XX市美协和XX县区教委主办，由XX县区龙溪小学具体承办的市美术特色教育展示交流活动。22X年7月北碚复兴儿童线描画师生作品联展在香港圣文德书院隆重举行。来至亚洲部份国家和北京、香港、上海、宁波、湖南、禅城、深圳、佛山等省市教育界领导和师生代表参观了展览,给予好评。
12、202X年1月XX县区进修学院、电教馆对“复兴儿童线描画技法”进行了为期二天的拍摄。02X年0月27日,复兴儿童线描画参加“亚洲少儿绘画邀请展”荣获国际大奖。202X年3月,开展送教到港活动,为香港地区学校授课202X年6月参加了XX市少儿美术作品展览,以上各类活动的成功举办,不但为学生提供了展示才华的舞台,同时进一步彰显了我校的线描画教学研究特色。 (三)、媒体宣传,美名远播。 我校各类大型活动的成功举办同时吸引了广播、电视、报社、教育网站等各类媒体的关注。02年6月18日，复兴儿童线描画作为XX市非物质文化特色项目参加以“多彩西部”为主题的第二届中国西部旅游产 5业博览会;202年1月18
13、日，重庆日报报业集团新女报以“未来艺术家就在他们中间”为题目，对复兴儿童线描画进行了整篇报道;2X年6月2日伴随XX市“童画中国梦”示范基地授牌暨XX县区“童画九美好人”活动启动,复兴儿童线描画的新闻刊载在重庆晨报等媒体，被华龙网、人民网、凤凰网等各大网站竞相转载;02X年11月日-8日，复兴儿童线描画扇面作品参加在悦来国际博览中心举办的“XX市文化产业博览会”,受到相关部门和领导的关注;202X年2月26日，线描画工作室欧兴德、肖 一、王世川、袁小双等接受北碚电视台采访，并在北碚新闻中播出;02X年1月由北碚广播电视台拍摄制作的欧兴德同志挖掘传承北碚复兴农村儿童线描画的纪录片追梦绘丹青于22
14、年1月9日在北碚广播电视台影像北碚栏目中播出。各类媒体的报道迅速地扩大了我校的知名度与美誉度，我们充分感受到了在创建线描画特色品牌学校过程中所带来的效应,最为重要的是我们的农村孩子得到全面的发展,他们的才能得到了充分的彰显，他们的创造力和想象力得到了充分的发挥，这是我们最感欣慰的。 五、发展规划。 综合考虑复兴农村儿童线描画发展的基础条件,坚持“行政推动为主，市场运作为辅,多方参与并举”的原则，向合川农村儿童画、綦江农民版画看齐，打造成的重庆特色美术项目、XX市的又一张特色文化名片。 1、继续打好基础,修炼线描画的内功，做好人才储备。深化线描画品牌发展规划,建立品牌战略工作机制;添置相应美术创
15、作器材，搭建高端作品展览平台;继续办好线描画辅助课程和基础班、提高班,发现、培养一批线描画人才;积极开展创作比赛，积累一批美术精品；参加各级美术大赛,举办儿童线描画展览和理论研讨活动，扩大复兴儿童线描 画在重庆美术界的影响，积极收集系列化作品素材,创作系列化作品。 2、求发展，谋壮大。巩固培训成果,精选创作佳品，推广儿童线描画美术课程；举办农村儿童线描画邀请赛,多形式发现、培养人才，推出精品，在镇、区两级建立儿童线描画陈列室和宣传橱窗，争取在市级文化部门建立展览室,形成儿童线描画艺术氛围；正式出版线描画高中低段教材，让儿童线描画走出校园,走向市场。 3、上台阶,见成效。组织儿童参加全国性乃至世界性美术创作大赛,赢得大奖,培养出高级美术人才;在文化馆建立XX县区农村儿童线描画陈列室，在市区繁华街道建立宣传橱窗，参与全国重大展览活动，丰富XX县区农村儿童线描画专题网页，进一步扩大影响，提高在互联网中的搜索频率。 、谋划产业发展,打造城市名片 202X年,继续加大对复兴农村儿童线描画的包装力度,思考社会中介的参与,探索线描画的产业化发展路子，开展复兴农村儿童线描画作品拍卖活动，包装
