学校督导评估工作报告

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1、学校督导评估工作报告学校督导评估工作报告（篇1）本学期，在省教育厅、联院有关教育教学工作文件精神指引下，在校长室统 一领导下，围绕学校中心工作，规范制度，强化管理，严格按照督导室工作职责 完成工作任务。积极主动地对全校的教育、教学、行政、安全、卫生、后勤、绩 效考核等各方面工作进行“全覆盖”式动态检查、督促、评价和指导，尤其对教 育、教学工作进行了有力地督导，有效地促进了全校整体工作的有序进行。督导 室及时、准确收集、整理、汇总、反馈各项督导信息和各方面的意见和建议，将 督导信息反馈给校长室及相关部门，为学校领导指导教育教学工作、进行科学决 策提供了有效的参考依据。督导室协助校长室、各部门为广

2、大教师解决实际问题， 尤其是做好了对教学一线教师的服务工作。作为学校上下沟通的桥梁，督导室起 到了促进校园和谐稳定的作用。现将本学期所做工作总结如下：一、教学工作督导1、开学初，对教务处的开学准备工作进行了较为全面的督导检查，对各教 研组教师的教案进行了抽检，对相关教师提出了要求。2、开学初，召开了专业部教学督导工作会议，就教学督导事宜与各专业负 责人进行了交流。3、通过走动巡视，对两个校区的教师教学情况及学生课堂秩序的遵守情况 进行了多次检查，发现问题及时与相关人员沟通，并将需要解决的问题反馈给相 关部门及领导。4、对电艺专业部、形象设计专业办、服装专业部、电商专业部分别进行了 教学督导，对

3、相关教师的课堂教学、教案、作业批改等情况进行了检查，并提出 意见。对个别教师课堂教学的不规范行为给予指正。5、对电艺专业部、形象设计专业办、服装专业部、电商专业部的教学计划 执行情况分别进行了检查，并向部门领导反馈了意见。6、对部分专业教师的授课计划执行情况进行了检查并提出了意见。7、对期中、期末的考务工作进行了检查，并对考场纪律进行了巡视督导。8、每月对中层干部走进课堂情况进行督导检查，通过中层干部走进课堂， 督促教师在教学内容、教学方法、课堂管理等方面进行改进。二、学生教育、管理工作督导1、采取走动式督导检查方式，每月对学生的上课情况、早晚自习、按时进 班情况、禁烟遵守情况、住宿情况进行检

4、查，发现问题后首先是现场处理，然后 及时将问题提交班主任或相关部门，协助各部门对学生进行教育管理。必要时通 过短信直接将对学生教育管理的注意事项告知相关教师。2、本学期强化了“醒示台”的督导作用，通过6期12篇内容，将学生违规、 违纪具体事件进行曝光，对相关部门、相关教师查找问题原因，加强学生管理起 到了积极的协助作用。三、各部门行政工作督导1、对教务处、学工处、总务处等部门的开学准备工作进行了督导检查。督 促各部门确保新学期各项工作的顺利进行。2、对各部门月工作安排执行情况进行了检查，督促各部门查漏补缺，提高 工作质量。3、对各部门处务会会议情况进行了检查，对例会制度遵守不严格的部门给 予了

5、指正。4、对行政办的月考核奖发放工作进行了督导。5、对教务处关于“电子教案的实施方案落实情况进行了多次督导。6、对实训处实习生在岗稳定性情况、实习生学费的上交情况进行了督导。7、对教务处外聘教师的上课质量进行了督导。8、对学工处月工作计划执行情况、新生稳定性情况进行了检查。9、对培训部月工作计划执行情况进行了检查。10、对总务处常规工作如空调、厕所、危墙等的维修进行了督导。11、对信息处数字资源库建设情况进行了督导。12、对信息处计算机室维护保洁责任落实进行了督导。13、对教务处、学工处学期结束工作落实情况进行了督导。14、对将军山校区的教学、卫生、宿管、食堂、安全、行政进行了两次全面 的督导

6、。15、就教职员工对部门服务满意情况建立了“工作执行力和满意度记录机 制”。16、常规性反馈教职员工针对各部门的意见、建议，并督促各部门解决问题。四、安全工作督导1、常规走动式巡查学校安全隐患，对校园、教学楼、教室、实训室、办公 室的建筑、设备、水电等进行检查，将发现的安全隐患及时通知相关部门排除。2、对学生宿舍多次进行重点检查，将发现的水电安全问题及宿舍管理问题 及时通知相关部门解决；对吸烟的住宿生进行教育。3、对两个校区的食堂、小卖部的卫生、安全工作进行常规化安全检查，督 促食堂、小卖部搞好卫生、安全工作。4、配合总务处，对校园用电安全进行了检查。5、完成了开学初、寒假前的校园安全设施督查

7、。6、督促各部门上交安全责任书。五、后勤工作督导1、就食堂的经营管理问题分别在两个校区多次与食堂经营方座谈、沟通。2、每月常规性检查食堂管理、伙食、卫生、安全等情况，及时发现问题并 提出整改意见，确保食堂管理为教学做好后勤保障。3、本学期除常规日常检查食堂外，分别对安德门校区进行过4次、对将军 山校进行了 3次专项检查。4、就伙食管理问题分别向安德门校区师生做过2次、向将军山校区师生做 过1次调研，将意见及时反馈给学校及食堂经营方。5、配合食堂经营，对师生就餐秩序进行了督导。6、定期对两个校区的小超市进行食品卫生安全检查。7、经常性地巡视检查办公室环境、教室环境、教学设施的配备，深入教师 之中

8、，听取教师对后勤服务的意见、建议。将检查中发现的问题及教师的合理化 建议及时转交相关部门解决，以期为广大师生提供良好的教学、学习后勤保证。六、做好群众与领导沟通的桥梁1、通过“督导室发现日”。听取、收集干部、教师对学校建设发展中的意 见、建议。随时将广大教师关注的问题及时上报校长室及相关部门，协助校长室 及相关部门为广大师生及各部门解决实际问题。2、本学期就学校整体工作、专业建设与课程改革建议分别向广大教师进行 过两次专项调研，采访教师68人次，为学校建设提供了有益的参考。3、认真领会上级部门、校长室及行政办公会议的精神、决议，就广大教师 关注的热点问题做好宣传、解释工作，促使学校工作顺利进行

9、。在领导与群众之 间起到了上情下达，下情上传的桥梁作用。七、部门配合1、配合学工处，多次对全校卫生、宿舍进行检查。2、配合行政办，对中层管理人员进行月绩效考核，对有关部门的绩效核补 工作进行了督导。3、配合教务处、教科室的听课活动，对相关教学人员的教学准备、作业批 改等情况进行了检查。4、配合学校教学视导迎查准备工作，对全校教学秩序、学生校规遵守，卫 生、安全、食堂经营等方面进行了督导。5、配合学工处，圆满完成了优秀毕业生汇报会。6、配合学工处，参与青年教师演讲比赛评比。7、配合教科室，参与五课教研活力课堂说课比赛评比。8、配合实训处，多次与美的世界国际集团有限公司沟通。9、配合学工处，多次对

10、旷课、吸烟、损坏公物等违纪学生进行了教育。10、配合总务处，对校园用电安全进行了检查11、配合校长室，完成了校园哲学文化建设策划方案12、配合党支部，党盟联合举办了迎主题活动。13、配合总务处，对全校进行了安全检查。八、其它工作1、完成了督导室工作职责调整、成员任务分工。2、认真记录了督导工作台帐。3、为鼓励先进，弘扬正气，在教职工中形成比、学、赶、超的积极工作氛围，本学期对九位老师的先 进事迹进行了宣传报道。4、通过醒示台”，对全校教育、教学、卫生、管理等方面的问题进行了提示。5、完成了华飞校刊的征稿任务。6、组织了行政服务岗位满意度测评。7、汇总统计了各部门上交的行政资料。九、不足本学期，

11、督导工作全面、顺畅的开展，对学校建设起到了积极促进的作用。但工作中还存在着某些不 足。如，由于人手不足，教学督导的力度不够，无法按照联院的要求严格完成教学督导任务。未能找到得 当的方法使一部分中层干部、个别部门材料的上交做到按时、按要求完成，从而不能全面检查部门完成工 作任务的情况。对某些工作的督导虽有过程，却无能力解决发现的问题。对各部门、各专业部的业务工作 了解不深，督导难以细化。对老师们提出的合理化建议虽积极反映，协助解决，却因客观原因不能让老师 们如愿。由于人手有限，督导面广，要做的事多，不能尽善尽美地为老师们服务到位。在今后的工作中，督导室成员一定不断加强工作能力的提升，不断创新工作

12、方法，更好地与校领导、 各部门、广大师生交流沟通，最大限度地发挥督导室应有的职能，有效促进学校全面工作的有序开展！学校督导评估工作报告（篇2）20_年一年来，舟山中心小学在各级政府、主管部门的正确领导和关怀下，认真贯彻执行党和国家的 教育方针、政策，遵循教育规律，全面推进素质教育。坚持_，坚持依法治校和特色立校相结合，坚持以提 高教育质量为中心，以人为本、民主管理，不断促进学生的全面发展和教师的专业成长，不断改善办学条 件和扩大办学规模，积极构建符合时代发展要求的新型特色学校。根据舟山区普通中小学办学水平督导 评估标准的内容要求和区教育局的指示精神，我们组织全校教职工认真学习，并对照我校各方面

13、的工作 进行自查、自评，现将自查、自评情况汇报如下：一、学校概况学校创建于1985年，占地面积35亩，建筑面积8682平方米。学校现有24个教学班，1030名学生， 教职工73名，教师学历达标率100%。校园整体布局合理，教学区、活动区、生活区、实践区科学规划、 功能明晰，学校绿化、硬化、美化与整体环境相协调，整洁美观，并富有学校独特的文化品位。学校按照 教育思想现代化、办学条件标准化、学校管理规范化、学生素质优良化的要求，构建适合学生个性发展和 终身发展的教育体系，确立了“办人民满意学校，育合格加特长人才”的教育理念，以省级课题以读写为 突破，提升师生的文学素养”为依托，确立了书香伴我成长，

14、经典润泽人生”的经典诵读办学特色。学校 现已成为一所管理科学、人文气息浓厚的育人摇篮。二、学校自查自评工作情况（自评得分957）（一）办学条件（满分180，自评得分175）1筹资金，硬件、环境建设齐头并进。一年来，为加强学校的基础设施建设，实现教育的均衡发展， 我校根据学校三年发展规划和20_年度实施计划方案，按照山东省普通中小学办学条件基本标准（试行）的要求，多方筹措资金，重点改善村级学 校的办学条件。投入45万对沂州希望小学的校园进行硬化，对学校整体校园文化进行创设，加快了学校建 设的步伐；投入18万实现东三重小学操场改造和校园文体建设；投入107万实现了巨峰小学校园内的全部 硬化、绿化、

15、美化和特色文化建设，并建起了塑胶跑道。如今几处村小可硬化活动场地及校园道路全部硬 化，路面平整清洁，校园文化氛围特色凸显。严格按照标准要求配备了田径、排球、篮球、乒乓球等 运动场地及器材；跑道规范、平整、无杂物积水；室外体育设施数量、规格达到标准要求，安放科学、 牢固，维修及时，维护良好，保证使用安全，确保了个校内教学区、办公区、生活区、活动区等各功能区 科学、合理的规划。2扩充软件，实现办学条件的高标准。一年来，学校的实验室、仪器室、微机室、电教室、科学探究 室、机器人室、图书室等功能室的软环境得到进一步提高，各室软件建设得到进一步配备。学校先后投入 17万元增加了体育卫生器材，中小投入40万多元更新了电教设备，本月底将全部安装到位。更新教师用 电脑，实现教学、管理、办公等信息交流的网络化，建有具备公共信息交流、行政管理、教育资源、教学 科研等应用平台的校园网和电子备课系统；投入1万余元加强教师培训，保证教学人员能熟练操作并经常 应用计算机及网络技术开展教育教学。扩充全区最大的图书超市藏书数量，投入27万对图书进行更新和充 实，现图书室有图书50多万册，学生人均50多册。各功能室在配好的基础上要求管好用好，图书室、实 验室全天开放，科学活动室、机器人室等定期组织兴趣小组