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1、撰写人：_日 期:_有关教师年终述职报告集合6篇 教师年终述职报告 篇1 各位领导、老师们: 大家好!本人热爱党，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。思想上积极要求进步。平时能始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己。自觉遵守教育政策法规及中小学教师职业道德规范,严格执行党的教育方针,遵循教育教学规律，尽职尽责,教书育人。本人在日常的教学实践中,能注意补偿耳聋学生的听力缺陷,针对学生的年龄特点和认知发展规律，认真钻研大纲和教材，掌握所教学科教材的知识体系,采用灵活的教学方法及手段，优化课堂教学。教学中注意面向全体学生,调动学生的学习积极性,引导学生主体参与,使每一个学生都能在课堂上学有所得
2、。任现职以来,98年，本人执教的分马一课获省一等优质课。分马一课的说课荣获大连市特殊教育说课大赛二等奖。06年4月执教的小学语文五年级下册回顾、拓展三一课在大连市特教学校 课改特色,教学优势 活动中现场观摩,受到好评。多年来,本人扎扎实实深入一线教学，苦练教学基本功,不断提高自身综合素质。9年、6年先后两次获得大连市特教学校教师教学基本功大赛一等奖，06年11月，代表大连市参加辽宁省首届聋校中青年教师教学基本功大赛，也喜获一等奖。在多年的教学中,我还注意不断积累,不断提高，发表多篇论文,撰写的关于听觉障碍儿童补偿教育几个重要方面的论述一文被评为省一等优质论文。参加首届全国特殊教育学校教师信息技
3、术综合应用能力大赛,获听障组三等奖。作为一个班主任，我不愿放弃每一个学生。因为我深深地懂得：对每一个学生的家庭来说,对每一个学生的父母来说，每个学生都使他们的百分之百。教师应该及社会责任感与人间美好的情感于一身。基于此，我从不简单粗暴的对待学生，总是耐心细致地把握最佳的教育时机，采用各种方法,达到良好的教育效果教师。在工作中,我实施赏识教育、爱心教育、快乐教育,努力动情明理,导行持恒，做到以心交心，以情换情，使学生 亲其师,信其道 。班集体使学生学习生活的摇篮,一个良好的班集体氛围能激励学生努力向上。因此,每接一个班,我都要采用各种方法,努力加强班集体建设，构建班集体核心，增强班集凝聚力、向心
4、力,共同维护良好的班集体形象。 我曾反复的问过自己，教育的本质是什么我也曾千万次的告诉自己,教育的本质是爱。爱是教师永恒不变的主题。 惟其义尽,所以仁至。多年来,我想这些特殊学生洒下了无尽的爱,用我的行动诠释了我的答案。平时，我注意关心爱护每一个学生，从学习到生活，常常一一过问。对于生了病的学生，端药送水是我必不可少的一部分工作。学生住院了，亲自到医院去探望，更使我雷打不动的工作作风。 聋哑学校由于其特殊性，常常会招收一些外地来连求学的聋学生。这些学生，吃住在学校，缺少父母的关爱,家庭的温暖,对于这些学生，我总是细心的呵护他们,全面照顾他们的每一个生活细节，有时，我还把他们领回家中住，给他们改
5、善生活，我几次搬家,几个家中都留下了学生欢乐的身影教师。 多年来,作为一个一线的班主任教师，我始终默默的耕耘着。我敬业，因为我深爱这些学生们。由于工作努力，十、五 、 十一、五期间我都被评为市级骨干教师。我还先后获得市教育系统优秀共产党员 、沙区优秀教师 、市 第五届三育人先进个人 、大连市师德标兵等荣誉称号。参与国家级十、五 课题盲聋哑学生社会能力培养的实验研究。撰写的班集行事板积极向上的催化剂一文在省特殊教育杂志上发表。论文聋人青少年犯罪原因分析及对策获国家级论文二等奖。 多年来,我先后担任聋中学组组长，聋小学组组长等职。担任组长期间,我都注意身先士卒，率先垂范,不求名利，热心扶持青年教师
6、,给他们更多的锻炼机会。在工作中，我更注意与周围的同志团结协教，组织教师们开展教研活动，搞好集体备课,共同探讨学生共性的教育问题,使组内教师的工作水平稳步提高。自去年起，我开始担任教导处副主任工作，主管盲聋小学、初中、高中的语文教学、教科研、继续教育等工作。工作中，我注意深入到一线,与一线教师共同学习课标，钻研大纲、教材，探究学法,以获得最优化课堂教学效果。平时,我更是深入到课堂中,多听课，多评课，多指导,以使我校的语文教学工作不断深化,水平不断提高。今年我所指导的小学语文课小伙伴一课获市一等优质课。目前,我正组织开展我校 十一、五省级实验课题综合实践课的开发。 路很长,但我爱这个事业,我会一
7、路前行,风雨无阻。 谢谢大家! 述职人：XX 202X年X月XX日 教师年终述职报告 篇2 各位领导、老师们: 下午好!有机会在这里与大家交流,是一件非常荣幸的事。我今天来，主要是向大家学习来的。谈起教育教学，在座的各位都是行家里手，在此,谨将自己的工作情况以及点滴心得体会汇报于下，不妥之处敬请批评指正。 一.与时俱进，努力创新 在教学工作计划中，没有什么论资排辈,唯有与时俱进不断创新,才能让我们的课堂充满活力。教育是一门艺术，艺术的生命在于创新。特级教师更应该保持永远清醒的头脑、时常新鲜的血液。 任教以来，我坚持不懈地潜心研究教学规律，自觉进行教学改革,从尝试单项、个别的微观课堂教法入手,逐
8、步探索出一条以“调控教学节奏”为线索的教学改革新路,使自己的教学克服了盲目性、随意性、局限性，朝着科学化、理论化、整体化迈出了可喜的一步。经验总结谈谈调节教学节奏,被省教委有关领导誉为“节奏教学法”，多次在全国或省级交流并被多次节录发表。而后，进一步发展为“快乐教学、节奏教学、创新教学”的教学理念,发表了多篇论文,交流或获奖。我不断学习,不断更新自己的知识与教学手段,使自己的教学理念一直处于领先水平。早在上世纪八十年代，我就在陈培胜老师及化学组全体老师支持与参与下，自拍兴趣实验录像，用于辅助教学，被化学老前辈陈国欣老师赞为“第一个吃螃蟹的人”。又是全国少数最早使用fls制作课件的人，我曾经建立
9、了三个化学网站，被许多化学搜索引擎收入,一些关于教育类的网书籍也做了介绍,后因收费而停止。今年，我又建立了化学博客，才几个月，已逾六千多人浏览,并有本地及外地老师来信交流。 二学高为师，身正为范 特级教师更需要保持“学高”、“身正”这一境界，要学知识，要学做人，修身养道。“学习，学习,再学习，终身学习。”这是我的座右铭。作为一个特级教师，更应该遵纪守法,爱岗敬业,勤勉踏实，忠于职守，为人师表,无私奉献,以教育为荣,以学校为家,全身心投入到教育教学工作中。我从不挑三拣四，再多、再苦、再重的任务也乐于承担，这两年,由于二中化学教师不足，领导让我承担跨年段超课时的工作,我二话没说，义无反顾地履行了一
10、个人民教师应尽的职责。对工作兢兢业业,对同志诚诚恳恳,对学生循循善诱这是我的终身追求。 在信息化时代,人人都需要充电，特级教师更应注重本身素养的提高。信息社会的高度发展,我们再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸，以满足培养面向信息化社会创新人才的要求。在信息技术与学科整合上，从理论到实践，我都作了大量的探索,发表了关于现代教育技术应用的思考等文章,并被聘为“莆田市素质教育与课程改革巡回讲学团”成员，主讲的课题网络环境下的中学化学教学改革，受到了广泛的欢迎。. 教师年终述职报告篇3 各位老师: 大家好！ 这一年来,我在教育教学工作中,遵守学
11、校的各项规章制度,服从领导安排，热爱、关心学生，严格要求自己。同时不断提高业务知识水平，钻研教材,努力提高教学水平,认真备课、上课、听课、评课,虚心向有经验的教师请教和学习。 上学期我任教六(5）班的数学、这学期任二（2）班和二（4)班的数学,根据学校的工作安排，认真努力地完成各教学任务。下面是本人的教学过程中所得的一些体会: 1、要提高教学质量,关键是上好课。 为了上好课，我做了下面的工作: 在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材,课堂教学真正体现教师为主导，学生为主体的教学思想,创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动
12、参与学习；在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作，在进行计算能力训练时，我要求学生先要认真审题，边审题边思考：题抄对了没有？先算什么?再算什么?吕清思路计算过程中要求学生做到一步一回头，进行自觉检验。如果发现个别学生做错了题，及时要求学生纠正,自觉分析造成错误的原因,防止再错，养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思
13、考和克服困难的精神。 2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。 部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心,有的学生学习成绩不理想,并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心。因此形成自己脑子笨这种意识,久而久之，形成习惯,一遇到问题,先想自己不行，对自己没信心,结果自己什么都学不成,什么都不想学,作业不会做,造成成绩低下。上学期我所教六（5）班中有几个学生基础比较差，学习数学很吃力，多次测验成绩都不好。他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这种情况,在课堂上我有意识地通过
14、一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感，学习成绩也不断提高。 3、积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。 这学期教两个班对于二年级的教学也是第一次接触，通过这一学期的教学,发现低年级的学生上课注意力容易分散，爱说爱动,对自己的行为约束力差,所以课堂上要创设良好的学习情境，激发学生学习的兴趣和积极性。注重培养学生良好的学习习惯,多表扬,多鼓励。在学困生身上多下工夫,多发现他们的闪光点，以表扬为主，多一些关爱。
15、坚持练习口算和计算题,提高计算能力。对于应用题教给学生分析方法，培养思维能力。作为一名年轻教师，教学经验不足,在工作中还有很多不足之处,在教法上还有待提高。今后，我会多向有经验的教师请教，虚心学习，在工作中积累经验，不断探索切实可行的教学方法,更好地完善自我。 教师年终述职报告 篇4尊敬的学校领导： 本人于_年毕业于_学校，_年_月分配到_，一直工作至今年月_评为小学级教师,同年获教师资格证书,_现任年级的_教学工作。 自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课,上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。 一、做一个科研型教师 教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下,我积极投身于学校教科研。 二、做一个富有爱心的教师 爱学生,就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。 三、做一个理念新的教师 目前，新一轮的基础教育改革
