《教师实习自我鉴定汇编8篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师实习自我鉴定汇编8篇（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教师实习自我鉴定汇编8篇 教师实习自我鉴定篇 光阴荏苒,一年的实习期马上就要结束了，通过一年的工作和学习,积累了丰富的经验,为不断提升自己的专业技能,打下了夯实的基础。通过向同事们请教学习,通过和学生逐步深入的接触,不断的体会到从事教育工作的重要意义,以一颗热爱教育事业的心,把自己的激情倾注于光荣的教育事业。 下面我将从德、能、勤、绩四个方面对自己这一年的工作进行综合评价。一.树立良好的教师形象，迅速提高自身的职业道德素养。 作为一个新教师,我非常幸运,在参加工作的第一个学年就有机会担当班主任的工作。班主任的这个重要的角色,让我有了更多的机会和同学们接触,让我能及时的掌握学生的动态,制定出相应
2、的教育措施,并能根据每个同学不同的性格特征,因材施教。 在这个过程当中，不断的提高自己的职业修养,加强自身的师德建设，树立起良好的教师的形象,通过自己的言谈举止，在潜移默化当中,让自己的学生受到教育，让学生懂得自己的责任。不但要提高师德的水平，同时还要让自己的职业道德在教育工作中发挥重要的作用,用自身的道德水平去影响学生。同时在和学生的接触过程中，不断的反思自己工作的得失，注意发现自身存在的不足,针对自己的这些缺点,不断的加强自己的职业道德修养,提高自身素质水平，在将来的工作中，取得更加优异的成绩。 二不断得提高专业技能,练就过硬的本领。 作为一名教师，能够讲的一堂好课,这是最基本的要求，也是
3、让学生敬爱的主要方面。所以作为一名新教师,我不断的加强自身的教学技能，提高自身的教学水平。 1)走出去 在工作中，积极的和同事交流，充分利用自己的时间多去听经验丰富的老教师的课，在听课中不断的向老教师学习请教，提高自身的素养，把教学理论在实际中灵活应用,不断的在工作中积累经验。2）请进来 同时,还要积极的把自己的同事请进来,让他们来到自己的课堂进行指导，让老教师在找出自己工作中存在的不足,针对这些不足和缺点，找到相应的措施，改正自己的缺点，弥补自身的不足 2)练好基本功备课是老师的必修课,要做一名优秀的教师，就必须在平时做好备课的工作，积极的研修学习，只有做足备课的工作,才能保证课堂的质量,保
4、证自己能够高水平的发挥，所以在平时工作中把备课作为工作中的重中之重,加强备课的基本功。 通过这些措施，自己的授课水平得到了巨大的进步，让自己的课堂不断的丰富,课堂气氛也非常的活跃，积极的调动了学生的积极性，充分的发挥作为老师的启发性作用,在工作中注意逐步的引导学生思考,采用科学的引导方式,让学生自己开动脑筋,思考问题。 三.以身作则，勤劳工作 严格遵守学校的各项规章制度,养成了良好的工作生活习惯，充分利用了自己的课余时间,对于不同性格特征的同学，经行个别的辅导,做到日事日毕，把各项隐患消除在萌芽状态。 学会了观察学生的思想动态，及时掌握每一个同学的状态，对那些思想有异常波动的同学，在第一时间内
5、进行辅导，找出原因,送出温暖。让全班同学都能切实的感受到老师对他们的关爱，对于他们的不良的习惯,我们做到及时的纠正,长期的监督，努力的把我们的同学培养成一名优秀的人才。四通过持续的努力,取得了骄人的成绩。在这一年的工作当中,和同学的感情是越来越深，工作开展的也是非常顺利,同时在各项活动中取得了不菲的成绩，这是和同学们的努力和其他老师的大力支持和帮助是分不开的。 能够取得优异的成绩,全是全体同学的共同努力,更离不开学校领导和其他老师的指导和帮助，只有全体师生共同努力才能取得更好的成绩，才能在岗位上做出优异的成绩。虽然取得了一些成绩,但还要持续不断的努力,戒燥戒骄，继续在工作中勤勤恳恳，不断学习,
6、努力的提高自身的素养，提高自己的教学水平，不断得取得更好的成绩,让自己的头脑时刻保持着清醒的状态，在提高自己工作水平的同时，还要不断的学习，用新的知识充实自己的大脑，让自己的知识保持自己的工作活力。 教师实习自我鉴定篇 在x月xx日,我来到x中学进行了我为期半年的英语实习教学。在这段时期里，我受益良多。 在来到xx学校后，我发现xx学校里优秀的教师和人才实在是太多了,和他们交谈,我才觉得自己的学识有多么的浅薄,也下定决心要好好的提升自己。所以,在实习期间,除了学教案，备课,试教之外，我还利用空闲时间读了很多书，包括英文专业书,包括语法书,包括各种教育类的书。这不仅是为了充实自己，不使自己落后,
7、也是为了缩短我与其他教师之间的差距。这个习惯,我会一直保持下去，我要自己时刻都保持危机感。 当然，作为一名教师,不仅自己要有学识,我们还要学会把自己所学习到的知识用最简单和最有率的方法教给学生们,这才算是一个老师真正的能力。如果我在课堂上只顾着自己讲,讲的毫无章法,讲的毫无逻辑可言，那底下的学生们只会一个个目瞪口呆。这样没有方法的授课,不仅没有教会学生们的知识,还会影响他们对学习的兴趣,浪费了一节又一节课的上课时间。而我这个老师也是一个失败的老师。虽然我知道自己有心教学生们,但是在教学的过程中,我也需要掌握好方式和方法。 所以，我不仅要自己进步，我还要拉着学生们一起跟我进步。在实习的前一段时期
8、里,我吸取了毫无章法上课的教训,开始在后半段的时间里做出了适当的调整和改正。在上课前，我做了有计划有准备的备课。在课堂上,我开始有清晰的流程和思路的进行授课,还适时的增加了一些与学生们的互动。在课后，我开始有重点、针对性的布置作业；在早读课上,为了强化他们对课文和单词的记忆力,我也对早读任务进行了合理的安排。等等这一系列的错失都让我们的英语成绩提高了不少,我也从中收获颇多。 通过此次的教学实习经验，我知道了当一名人民教师,我不仅要非常丰富的学识，还要拥有一定的教学能力。我不仅要让自己时刻保持学习的状态，我还要督促学生们也要保持这样的状态。想要提高一个班级的整体成绩，光靠我一个人的努力是不行的，
9、还需要我们学生们自己的自觉性，需要班主任对我教学的支持和帮助。所以，面对未来的教学之路,任重而道远,但是我会继续努力,继续加油的。 教师实习自我鉴定 篇光阴荏苒,一个月的实习将要划上圆满的句号。通过本次实习,让我得到了丰实的磨炼,是一次非常有意义的实践活动，为我今后走上讲台做一位合格人民教师作了良好的铺垫。同时也是我大学期间最令人难忘的一段求学时光。 实习期间,我严格要求自己,努力做到最好。虚心听取指导老师意见,认真备好和上好每节课,真诚对待每一位学生，尽责各个工作环节。在讲课中，我不断吸取教训,学有所成。学会怎样引导学生,活跃课堂气氛，让学生更好更透彻地学会知识。当然,要成为一位优秀教师,还
10、要不断努力，学习更多的经验和技能。在班主任工作中,我懂得用博爱和宽容的心去对待每位学生,让快生和慢生都得到更好的发展。但由于时间有限,我觉得还有很多东西有待我去学习。 在这些天的实习中,我受益匪浅,让我有机会将理论与实践有机地结合起来。站在教育最前线,面对双双求知的眼睛,心中倍感任重而道远。教然后而知困,给学生一滴水，需要老师拥有一水库都不为过。今后我一定要更加勤奋学习，做一位优秀园丁，把祖国花朵浇灌得更加艳丽。 饮水思源,能够圆满结束这次有意义的实习活动，离不开实习学校领导和老师的关怀和指导，离不开带队老师的关怀和指导，离不开队友们的支持和帮助。在此我一一深表谢意。虽然今天我是一名普通的实习
11、生，但明天我有信心成为一名优秀的人民教师。努力用智慧和汗水来回馈社会,报效祖国。 教师实习自我鉴定 篇4 做一个老师是我长久以来一直的目标，所以在大学时我也就选择了相关的专业,并且考取了教师资格证,而在这次实习中我终于成为了一名正式的实习老师。这次的实习生活给了我很大的感悟，让我明白了真正一个老师的工作情况是什么样的,和我想象中的有着什么样的差别。总的来说这次的实习生活确实让我感觉十分的开心，一个是完成了自己多年来的目标。另一个也是因为自己做对了决定，别的不说,起码我自己非常喜欢这份职业,也喜欢这种教书育人的感觉。我也为自己的职业感到自豪,毕竟我现在所带的都是祖国未来的花朵,我需要为他们施上肥
12、料，帮助他们茁壮成长。这六个月的实习我也确实是这么做的，也经历了不少的苦楚和磨难，下面就我这段时间的表现进行一番自我鉴定:一、思想上 作为一个老师在这一方面上我从未有过任何的动摇,因为我知道作为老师的我,不仅仅只是传授知识给同学们,更是要告诉他们一种精神,一种中华民族传承五千年的灵魂，要让他们明白他们现在所体验到的一切都是因为祖辈的人用他们的血肉为我们换来的。这就是有关孩子的三观养成,每个人的思想都是不一样的，你不可能去进行操控，只能够让他们尽量的往好的那一方面走,而这样也能够让同学们拥有明辨是非的能力，有着清醒的大脑，和灵活的逻辑。这样对孩子们的成长也是有着很大的帮助的，我相信我是能够做到这
13、种程度的,就算现在有些勉强，但是慢慢的努力下去肯定是可以的。二、工作上在这一点上我觉得我已经付出了自己的全部努力，在上课时认真仔细的讲课，争取让每个同学都参与到整个课堂的互动里来，也会注意有没有同学分心，督促同学们听课。在课余时间我也是在备课，为自己将要上的课程做好充足的准备,好让自己在上课时能够讲述的更加通俗易懂。而每隔一个月也就会对自己的工作情况进行一番总结,找到自己工作中疏忽遗漏的点，让自己能够把这一点补全,争取做一个完美的老师。虽然知道想要成为一个完人是不可能的事情,但是这样的方法也能够让我的缺点越来越少，而这样我也能够变得更加的优秀。现在实习虽然要结束了,但我想我的教师生涯才刚刚开始
14、,我期待着我的未来。 教师实习自我鉴定 篇5 年月日至月日,我在遵义县尚嵇镇尚嵇小学实习了 天。在天内,我上了 节课,作为实习班主任,带领学生参加锻炼,带领该班学生参加运动会,读报、课间操时维持秩序,做了几名后进生的细致的思想工作，筹办了学会关爱主题班会。在整个实习期间,我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。 这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教学活动时。在我第一次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生：“你们听完课,印
15、象最深的是什么”学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。要做到在快乐中学习,不能孤立地营造活跃的课堂气氛,搞花架子，而应该从教学内容中找到学生的兴奋点。课前准备一定要充分。有课时,我往往是凌晨三、四点就起床备课,查资料,写教案,直到上课前还在考虑各种细节问题。尽管如此,我还是觉得如果准备时间充裕的话,讲课时会发挥得更好。老师讲课时声音要洪亮，要有一股气势,要有较好的气质。我给自己定位为清刚之气：直率、真挚、刚强而不失温和。我认老师一定要有一点硬气,这样言传身教,有利于学生的性格发展。提问后应给学生充分的思考时间，这一点我做得不够，往往问题一说,就要学生举手回
16、答，而且我的语速、教学的进程都比较快。我认为语速、教学进程应根据教学内容的性质、重要性和大多数学生的适应程度灵活掌握,该快则快，应慢则慢。 在班主任实习工作中,我在班上开展了“学会关爱”主题班会活动。起初,我遇到了许多困难:比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时,有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理。作为工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。为了办好这次班会,我努力为每一个同学创造展示自我的机会,提供展现自我的平台,使每一个学生都能够体验到成
