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1、幼儿园中班主题教案美丽的纸艺品含反思中班主题教案美丽的纸艺品含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿尝试学习儿歌折纸歌,欣赏纸艺品,感受纸艺品的艺术美,积极参与纸艺活动，体验玩纸的乐趣,快来看看幼儿园中班主题美丽的纸艺品含反思教案吧。活动目标:.欣赏纸艺品，感受纸艺品的艺术美。尝试学习儿歌折纸歌。3积极参与纸艺活动，体验玩纸的乐趣。4.探索、发现生活中的多样性及特征。.培养幼儿的观察力和动手操作能力。活动准备:1.准备各种纸艺作品,如纸风车,纸跳蛙,纸陀螺,纸花,纸粽子,纸花篮,各种小动物折纸,纸编作品,剪纸作品,纸雕作品等。2.准备剪刀，水彩笔及皱纹纸,卡纸，蜡光纸,毛边纸，旧挂历纸,旧报
2、纸等各种纸。3.准备学习包主题活动middt；做纸艺。活动过程:一、活动导入。教师引导幼儿欣赏各种精美的纸艺作品，让幼儿感受纸艺作品所带来的美感，进一点感受纸的妙用。二、启发幼儿说一说它们是什么东西，猜一猜它们是怎么做出来的提问：1小朋友看到哪些东西,请小朋友说说它们是怎么做出来的2.引导幼儿在小组里小声议论,告诉同伴自己知道的纸制品。3教师示范一些作品的简单制作方法。4.教师小结,告诉幼儿这些作品的不同制作方法,有折纸，纸编,剪纸，纸雕。三、学习儿歌折纸歌。1教师边念儿歌折纸歌,边摆弄画眉，狐狸，蜻蜓，燕子,老虎，等纸动物让幼儿欣赏。2.引导幼儿学习儿歌折纸歌。四、幼儿动手做纸艺。1.教师提
3、供剪刀，水彩笔，各种纸及相关学习包,让幼儿分组尝试自己制作纸艺作品。 引导幼儿互相欣赏自己的纸艺作品，并分类摆放展示。教学反思:讲授法、提问法刺激听觉感官，示范法、观看法刺激视觉感官,练习法、游戏法综合刺激各种感官因此，教学方式的成败与否,关键是看能否发挥出它应有的刺激性。教师要不断锤炼自身的刺激能力,如独具特色的肢体动作,极富渲染的表情神态，变化多端的语言声调等,这是实现教学方式刺激性的基础。因此优秀的教师应该时刻关注孩子的肢体、眼睛、嘴巴,了解孩子的内心状态,及时调整自己的教学方式。小百科：纸艺广义指包括造纸艺术在内的所有与纸有关的工艺;狭义指的是以各种纸张、纸材质为主要材料,通过剪、撕、刻、拼、叠、揉、编织、压印、裱糊、印刷、装帧，装置或者高科技(如激光)等手段制作而成的平面或者立体的艺术品和纸艺作品。1
