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1、推荐音乐教师工作总结1篇 总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒,目标更加明确，让我们抽出时间写写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面是帮大家整理的音乐教师工作总结，希望能够帮助到大家。 音乐教师工作总结1 本学期，为了能更好地完成教学任务，达到教学目的，我努力培养学生有理解、有表情地歌唱和感受音乐的能力。通过音乐的艺术形象,培养学生的革命理想，陶冶高尚情操，启迪智慧，使他们的身心得到健康的发展。现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。 一、基本情况概述： 坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的
2、兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱、讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究、去感受音乐、理解音乐和表现音乐。 二、教学探究与取得的成绩： 、教学中,在认真备课的基础上，运用范唱，跟唱录音,表演唱等方式用音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌唱,通过艺术形象的感染来完成思想教育。 2、在唱歌教学中,一方面引导学生演唱要有良好的姿势、正确的呼吸、准确的发音、清晰地咬字、吐词;另一方面是逐步要求学生做到自然、音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧,在懂得音准和节奏的
3、基础上提高对音乐形象的理解能力。 3、在教唱一首新歌时,为了使学生能达到学会全歌，利用示范教学法。都是先将歌唱一遍，作为一次示范,然后教唱歌谱,最后讲解歌词大意,教唱歌词，这样利于音乐程度的提高，利于复杂歌曲的学习,培养学生以后自学的能力。4、在今年县教育局举办的“六一”文艺汇演比赛中，我指导的四年级四名女生以小组唱的形式演唱歌曲小纸船的梦，荣获了声乐组一等奖。 三、采取的方法和措施： 1、为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。更好地培养学生对音乐的兴趣。 、课堂教学保质保量。 四、不足及今后努力的方向：本学期的音乐课,学生
4、的乐理基础知识差，加之学校音乐器材少，设备不足，不能全面实践,导致部分学生学习兴趣不太浓厚。今后还要加强乐理知识的训练，提高学生的音乐艺术能力、欣赏能力、表演能力、陶冶高尚的情操。 音乐教师工作总结2 又一个学年结束了，这一个学年,较忙碌,较充实,其中有着失败的心酸,也有成功的喜悦。细细品味,感觉自己成长了很多，收获了很多宝贵的教育教学经验。同时也对自己走过的弯路进行反思和。 在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生,尊重他们的人格,给学生独立的空间,对学生进行各方面的引导和教育。本学期，我担任三年级、五年级、六年级的音乐课教学工作。十几个班，众多的学生，使我一下子无法掌握每个学生的情
5、况，但我深知学生是课堂的主体，不了解学生就无法完成教学任务。于是，我经常和同年级老师交流,上课时多留心,现在我不仅掌握了哪个班旋律感好，哪个班节奏感好,哪个班的表现欲强，就连班里每个学生的情况我也能基本了解。这样我才能作到备课时既备教材又备学生。 我教的年级跨度比较大,所以格外注重学生学习习惯、的培养和积极性的调动，突出音乐课以审美教育为核心的特点,注重培养学生对音乐的兴趣,以学生为主体，让他们在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、探究,感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定知识基础上创造音乐。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,我多用鼓励的方式,尽量避免说教，努力做到用好的设计抓住学生的注意力
6、。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。使音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都喜欢音乐。 作为老师,上课是最重要的,上学期公开课就反映出很多问题，比如,课堂的组织，音乐理论知识的传授等方面，还需要进一步的提高。因此,我多向有经验的教师请教，多跟网上的优质课学习,多在课堂上进行实践，多在课后进行反思。 我负责的校合唱队可谓是本年度的一个工作亮点，今年国庆六十年编排的合唱祖国，祖国我们是你的花朵获得了新乡市中小学生文艺汇演的一等奖，我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第x届校园艺术节活动的优秀组织工作者。 我对工作充满热情,勤勤恳恳、脚踏实地是我对自己的要求，我相信勤能补拙,在领导和同事、
7、家人的信任和关心、帮助下,我会更上一层楼,不断的进步。这是成长的一学期,因为在这一年当中我付出了、收获了，我很快乐,我会用心去面对将来,用我的全部热情来浇灌我深爱着的教育事业。 一学年来，我从各方面严格要求自己,积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业,使教学工作有,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足,总结检验教训。一、师德表现方面： 热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真，教风扎实,严格遵守学校的规章制度，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记
8、。 二、教育教学方面: 认真写好教学计划,提前备好课,写好教案，备课时认真钻研教材,学习好小学信息技术课程指导纲要,虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。掌握知识的逻辑，考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生。注意信息反馈,激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。三、工作考勤方面: 我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 以上是我一年来的工作总结,不足之
9、处清各位领导及老师指正.我一定再接再厉,努力工作 音乐教师工作总结 作为专职音乐教师已有_个学年了，现将这一学年的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 一、课堂教学: 坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到透过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中,主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在必须基础上创造音乐。高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的潜力得到了锻炼。 不足之处是
10、侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对初三、高一学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。 二、课堂管理: 为了使学生能简单、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应个性注意赏罚分明、把握尺度。个性是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有,幽默力量运用不够。
11、 三、课外活动： 为了更好地培养学生对音乐的兴趣,按学校的计划,在宝贤初中组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员基本上是自愿报名参加的。没周一、周四的课外活动时间训练。器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生组成。每两周的周末排练。 在这个学期里:举办了宝贤中学第一期音乐会(器乐专场);组织学生参加了我校与香港加拿大国际学校交流的联欢会演出;举行了附中高中的“三独”比赛活动;在校领导、老师们的共同努力下较成功地举办了一年一度的“宝积山之声”大型文艺汇演。不足:没能实此刻高一组建管乐队的计划。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧张的高中生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨
12、益的。市里很多所中学(包括几所重点)都有学生的管乐队。报告已递交,相信不久我校也能组建自己的管乐队。没有参加市里的合唱比赛，使学生失去了一次展现自己的机会，学习、锻炼的计会。心里着实愧疚。关于“宝积山之声”文艺汇演。以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动,在节目把关上不是很严格，从而影响了整台晚会的质量和效果，哨显冗长了。主持人更是不能将就的,应经过严格选拔,以保证晚会质量。还应做好文艺汇演前的准备工作。如：场地、音响、工作人员及其负责工作。节目得事先在演出场地彩排。 四、考试: 为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本
13、的了解，这学期的音乐考试我采用了:（宝贤初一、附中初三)让学生选取一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。(附中高一)每人写一篇40字左右的文章，资料是关于音乐的,能够是鉴赏、评论，音乐功能的实验或调查报告等。五、少先队工作: .宝贤初一的建队仪式；.宝贤初一的音乐会。 六、其他: 我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还能够让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如：参加市里的音乐教研活动;练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地
14、的中小学教师进行交流。但做得十分不足的是听课太少,使我失掉了很多直接学习的机会。 音乐教师工作总结4 音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一，是人类通过特定的音响结构实现思想和感情表现与交流的必不可少的重要形式。我作为初中音乐教师，我感到十分幸福。用艺术的眼光来感悟生活感悟音乐。本学期即将结束,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。一、课堂教学 202X年7月15日-月有幸参加我市对中小学音体美教师在运城学院培训的学习。在音乐教学专业学习中让我有所提高,也感到十分快乐和充实。对我这学期的音乐教学工作也有了新鲜的艺术创新和改变。今年我担任初二个班
15、和初一7个班的教学工作。自我感觉比起同仁一下储存很多方面的音乐教学工作和音乐知识。 在课堂教学中始终坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育来陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的.爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。音乐教育是基础教育的有机组成部分,是实施美育的重要途径,对于陶冶情操,培养创新精神和实践能力,提高文化素质与审美能力,增进身心健康,促进学生德、智、体、美全面发展，具有不可替代的作用。还使初一新生进入初中阶
16、段的孩子们,认识初中的音乐欣赏课,还加入了一项让学生了解电影音乐和音乐鉴赏及音乐乐理初级知识,同时表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。同时在学习唱歌和欣赏音乐的同时，使学生们认识到集体活动及艺术活动的紧密性。 在教学过程中，本着让学生从“要我学-我想学-我要学”这一过程进行转变。为了达到这个目的,首先对教材的目标进行了设定。并根据初中学生的基础和接受能力的不同而对教材内容进行合理的取舍，安排了本学年的教学计划，精心编写了各个年级各个课时的教案和导学案，配合学校强势推进教学改革。在具体的教育教学中,我一方面在教学模式上采用一些适时有效的设问，启发、引导学生积极思考；另一方面通过大量的
