《中班优秀语言教案老消防车的新工作》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班优秀语言教案老消防车的新工作（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中班优秀语言教案老消防车的新工作 【活动目标】 1、引导幼儿看看、听听、想想、说说，初步理解故事内容。 、大胆想象并表达为老消防车寻找新工作的想法。 【活动准备】多媒体课件、消防车部件图片。 【活动过程】 一、声音导入（引出主题,了解消防车的特性） 、猜猜什么车来了?（播放警报声) 、消防车有什么特别的地方和其他车子是不一样的? 小结：消防车上有云梯、水管、警灯,它们都有自己特殊的本领。 二、欣赏故事(在看看、听听、想想、说说中初步理解故事内容） 在动物森林里也有一辆消防车，可是他已经变老了，老的让他很伤心,你们想不想知道他为什么伤心？（讲述故事第一段) 重点提问:看,老消防车实在太老了,刚开
2、出车库铃铛就掉了,它继续往前行,发生了什么事？ 小结：又老又旧的老消防车开得太慢了,堵住了后面的车队,在河马警察的帮助下才能离开拥挤的大街，他心里很难过,决定离开自己待了一辈子的地方。 (讲述第二段) 重点提问: 1、老消防车来到了什么地方？它碰到了谁？它们怎么了?小动物们为什么哭呢？ 小结：老消防车来到了一片绿油油的大草地上，碰到了小猪、小猴、小兔。因为 大狮子不让地方给小动物们洗澡,所以他们很伤心。 2、你们猜，老消防车会有什么好办法帮助小动物们？(讨论）小结:你们的办法都很好,老消防车可能会采用的。 3、老消防车想出了什么好办法帮助了小动物?我们一起来学学老消防车。师：老消防车用粗粗的帆
3、布管咕嘟咕嘟喝水,给小动物们洗淋浴，小动物们洗得好开心。大家都非常感谢老消防车。(讲述第三段） 小结：老消防车真聪明,虽然它很老了,不能为人类工作了,但是它却用自己身上还能用的部件为大家做好事。 三、拓展思维（大胆想象并表达为老消防车寻找新工作的想法） 师:请你们想想,老消防车还能用它身上其他有用的部件做什么新工作呢？ 请你讲清楚老消防车可以用身上的什么部件做了什么新工作？ 师:你们真聪明,为老消防车找到了这么多新工作，他说要感谢我们小朋友,是你们帮老消防车想了这么多的办法，让老消防车找到了很多可以做的新工作，老消防车觉得自己变得越来越年轻了。 师:现在,老消防车的心情会怎样？为什么？ 小结：
4、故事里的老消防车虽然已经很老很老了,但是他却用自己身上特殊的本领帮助了这么多的朋友,所以他很快乐，也因为找到了新工作而变得更年轻了。原来,只要能够帮助别人,做有意义的事,就算再老，也会很开心的。 附故事:老消防车的新工作 一辆很旧很旧的老消防车退休了,他静静地呆在车库里。一个闷热的上午,老消防车走出车库，想到处转转。刚走到大门口,咯噔一声,铃铛掉了下来。大街上，慢吞吞的老消防车堵住了后面的车队。笛笛笛!喂，老消防车，你不在家里,乱跑什么!车子们大叫着。在河马警察的帮助下,老消防车才离开了拥挤的大街。她想离开自己住了一辈子的城市,到一个安安静静的地方去。不知过了多久，老消防车来到一片草地上:啊！
5、这儿的空气很好，我要在这儿哇一阵哭声打断了老消防车的想法。原来是一群小动物:小猪、小猴、小兔你们为什么哭呀?生病了吗？老消防车问。大狮子每天在森林浴池泡澡，从来不给我们让地方,不洗澡真难受呀！小动物们边哭边说。呵,原来是这样。老消防车想了想,有了，你们跟我来! 老消防车慢吞吞地开到河边,放下帆布管,咕嘟咕嘟地喝起水来,来吧，孩子们!老消防车像以前一样喷出粗大的水柱,哗啦哗啦,小动物们洗得好开心！谢谢你，老消防车！小动物们说。不,我要谢谢你们。我又找到了新的工作！老消防车说。 瞧,老消防车在给果树浇水,咕嘟咕嘟，果树好开心!瞧,老消防车在冲洗大象的木屋子，又干净又漂亮!最开心的还是小动物们。他们每天都可以快活地洗淋浴了。哈！退休的老消防车成了森林里的大忙人,她变得年轻了。1
